幼兒園中秋節(jié)主題創(chuàng)意活動(dòng)方案5篇(編輯修改稿)
2024-09-16 07:45 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 步了解中秋節(jié)的有關(guān)風(fēng)俗習(xí)慣。 ，樂意用不同的方式表達(dá)自己對節(jié)日的感 受。 。 三、活動(dòng)準(zhǔn)備 ，作畫工具 。 四、活動(dòng)安排 了解中秋節(jié)的來歷 ，讓孩子們知道農(nóng)歷的八月十五是中秋節(jié)，是我們國家的民間節(jié)日。 ，讓孩子們知道中秋節(jié)又叫團(tuán)圓節(jié)。 。問：你喜歡過中秋節(jié)嗎 ?你們知道中秋節(jié)要吃什么嗎 ? 制作紙燈籠 (一 )導(dǎo)入活動(dòng) 師：為了迎接中秋節(jié)我們做一些燈籠來裝扮教室吧。 (二 )講解示范： ：你看到過什么樣的燈籠 ? 朋友準(zhǔn)備了正方形和圓形的彩紙。 。畫前先請他說說準(zhǔn)備畫什么樣的燈籠，老師提醒幼兒要把圖案畫大，以便讓人清楚地知道這是什么燈籠。 。 先將一個(gè)小正方形紙折一個(gè)細(xì)長條，打開后，用剪刀從下往上剪流蘇。直至剪到剛才的折線處。 ，貼在剛才畫好的燈籠的下方中間處。 (三 )幼兒操作： 重點(diǎn)：老師提醒幼兒要將圖案畫在紙的中間，并且畫大。 難點(diǎn)：流蘇盡量剪細(xì)。 幫助能力弱的幼兒完成作品。 (四 )展示作品： 幼兒將自己做的燈籠懸掛在事先準(zhǔn)備好的線上。然后相互介紹和欣賞。 幼兒園中秋節(jié)主題創(chuàng)意活動(dòng)方案 4 一、活動(dòng)目標(biāo)： 通過學(xué)生的自主活動(dòng)讓學(xué)生了解農(nóng)歷八月十五是中秋節(jié)，以及中秋節(jié)的由來，中秋節(jié)的民間傳說。 讓學(xué)生知道中秋節(jié)是我國民間慶賀豐收和團(tuán)圓的節(jié)日。 激發(fā)學(xué)生熱愛祖國傳統(tǒng)文化，熱愛大自然的情感。 使學(xué)生懂得各種形狀的月亮的名稱。培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)結(jié)合作，尊重事實(shí)的科學(xué)態(tài)度。 二、活動(dòng)建議： 跟據(jù)一年級(jí)學(xué)生的年齡特點(diǎn) ,本課在內(nèi)容的設(shè)置上由淺入深。主要從中秋節(jié)的風(fēng)俗習(xí)慣入手 ,讓學(xué)生初步了解中秋節(jié) ,通過 嘗一嘗月餅 ,畫一畫學(xué)生心中的中秋節(jié)等動(dòng)手操作活動(dòng) ,來激發(fā)學(xué)生對民俗節(jié)慶課的興趣。 建議讓學(xué)生可以回家做適當(dāng)?shù)臏?zhǔn)備 ,通過詢問父母等查詢方式 ,了解中秋節(jié)的來歷和風(fēng)俗。 在課后拓展這一環(huán)節(jié)，主要是讓學(xué)生將自己對中秋節(jié)感興趣的內(nèi)容和習(xí)俗的了解用圖畫的形式表現(xiàn)出來。讓學(xué)生畫一畫心中的餓中秋節(jié)，教師把學(xué)生的作品挑選后布置在教室的展示板進(jìn)行展示。
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