【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 新 觀念層出不窮，我們不懂、不熟悉的東西很多，即使過(guò)去懂的知識(shí)也在不斷更新。如果不抓緊學(xué)習(xí)，不善于學(xué)習(xí)，不注重研究新情況、解決新問(wèn)題，我們就會(huì)退步落伍，甚至被時(shí)代所淘汰。因此，我們要爭(zhēng)當(dāng)學(xué)習(xí)型人才，堅(jiān)持學(xué)習(xí)，終身學(xué)習(xí)，不斷提高各方面的素質(zhì)，使自己的智力、人格、情操等方面都得到和諧而全面的提升與發(fā)展。 “ 道不可坐論，德不可空談 ” 。學(xué)習(xí)的關(guān)鍵在于堅(jiān)持知行統(tǒng)一，躬行實(shí)踐、見諸行動(dòng)。聽到耳朵里，記到本子上，貼到墻上，就是不落實(shí)到行動(dòng)上，學(xué)習(xí)認(rèn)知與學(xué)習(xí)實(shí)踐脫節(jié)，堅(jiān)持學(xué)習(xí)就會(huì)成為一句空話，學(xué)習(xí)效果就會(huì)大打折扣。 三、寬以待 人，正確看待委屈 別人怎么對(duì)待你是你教給他的。為人精明至察，能夠于細(xì)小處發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，無(wú)疑是樣長(zhǎng)處。可如果據(jù)此待人，卻容易以細(xì)取人，百般挑剔別人的毛病，即所謂 ” 心大則百物皆通，心小則百物皆病 ” ，以致攻人之惡太嚴(yán)，教人之善太高。對(duì)人過(guò)分苛求，別人就會(huì)對(duì)你敬而遠(yuǎn)之。在人際交往中必然會(huì)涉及到利益的沖突與行為習(xí)慣的差異而產(chǎn)生的摩擦，在遇到?jīng)_突和摩擦?xí)r，如果我們都能采取與人為善，寬容之心對(duì)待他人的心態(tài)，給人留有余地，不要用自己的長(zhǎng)處去比別人的短處，用寬己之心寬人，相信一定會(huì)收到意想不到的結(jié)果，即所謂幫別人開啟一扇窗的同時(shí) ，自己也會(huì)看到更完整的天空。 在工作中不可能那麼事事順心，總有這樣與那樣的苦惱與不順，注定要受許多委屈，有的委屈很小，有的委屈很大。委屈是一個(gè)人成長(zhǎng)必須的經(jīng)歷，一個(gè)人越是成功，他所遭受的大大小小的委屈也就會(huì)越多，關(guān)鍵在于如何看待。要想自己的能力得到更好地發(fā)揮，存在的價(jià)值得到充分的肯定，那就別為小小的委屈難過(guò)，要學(xué)會(huì)一笑置之，學(xué)會(huì)克制自己，懂得 ” 退一步海闊天空，忍一時(shí)風(fēng)平浪靜 ” 。 四、做好溝通，學(xué)會(huì)團(tuán)隊(duì)協(xié)作 “ 三個(gè)臭皮匠，賽過(guò)諸葛亮 ” ，這就是團(tuán)隊(duì)協(xié)作的的魅力，團(tuán)結(jié)就是力量。如今，我們身處在高度發(fā)達(dá)的現(xiàn)代社會(huì)里 ，各種知識(shí)、技術(shù)不斷推陳出新，競(jìng)爭(zhēng)日趨緊張激烈，社會(huì)需求越來(lái)越多樣化，在很多情況下，單靠個(gè)人能力已很難完全處理各種錯(cuò)綜復(fù)雜的問(wèn)題并采取切實(shí)高效的行動(dòng)，這已經(jīng)不是逞個(gè)人英雄的時(shí)代，我們所需要的是團(tuán)隊(duì)的協(xié)作。譬如一個(gè)球隊(duì)，無(wú)論個(gè)人技術(shù)多么嫻熟，倘若他不懂得配合，那么后果也只能以失敗告終。小溪只能泛起破碎的浪花，百川納海才能激發(fā)驚濤駭浪，一根筷子輕易彎，十根筷子折不斷，個(gè)人與團(tuán)隊(duì)的關(guān)系就正如此。團(tuán)隊(duì)協(xié)作往往能激發(fā)出團(tuán)體不可思議的潛力，集體協(xié)作干出的成果往往能超過(guò)成員個(gè)人業(yè)績(jī)的總和，正所謂 “ 同心山成玉，協(xié)力土變金 ” 。 溝通是團(tuán)隊(duì)協(xié)作的基礎(chǔ)，溝通的目的在于傳遞信息。在企業(yè)里，企業(yè)猶如一部大機(jī)器，良好的溝通就象加添潤(rùn)滑劑，企業(yè)這部大機(jī)器就能快速運(yùn)轉(zhuǎn)，上司與部屬之間員工與員工如果缺乏良好的溝通，輕者打擊士氣，造成部門效率低落，重者相互之間形成敵意。 做好溝通，首先要從思想上拉近距離，注意與溝通對(duì)象直接交談，盡量減少溝通信息失真的可能性。再者，注意保持理性，別去想別人對(duì)不起自己，避免情緒化行為，如果情緒出現(xiàn)失控，則應(yīng)當(dāng)暫停進(jìn)一步溝通，直至回復(fù)平靜。最后，在溝通中學(xué)會(huì)推崇他人，欣賞他人的優(yōu)點(diǎn)，針對(duì)不同的場(chǎng)合不同的人使用不同的語(yǔ) 言。須明白，在同一個(gè)組織中，不同的員工往往有不同的年齡、教育和文化背景，這就可能使他們對(duì)相同的話產(chǎn)生不同理解。另外，由于專業(yè)化分工不斷深化，不同的員工都有不同的 “ 行話 ” 和技術(shù)用語(yǔ)，如果注意不到這種差別，以為自己說(shuō)的話都能被其他人恰當(dāng)?shù)乩斫?，就?huì)給給溝通造成了障礙。 五、心懷感恩，銳意進(jìn)取 “ 滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào) ” ， ” 吃水不忘挖井人 ” ，感恩是我們的傳統(tǒng)美德，更是一個(gè)人優(yōu)良品質(zhì)的重要體現(xiàn)。人活一世，總離不開別人的幫助，常懷一顆感恩之心，知恩圖報(bào)，一聲謝謝，換來(lái)一生的幸福。感恩父母，是父母孕育了我們的生命，是父母為了我們的茁壯成長(zhǎng)嘔心瀝血，是父母為了我們的學(xué)業(yè)佝僂了腰桿，是父母為了我們的將來(lái)愁白了雙鬢，父母永遠(yuǎn)是庇護(hù)我們的港灣。感恩父母，需先立 ” 養(yǎng)父母之志 ” ，躬行 ” 養(yǎng)父母之身 ”” 養(yǎng)父母之心 ” ，給父母一個(gè)安逸的晚年，及時(shí)行孝，以免留下 ” 子欲孝而父不待 ” 的遺憾！感恩同事，有他們的包容我們才快樂工作，有 他們的批評(píng)我們才及時(shí)改正錯(cuò)誤，有他們的支持我們才步步前進(jìn)，有他們的協(xié)作我們才能共享成功的喜悅，人生的旅途因他們的加入才更家豐富多彩。感恩企業(yè)，是企業(yè)在如今就業(yè)壓力日益漸增的環(huán)境中給我們提供一個(gè)步入社會(huì)的平臺(tái)，逐步培育我們的才干，引導(dǎo)我們?cè)谀サZ中成長(zhǎng)，在工作中探索自己的人生價(jià)值，為我們聰明才智的發(fā)揮鋪好臺(tái)階，我們事業(yè)的發(fā)展與企業(yè)的榮辱息息相關(guān)，與企業(yè)的命運(yùn)緊緊相連。對(duì)企業(yè)最好的感恩就是在工作中體現(xiàn)自己的責(zé)任感，兢兢業(yè)業(yè)、踏踏實(shí)實(shí)地做好本職工作，力爭(zhēng)干出驕人的成績(jī)。 父母的期望不可辜負(fù)，同事的付出不可能枉費(fèi)，企 業(yè)的恩情不可愧對(duì)，唯有銳意進(jìn)取，鑄就未來(lái)，不斷用學(xué)習(xí)充實(shí)自己，不斷提高工作能力，不斷提高處理復(fù)雜問(wèn)題的能力，努力成為本職崗位上同事認(rèn)可、領(lǐng)導(dǎo)滿意的行家里手。如此，方能 ” 仰無(wú)愧于天，俯無(wú)愧于地 ” ，真正實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值，闖出一天自己的天地。 總而言之，這次入職專場(chǎng)培訓(xùn)我受益匪淺，在思想上豎起了警語(yǔ)，告誡自己業(yè)已走出校門，步入職場(chǎng)，以后的生涯須少一份敷衍，多一份責(zé)任，切忌輕浮，注重扎實(shí)發(fā)展。走出校門，步入職場(chǎng)，并不意味著學(xué)習(xí)業(yè)已完結(jié)，在日后的工作中要爭(zhēng)當(dāng)學(xué)習(xí)型人才，善于學(xué)習(xí)，堅(jiān)持學(xué)習(xí)，不斷挑戰(zhàn)自我、超越自我，不斷追 求思想上的新境界，不斷提高各方面的素質(zhì)，使自己的智力、人格、情操等方面都得到和諧而全面的提升與發(fā)展，不做 ” 間歇式的植物人 ” ，拒絕做公司的負(fù)資產(chǎn)。工作中與同事、上司做好溝通，融入團(tuán)隊(duì)生活，團(tuán)結(jié)友愛，互助互惠，充分發(fā)揮團(tuán)隊(duì)力量，并心懷感恩，感謝一路走來(lái)所有幫過(guò)我們的人。 新員工入職培訓(xùn)心得（篇 8） 在剛剛通知培訓(xùn)的時(shí)候我是很好奇的，我是一名剛剛畢業(yè)的學(xué)生，對(duì)于工作基本上是沒有什么概念的，入職培訓(xùn)這個(gè)東西我也沒聽過(guò)，自己很是好奇，我覺得的培訓(xùn)是高大上的，是很激動(dòng)人心的，是給我們傳授很多的知識(shí)，但是后面想了想又覺得 不太現(xiàn)實(shí)，這短短的十天能夠?qū)W到什么很多的知識(shí)呢，高大上到時(shí)有可能，我當(dāng)時(shí)抱著這種想法在期待著。 培訓(xùn)的第一天我就感覺出乎了我的意料，在培訓(xùn)的時(shí)候沒有我所想的什么高大上，培訓(xùn)室就是簡(jiǎn)單的幾張張桌子，椅子，然后一個(gè)投影儀，后來(lái)我在這里培訓(xùn)室就這樣度過(guò)了十天，剛剛培訓(xùn)的時(shí)候，與我的想法還是有反差的，在培訓(xùn)的時(shí)候培訓(xùn)老師就說(shuō)了，在我們培訓(xùn)過(guò)后會(huì)有一個(gè)簡(jiǎn)單的筆試，也是讓我很吃驚培訓(xùn)還有考試，這跟上課沒去區(qū)別了，果然馬上就開始了講課，一個(gè)企業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)在跟我們上課，當(dāng)然我們是稱呼為老師，這倒也不影響，在培訓(xùn)的時(shí)候給我們講了 講企業(yè)的文化，第一節(jié)課就是講的這些，感覺很枯燥，但是慢慢的就進(jìn)入了主題，我感覺很有意思，關(guān)于一些信息安全方面的知識(shí)，這讓我感嘆到了公司的強(qiáng)大信息安全系統(tǒng)，跟完善的企業(yè)制度，在上培訓(xùn)這個(gè)信息安全的時(shí)候我學(xué)到了很多信息安全的知識(shí)，這些是我之前沒有接觸過(guò)的。 當(dāng)然在培訓(xùn)中更加讓我收獲多的就是，培訓(xùn)老師的一番見解很讓我有感觸，讓我們從一個(gè)學(xué)生的身份向一名職業(yè)中人轉(zhuǎn)換是很漫長(zhǎng)的，這也需要我們慢慢的去適應(yīng)，在培訓(xùn)中就講到了這一點(diǎn)，我當(dāng)時(shí)很有興趣，培訓(xùn)老師跟我們分析了如何從一名學(xué)生的狀態(tài)，慢慢的去適應(yīng)工作的環(huán)境，我感覺整 個(gè)過(guò)程培訓(xùn)老師說(shuō)的很精彩，讓我明確了自己在工作中如何去轉(zhuǎn)變這個(gè)狀態(tài)，我覺得這是至關(guān)重要的一點(diǎn)，后來(lái)培訓(xùn)老師又講了，在工作當(dāng)中如何去適應(yīng)，在工作當(dāng)中如何去提高團(tuán)隊(duì)的默契度等等。 這些讓我受益匪淺，短短的培訓(xùn)，但是讓我感觸很多，這些感觸是在培訓(xùn)過(guò)程中慢慢領(lǐng)悟出來(lái)的，也讓我在今后的工作中明確了自己的目標(biāo)。 新員工入職培訓(xùn)心得（篇 9） 首先，我非常感謝公司給我們?nèi)w員工的集體培訓(xùn)，也很榮幸參加了這次培訓(xùn)，這說(shuō)明公司對(duì)我們員工培訓(xùn)的重視，反映了公司 “ 重視人才，培養(yǎng)人才 ” 的戰(zhàn)略方針；對(duì)于服務(wù)行業(yè)的我，也非常珍惜這次機(jī)會(huì) 。 經(jīng)過(guò)這幾天的培訓(xùn)，完全打破了我沒培訓(xùn)之前認(rèn)為這是個(gè)很枯燥乏味的過(guò)程的那種想法，讓原本對(duì)服務(wù)行業(yè)不感興趣的我，漸漸對(duì)服務(wù)充滿濃厚的興趣，服務(wù)作為一個(gè)大眾化消費(fèi)群體，我個(gè)認(rèn)為最主要的是，它是一個(gè)具有挑戰(zhàn)性、完善自我的的行業(yè)，而且與生活緊密相連。 在這幾天的培訓(xùn)中我還學(xué)到了，賣場(chǎng)的布局，商品的陳列，及在管理方面的根基，讓我更加的了解公司是需要細(xì)心強(qiáng)和責(zé)任心強(qiáng)的員工。如果在工作中我們失去了細(xì)心，那么在布局及陳列當(dāng)中就不能很好的抓住顧客的購(gòu)買欲。及顧客的購(gòu)物動(dòng)向，巨大磁石點(diǎn)也將達(dá)不到理想的效果，失去應(yīng)有的價(jià)值；另 外貨架的陳列要求我們了解：怎樣的陳列才能利用好貨架的每一層，從而創(chuàng)造出更大的價(jià)值及效益；然而色彩的對(duì)比也能很大程度點(diǎn)亮顧客的眼睛，吸引并留住顧客的腳步。 公司的這一次培訓(xùn)，從培訓(xùn)的效果就可以看出公司對(duì)培訓(xùn)是非常著重的，老板及培訓(xùn)人員都做了很多準(zhǔn)備，讓我們?cè)谂嘤?xùn)內(nèi)充分感受到了公司對(duì)員工的負(fù)責(zé)的態(tài)度和良苦用心，