【文章內(nèi)容簡介】 的舉措，要求我校教職工要增強 “ 兩個意識 ” ，即責任意識和發(fā)展意識 。做到 “ 三個加強 ” ，即加強學習上級文件，加強學習先進榜樣，加強業(yè)務能力提升 。實現(xiàn) “ 四個提升 ” ：在教師政治素質(zhì)和師德素養(yǎng)上有新的提升，在服務社會、服務家長、服務學生上有新的提升，在樹立師德良好形象上有新的提升，在推進學校各項工作和教育教學質(zhì)量提高上有新的提升。學校開辟了校園廣播、師德專欄，及時 報道學校開展活動的動態(tài)，營造和烘托了師德師風主題教育活動的氣氛，擴大了活動的影響，也贏得了社會和家長的良好口碑。 三、抓園丁形象工程建設，努力提高教師職業(yè)道德素質(zhì) ，提高對園丁形象工程建設的認識。我們學校組織教師學習了《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》《 __中學教師十不準》〈 __中學關于加強師德師風建設實施細則〉等。通過學習，全體教師樹立教師職業(yè)的光榮感，增強了教師的責任感和使命感。 ，開展系列教育活動。在師德建設工作中，我們從德為師之本這一重點出發(fā)，開展了 “ 愛崗敬業(yè) ” 、 “ 正師風、樹師魂，正行風 、樹形象 ” 等師德系列教育活動，組織多種形式的研討會，報告會，觀看錄相、師德教育講座等形式營造師德建設的氛圍。堅持崗位練兵提高師能。 “ 師德 ” 與 “ 師能 ” 好比一名稱職教師的雙翼，缺一不可，我校在加強教育提高 “ 師德 ” 的基礎上，十分注重提高教師的 “ 師能 ” ，把師德師風教育與崗位練兵有機的結合起來。一方面我們加強教學常規(guī)的管理，從備課、上課、批改作業(yè)等環(huán)節(jié)規(guī)范教師的教學行為，要求教師每節(jié)課都要上合格課，力爭上優(yōu)質(zhì)課，緊緊抓住課堂教學這個主陣地，把 “ 崗位練兵大比武活動 ” 常態(tài)化，積極開展課堂教學創(chuàng)新大賽，讓教師們在日常的教學 行為中提高自己的教育教學能力。另一方面，我校加強了校本教研，充分發(fā)揮 “ 教研 ” 職能，促進老師之間的互動，讓教師從思想上、觀念上、行動上 “ 走進新課程 ” 。 四、主要收獲 通過近一年的師德師風教育的系列活動，效果是好的，教師對照《讀本》，根據(jù)師德規(guī)范具體要求，通過集中學習、自學、集中討論、查找問題、撰寫筆記和、主題實踐等多種形式，使教師進一步掌握了教育的法律法規(guī)知識 。進一步樹立了服務學生、服務家長、服務社會的服務意識。通過開展 “ 崗位大練兵 ” 活動，進一步提高了教師的教育教學的水平和能力 。初步解決了教師隊伍中存在的一些 問題，樹立了教師良好的形象，推進學校各項教育教學工作的順利開展，取得了學習教育初步的效果。 五、下階段的打算 。把師德師風教育活動常態(tài)化，繼續(xù)組織教育學習，進一步提高思想認識，尤其是對師德師風教育的再學習、再認識。 ，堅持不懈開展 “ 兩走進、兩服務 ” 、三訪三創(chuàng)活動，主動出擊，加強家校聯(lián)系，加強學校、家庭、社區(qū)三位一體的教育網(wǎng)絡，營造良好的教育環(huán)境。 、校本培訓工作和深入持久的開展 “ 崗位大練兵 ” 活動，促進教師教學能力進一步提高。 教師師德個人述職報告篇 7 教師職業(yè)道德是教師在其職業(yè)生活中應遵守的處理、調(diào)節(jié)與他人，群眾職業(yè)工作關系的基本行為規(guī)范和準則。以及在這個基礎之上表現(xiàn)出來的職業(yè)觀念意識和行為品質(zhì)。它是教師專業(yè)隊伍中特有的一種團隊精神，是社會道德禮貌的重要組成部分。 公正待生是教師在教育活動中要遵守的一條怎重要的師德原則。它要求教師從同一個目的出發(fā)去關心、愛護、要求每一個學生，以同樣的熱情去幫忙、教育每一個學生。我國社會正在走向民主化、法制化，因而，公正地對待每一個學生就成了現(xiàn)代教師必備的一項基本品質(zhì)。 廉潔從教是隨著時代的發(fā)展對教師提出的職業(yè)規(guī)范。廉潔 從教要求教師將人民的利益放在第一位，認真教書，精心育人，不在教育工作中從事謀取私利的活動，不從學生及家長身上謀取私利，以身立教，以教樹人。 教師職業(yè)的本質(zhì)任務決定了我們要有更多的奉獻精神，奉獻要付出代價，并作出必須的自我犧牲。學高為師，身正為范。教師的行為就是學生的活生生的課本。時代向教師提出了廉潔自律的挑戰(zhàn)，今后我必須要加強學習和自我修養(yǎng)，自律自愛，以高尚的師德去奉獻自己所熱愛的教育事業(yè) !腳步已經(jīng)悄然走遠。最近一段時間無論是看電視還是瀏覽網(wǎng)頁抑或是聽廣播我們都能發(fā)現(xiàn)幾乎所有的媒體都在進行年終盤點。的確，我 們在過去的一年當中忙碌著、辛苦著、奔波著同時也收獲著，新的一年即將開始我們在制定 “ 宏偉藍圖 ” 的同時也不要忘記回顧上一年的苦辣酸甜來激勵和鞭策自己取得更大的進步。下面我就把 20__年度的工作做簡要的匯報述職。 一、師德表現(xiàn) 關心群眾，以校為家。響應學校號召，用心參加學校組織的各項活動，抓住每一個學習的機會提高自己的業(yè)務水平。每周按時參加升旗儀式，從不缺勤。服從學校安排，人際關系融洽。本學年度全勤。 關心、熱愛學生，做孩子們的好朋友。記得王校長以前對我們說過： “ 雖然你應對的是五、六十個學生，他們的潛力水平高低不 等，但在家長的眼中他們卻是的，是完美的，我們不要在心里就給孩子劃分出等級，那樣做對孩子是不公平的。說我們教師這個職業(yè)神圣是因為我們的工作完全是良心活，沒有辦法去準確地衡量 !” 我認同王校長的話，所以我用愛心澆灌稚嫩的花朵，課堂上嚴格要求，課下每一個孩子都是我的朋友，一年的努力換來的是孩子們開心的笑臉，我經(jīng)常聽孩子們說： “ 趙老師，如果能每一天每一節(jié)課都是你給我們上課那該多好呀 !” 聽到孩子這樣的話我所有的付出都值得 ! 二、教育、教學工作 為了提高自己的教學認識水平，適應新形勢下的教育工作，我認真地參加學校每次的培 訓活動，認真記錄學習資料。 “ 腳踏實地，大膽創(chuàng)新 ” 是我教書育人的座右銘。本年度我繼續(xù)領悟新課程標準，以新思路、新方法來指導自己的工作，認真?zhèn)湔n、上好每一節(jié)常規(guī)課。本學期我用心參加了百花獎的賽課活動，在準備公開課的過程中我虛心向組內(nèi)、組外教師請教，查閱了超多的資料，最終拿出了一節(jié)貼合自身風格、深受學生喜歡的公開課《跳起舞》，為本年度的教學工作添上了一個美麗的音符。 學校的 bbs 論壇也是我經(jīng)常駐足的地方，在那里我認真學習其他教師在教育、教學中的先進經(jīng)驗同時也把自己好的做法、想法跟大家分享，這種方便、快捷的學習方式 使我的生活更加充實。透過多種方式的學習我積累了超多的素材，撰寫的論文也多次在國家、省、市、區(qū)獲獎。 學校無小事，處處是教育。值周教師的工作讓我有機會接觸更多的學生，我十分認真地對待這項工作，并且能夠富有創(chuàng)造性地開展。讓我校的學生養(yǎng)成良好的行為習慣，成為講禮貌、懂禮貌的學生。 我負責的校舞蹈隊可謂是本年度的一個工作亮點，今年編排的舞蹈《好運來》獲得了南崗區(qū)中小學生文藝匯演的一等獎，我本人也被評為優(yōu)秀指導教師和南崗區(qū)第十七屆校園藝術節(jié)活動的優(yōu)秀組織工作者。在代表學校參加黑龍江省督導評估檢查的活動中，孩子們的表演