【文章內(nèi)容簡介】 雜草的工作。 3 中學部團員同學到學農(nóng)基地植樹造林。 4 愛衛(wèi)大行動，三 — 九年級清掃學校 —鄉(xiāng)鎮(zhèn)府路段。 5 各班組織做一件好人好事。 三、活動總結 各班要認真總結本次主題教育活動，要將學雷鋒活動與行為規(guī)范教育活動相結合、與革命傳統(tǒng)教育相結合、與社會實踐活動相結合。讓 “ 雷鋒 ” 活在新世紀的今天，讓雷鋒精神永駐校園。 要求： 各班中隊長和團支部書記 (七年級班長 )負責把班內(nèi)的好人好事記錄在學雷鋒、做好事登記表，并上交團隊 室。 由各班負責人負責組織班內(nèi)的同學進行總結，寫成的總結于 3 月 30 日上交大隊部。 學雷鋒樹新風活動策劃方案最新篇 5 為大力弘揚和傳承雷鋒精神，進一步推動社會志愿服務活動的深入開展，根據(jù)市文明辦和市衛(wèi)生局黨委的要求，決定在全院開展 “ 學雷鋒、三關愛 ” 志愿服務活動，特制定本活動方案。 一、指導思想 以社會主義核心價值體系為引領，積極探索新時期學雷鋒、踐行雷鋒精神的新形式、新內(nèi)涵，在醫(yī)院廣泛開展踐行雷鋒精神、關愛他人、關愛社會、關愛自然 “ 三關愛 ” 志愿服務活動，主動融入文明城市創(chuàng)建及全院中心工作，開展志愿服務，營 造文明和諧的社會氛圍。 二、活動內(nèi)容 弘揚、傳承、踐行雷鋒精神，以關愛他人、關愛社會、關愛自然 “ 三關愛 ” 為主要內(nèi)容，廣泛開展多種形式的學雷鋒志愿服務活動。 開展關愛 “ 農(nóng)民工 ” 、 “ 空巢老人 ” 、 “ 留守兒童 ” 、 “ 殘疾人 ” 志愿服務活動，為他們提供醫(yī)療衛(wèi)生幫助 。開展 “ 進村入企 ” 走訪活動，對聯(lián)系點的困難群眾采取一對一幫扶結對。 開展關愛社會志愿服務活動。結合醫(yī)院實際，開展好公共場所文明引導、文明交通志愿服務、文明督導等活動。做好鑒診、分診、健康教育及健康教育單發(fā)放、門診預約掛號、 “ 一卡通 ” 信息卡登記、咨詢、化驗 單咨詢及發(fā)放、禁煙宣傳等工作，并為來院就診的殘疾人、老弱幼病人提供必要服務。 開展送醫(yī)送藥下基層、進社區(qū)志愿服務活動。組建義診志愿隊伍，開展送醫(yī)送藥、義診及健康咨詢等活動。 積極參與市文明辦和市衛(wèi)生局組織的志愿服務活動。 三、活動安排 動員部署階段 (20__年 5~7 月 )：召開動員大會，統(tǒng)一思想，提高認識，組建志愿者隊伍 。制定活動方案，進行任務分解，明確活動意義、要求、內(nèi)容和安排 。組建志愿服務分隊、印制隊旗、隊服，明確組織機構。 組織實施階段 (20__年 7 月起 )：按照活動安排總體要求，組織實施，開展窗口崗位學雷鋒、向聯(lián)系點送溫暖、送醫(yī)送藥義診及上級部門組織的相關志愿服務活動，確保各項活動取得實效。 迎檢完善階段 (20__年 8~12 月 )：建立志愿者服務長效機制，進一步規(guī)范志愿者服務的各項工作，對發(fā)現(xiàn)的問題即知即改、立說立行，以一流的工作成績迎接上級的檢查驗收，確保在 20__年文明城市測評中我院相關工作不丟分。 四、活動要求 加強組織領導。成立以黨委書記屈晶華為組長，鄧利民、朱江霞，張明芬為副組長，各黨支部、院辦公室、總務科 、宣傳科、科教科、醫(yī)務科、護理部、人事科、團委為成員單位的 “‘ 學雷鋒、三關愛 ’活動領導小組 ” ，領導小組下設辦公室。 健全服務隊伍。成立由副院長鄧利民兼任隊長的常德市第一人民醫(yī)院 “ 學雷鋒、三關愛 ” 志愿者服務隊，下設 8 個分隊，每隊設隊長 1 名、副隊長 1 名。 建立聯(lián)動機制。將開展的志愿服務活動主動融入全院服務體系中去，使志愿服務活動與道德模范評選、先進典型學習宣傳結合起來，與發(fā)揮黨員先鋒模范作用結合起來，與各類精神文明創(chuàng)建、講文明樹新風等活動結合起來，與中心工作、重點工作結合起來，相互融合，協(xié)調(diào)推進。 堅持改進創(chuàng)新。要在活動開展過程中不斷總結提高，積極拓展活動內(nèi)容、創(chuàng)新活動載體、打造活動特色，使 “ 學雷鋒、三關愛 ” 志愿服務活動在我院形成廣泛共識，變成廣大員工的自覺行為，進而取得良好的社會效益。 做好志愿服務隊伍的后勤保障工作。在資金預算、物資準備、場地配備及宣傳氛圍上予以充分保障，使志愿者服務有聲有色、有滋有味。 學雷鋒樹新風活動策劃方案最新篇 6 一、活動目的： 通過活動，讓學生了解雷鋒的生平事跡，知道雷鋒精神的內(nèi)涵，學會唱雷鋒的歌曲，會講一、兩個關于雷鋒的故事，背誦一句雷鋒名言，獲得積極的情感體驗 ，并或多或少地內(nèi)化為自己的自覺行為，培養(yǎng)自己良好的習慣，樹立更偉大的人生觀、價值觀。 二、活動主題： 雷鋒精神伴我成長 三、活動時間： 20__、 03 四、活動內(nèi)容及要求： 唱雷鋒歌曲。學會唱兩首關于雷鋒的歌曲：《學習雷鋒好榜樣》、《我們要做雷鋒式的好少年》，在歌聲中體會雷鋒精神的存在，感受學習雷鋒的意義和價值，力爭在學生群體中形成唱雷鋒歌曲，不忘使命、努力學習、積極向上的良好氛圍 。 講雷鋒故事。雷鋒生前留下了無數(shù)助人為樂、無私奉獻的故事，布置學生收集關于雷鋒的小故事，并在班級內(nèi)開展講故事活動，讓學 生在故事中領會學雷鋒的真諦 。 背雷鋒名言。通過班主任老師在網(wǎng)絡上，學生在書上、電視上、報紙上收集雷鋒生前留下的名言，了解雷鋒的精神，并每人至少背誦一句。 開展 “ 小小雷鋒在行動 ” 志愿者活動 (清理衛(wèi)生死角、美化校園及社區(qū)環(huán)境 )。動員同學們到學校、社區(qū)打掃衛(wèi)生，美化環(huán)境，宣傳環(huán)保意識。為學校及社區(qū)的環(huán)保工作做力