【文章內(nèi)容簡介】 指示精神執(zhí)行完成。我們自認(rèn)一學(xué)期的工作成績是喜人的。但也或多或少存在著一些問題。但我們堅(jiān)信：在鄉(xiāng)教委的正確領(lǐng)導(dǎo)下，我們?nèi)w教職工齊心協(xié)力、眾志成城，章村小學(xué)的明天一定更輝煌 ! 篇三：學(xué)校工 作總結(jié)以及計(jì)劃 在教育局的正確領(lǐng)導(dǎo)下，我校全面貫徹黨的教育方針，堅(jiān)持以辦人民滿意教育為最高標(biāo)準(zhǔn)，堅(jiān)持依法治校，在學(xué)生養(yǎng)成教育和教育教學(xué)等方面都取得了一定的成績，現(xiàn)將工作情況做以下匯報： 一、黨支部工作： 學(xué)校黨支部組織開展了 “ 三日一網(wǎng) ” 活動，每月開展黨員活動日活動、黨員志愿服務(wù)日活動。重溫了入黨誓詞，學(xué)習(xí)了新黨章，每個黨員聯(lián)系自己的思想和工作實(shí)際，認(rèn)真剖析了自己在工作、生活、學(xué)習(xí)等方面的情況，全體黨員對前段的工作和思想表現(xiàn)進(jìn)行了評議、評價。 開展了黨員 “ 立足本職做貢獻(xiàn)，我是黨員我奉獻(xiàn) ” 爭星達(dá)標(biāo)特色活動，每名 黨員都按照爭星達(dá)標(biāo)的項(xiàng)目要求努力去做，從活動出勤，網(wǎng)上發(fā)帖交流，承諾目標(biāo)，履諾情況，業(yè)務(wù)評比，工作業(yè)績等 10 方面進(jìn)行評比，每做好一項(xiàng)獎勵一顆星，創(chuàng)建黨員先鋒崗。 開展了黨員綠化美化校園工作， 3 次為學(xué)校做衛(wèi)生、栽樹澆水、整理檔案等服務(wù)學(xué)?；顒?。 開展了 “ 一幫一 ” 扶住特困生活動，在新年和六一節(jié)，兩次捐款給特困生買書包、等學(xué)習(xí)用具，鼓勵特困生發(fā)奮學(xué)習(xí)。 開展了奉獻(xiàn)愛心、送溫暖活動，多次到老年公寓慰問、掃雪、搞宣傳、文藝演出等活動。新年伊始，黨員自愿捐款，為退休教師買慰問品，送去問候。 組織黨員開展了我為 __發(fā)展獻(xiàn) 計(jì)獻(xiàn)策活動，為 __發(fā)展獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策 25 條。 以黨小組為單位，組織開展了社會咨詢活動，黨員走向社區(qū)，走到家庭，征詢對學(xué)校的意見和建議，以利改進(jìn)工作方法，促進(jìn)學(xué)校辦人民滿意的教育。 在師生中開展了清繳反宣品活動，在大隊(duì)輔導(dǎo)員和各位班主任和黨員教師的共同努力下，我校獲得了“ 清繳反宣品工作先進(jìn)單位 ” 。 組織召開了創(chuàng)先爭優(yōu)活動動員大會，制定了創(chuàng)先爭優(yōu)活動方案，制作了創(chuàng)先爭優(yōu)活動展牌，參加教育局組織的創(chuàng)先爭優(yōu)活動階段成果展示。 二、德育工作凸顯特色 注重加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè)，特別是班主任隊(duì)伍建設(shè)。 堅(jiān)持開好 “ 四種會 ” 即每周 一次主題班會 。每月一次班主任會議 。兩周一次的班主任培訓(xùn)會 。每學(xué)期 1次班主任經(jīng)驗(yàn)交流會。重視對教師的培訓(xùn)，采取自主與集中相結(jié)合，實(shí)地培訓(xùn)與個體帶動相結(jié)合的形式，對教師進(jìn)行了師德、師能的專項(xiàng)培訓(xùn)，組織教師學(xué)習(xí)了《義務(wù)教育法》、《未成年人保護(hù)法》、《教育法》、《教師法》、《教師職業(yè)道德規(guī)范》等，加強(qiáng)師德教育，簽訂師德，組織學(xué)習(xí)郭玉梅先進(jìn)等，通過學(xué)習(xí)提高了教師的管理水平。 抓好學(xué)生行為規(guī)范教育。 以《小學(xué)生日常行為規(guī)范》《小學(xué)生守則》和《新編弟子規(guī)》為重點(diǎn)，開展以 “ 路隊(duì)、紀(jì)律、兩操、衛(wèi)生、禮儀 ” 為內(nèi)容的五項(xiàng)常規(guī)評比活動，工作中加強(qiáng)對學(xué)生指導(dǎo)，利用晨會、班會、升旗、廣播、板報、隊(duì)會等形成進(jìn)行強(qiáng)化教育，這樣既扎實(shí)有效地促進(jìn)了學(xué)生良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成。又為學(xué)生今后做人打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。 結(jié)合特色校創(chuàng)建，開展特色班級創(chuàng)建活動。 要求各班以《清風(fēng)沐桃李廉潔潤校園》特色校創(chuàng)建為指導(dǎo)，多角度、多方位、多途徑、因地制宜，確定本班特色。引導(dǎo)學(xué)生在班級特色創(chuàng)建活動中，人人都參與，個個求發(fā)展。各班在充分分析班級情況的基礎(chǔ)上，構(gòu)建班級管理理念，確立班級奮斗目標(biāo)，制定出創(chuàng)建特色班級的活動方案 (名稱、指導(dǎo)思想、奮斗目標(biāo)、班級情況分析、具體工作措施、具體活動安排 )。并根據(jù)創(chuàng)建主題給班級命名， (例如： “ 誠信園 ” 、“ 尚誠中隊(duì) ” 、 “ 清荷園 ” 、 “ 陽光班 ” 、 “ 節(jié)儉花圃 ” 、 “ 凝志班 ” 、 “ 勤儉小屋 ” 等 )。各班設(shè)計(jì)特色班標(biāo)志牌并張貼在教室門上，創(chuàng)建班級文化氛圍，在教室外墻壁開辟具有本班特色的文化宣傳園地。通過特色班級的建設(shè)，構(gòu)建新型班級管理理念，明確班級奮斗目標(biāo)，更大程度地發(fā)掘?qū)W生各方面的潛能，引導(dǎo)學(xué)生在活動中傳承學(xué)校們祖國的優(yōu)良傳統(tǒng)，弘揚(yáng) 時代精神，將中華民族的 “ 美德 ” 銘記在心，融化在自己的實(shí)際行動中，促進(jìn)學(xué)生綜合素質(zhì)的提高，使整個學(xué)校呈現(xiàn)出百花齊放、百家爭鳴的景象，提高辦學(xué)品位和管理水平。 結(jié)合重要節(jié)慶日、紀(jì)念日組織宣傳教育和實(shí)踐活動。 通過宣傳櫥窗、校園廣播積極宣傳 “ 健康古冶幸福人民 ” 活動的重要意義，教育學(xué)生從身邊做起，從小事做起 。組織開展科技創(chuàng)新活動 。組織開展 “ 愛學(xué)校家園做學(xué)校貢獻(xiàn) ” 為主題的教育實(shí)踐活動 。開展了“ 增強(qiáng)安全意識，提高避險技能 ” 、 “ 防災(zāi)減災(zāi) 情系你學(xué)校 ” 、 “ 關(guān)愛生命文明出行 ” 等安全教育活動 ?！?迎國慶六十周年 ” 主題班會展 示活動 。“ 崇尚科學(xué)反對 __” 知識宣傳活動等活動。 “ 第三屆體育節(jié) ”?！?溫經(jīng)典頌美德 揚(yáng)正氣 ” 特色活動展示會 。“ 學(xué)校的低碳生活 ” 青少年調(diào)查體驗(yàn)活動， “ 輝煌六十年 ” 讀書教育活動等。 積極貫徹落實(shí)普法教育的各項(xiàng)政策和要求。 在學(xué)生中廣泛開展以《未成年人保護(hù)法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》、《學(xué)生傷害事故處理辦法》等法制安全教育活動，通過召開安全法制會，主題班會，培訓(xùn)講座，知識答卷等活動，增強(qiáng)學(xué)生的法制安全意識。 積極推進(jìn) “ 勵志 崇德 導(dǎo)行 ” 特色校的創(chuàng)建工作。 開設(shè)《清風(fēng)伴學(xué)校行》校本課程，建立廉政使者活動站， 在師生中開展廉政教育活動，獲得 “ 區(qū)先進(jìn)廉政使者活動站 ” 稱號。 三、教學(xué)工作： 強(qiáng)化質(zhì)量意識，把好質(zhì)量關(guān)。 學(xué)校每月對學(xué)生進(jìn)行一次階段抽測，更全面的掌握學(xué)生學(xué)習(xí)情況，召開了抽測情況分析會，與會教師對自己班級的情況進(jìn)行了深入的分析，找出不足，提出了切實(shí)可行的改進(jìn)措施。 依托校本培訓(xùn)、校本教研，為教師專業(yè)化成長引路。 學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子對全體教師進(jìn)行 “ 如何進(jìn)行集體備課 ” 、 “ 怎樣上好一節(jié)課 ” 、 “ 新課改怎樣評課 ”等講座，倡導(dǎo)教師不斷學(xué)習(xí)，相互學(xué)習(xí)，爭做學(xué)習(xí)型教師。 組織教師開展讀書學(xué)習(xí)活動，舉辦讀書匯報會，交流。并實(shí)施網(wǎng)上資源共享，教師將自己的、心得體會發(fā)表在博客和論壇上，交流提高、共同發(fā)展。 重視對全體教師繼續(xù)教育工作。組織培訓(xùn)全體教師上《 __教育研修網(wǎng)》，學(xué)習(xí) “ 教師專業(yè)化成長 ”業(yè)務(wù)知識，參加網(wǎng)絡(luò)教研，發(fā)表研討帖子。獲得 “__ 市教師繼續(xù)教育先進(jìn)單位 ” 。 開展各種比賽，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。 以年級為單位，在學(xué)生中開展了硬筆書法競賽，計(jì)算能力測試，以詩詞積累為主開展了低、中、高年級的競賽、古詩詞朗誦賽，以單詞積累為目的開展了競賽，參加全國英語競賽學(xué)生 2 人獲得一 等獎， 3 人獲得二等獎，英語教師獲得優(yōu)秀組織獎。 加大骨干教師隊(duì)伍建設(shè)，開展了課堂教學(xué) “ 聽、說、做、評、選 ” 活動，主要采取觀摩教學(xué)、經(jīng)驗(yàn)交流、信息反饋、展示成果、評議總結(jié)等形式活動，鼓勵并推薦教師參加教學(xué)競賽活動，為他們提供展示教改成果的舞臺，創(chuàng)設(shè)競爭向上的氛圍，促使教師在實(shí)踐中得到鍛煉，脫穎而出。 我校從 __年 9 月承擔(dān)了開發(fā)式素質(zhì)教育實(shí)驗(yàn)研究工作，校領(lǐng)導(dǎo)多次深入實(shí)驗(yàn)班和實(shí)驗(yàn)教師一起搞培訓(xùn)搞研討，并多次請教育局領(lǐng)導(dǎo)來校指導(dǎo)實(shí)驗(yàn)班教學(xué)工作。設(shè)立自主管理模式，營造開放式教學(xué)課堂，還給學(xué)生主體地位，培養(yǎng)學(xué)生 主人意識。開設(shè)了繪本故事、古詩文合唱、清華英語等特色課程，使學(xué)生在智能、體能、技能得到進(jìn)一步發(fā)展，達(dá)到了預(yù)期的效果。 四、安全工作： 切實(shí)做好安全工作，完善學(xué)校安全管理制度，加強(qiáng)了門禁和教師值班的管理，加強(qiáng)了學(xué)校師生的人身安全和財物安全的