四年級600字讀書心得(優(yōu)秀6篇)(編輯修改稿)
2025-09-16 06:42 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 效果。 二 、施展愛心，讓學生更貼近你 接任一個班后，我首先對每個學生進行全面了解，經(jīng)常同他們個別談心，從學習、心理、愛好、家庭等處了解學生，經(jīng)常同學生交流溝通、同家長溝通。如當我發(fā)現(xiàn)某位家長由于孩子不聽話而打其耳光，我就做家長的思想工作，調(diào)節(jié)家長與孩子的關系，讓那位家長認識到了錯誤，也使那位學生對我產(chǎn)生了好感與信任。再如碰到學生生病后住院我第一時間趕去看望及問候，讓學生感到親切如父母。 三、做好后進生的轉化工作。 在我班，后進生在班中為數(shù)不少，因此，轉化后進生是班主任的一項必不可少的基本功。首先要 把真誠的愛給予后進生。要做到思想上不歧視，感情上不厭倦，態(tài)度上不粗暴，方法上不簡單。我用自己對差生的真誠的愛心，叩響他們心靈的門。其次我善于發(fā)現(xiàn)他們的 “ 閃光點 ” 。比如：在課堂上給他們創(chuàng)造條件，鼓勵他們舉手發(fā)言，及時給予肯定、獎勵。課外積極輔導、跟蹤，多與家長聯(lián)系，有利于為他們創(chuàng)設一個健康良好的環(huán)境，也有利于班集體的建設。 四年級 600 字讀書心得篇 4 傅雷在給傅聰?shù)男爬镞@樣說： “ 長篇累牘的給你寫信，不是空嘮叨，不是莫名其妙的說長道短，而是有好幾種作用的。 第一，我的確把你當做一個討論藝術，討論音樂的對手 。 第 二，極想激出你一些青年人的感想，讓我做父親的得些新鮮養(yǎng)料，同時也能夠間接傳布給別的青年 。 第三，借通信訓練你的 —— 不但是文筆，而尤其是你的思想 。 第四，我想時時刻刻，隨處給你做個警鐘，做面 ‘ 忠實的鏡子 ’ ，不論在做人方面，在生活細節(jié)方面，在藝術修養(yǎng)方面，在演奏姿態(tài)方面。 ” 貫穿全部家書的情意，是要兒子知道國家的榮辱，藝術的尊嚴，能夠用嚴肅的態(tài)度對待一切，做一個 “ 德藝俱備、人格卓越的藝術家。 ” 家書中父母的諄諄教誨，孩子與父母的真誠交流，親情溢于字里行間，給天下父母子女強烈的感染啟迪。 傅雷
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