【文章內容簡介】 夢 ” 更刻骨銘心，但正是這段 “ 夢 ” ，激勵阿廖沙慢慢長大成才，直到有今天的成就。 那些經歷磨難的成功人士，很多，像張海迪，海倫 凱勒，貝多芬 ?? 不足為奇。當我抱著這樣的心理去讀這本書時，我還是震驚了，真正的震驚了。高爾基的生活原來是這樣的，那個站在鏡頭前，頗負盛名的高爾基背后的經歷是充滿辛酸與汗水的。 高爾基生活的環(huán)境像不像一個 “ 泥潭 ” 呢？甚至說比沼澤泥潭更可怕?？墒牵郀柣藛?？沒有，高爾基對生活充滿了希望，很自信，很堅強，在這么一個 “ 泥潭 ” 里，他的字典里從來 沒有 “ 退縮 ” 二字，沒有 “ 屈服 ” 只有 “ 進步 ” ，才會有現在這個高爾基?，F實也是可以打破的，只要你心中充滿希望，樹立正確的目標，就可以改變未來。當然，如果只說說而不做，那是途勞的，高爾基的生活就是一個最好的例子，我們都要應該去學習他。 讀了這本書后，再問我開頭的問題，我會毫不猶豫地選擇正確的方法奮力自救，只要心存力量，就會發(fā)生奇跡。有時間，我希望同學們也去找這本書讀一讀，和我一起充滿信心地去學習，迎接新一天的朝陽！ 《我的大學》讀書心得篇 6 “ 我撲在書上，就像是饑餓的人撲在面包上 ” ，這是高爾基的一句名言。高爾基在 生活中也是像重視生命一樣重視書，這在他所著的《童年 .在人間 .和我的大學》一書中得到了充分體現。 書充實了主人公阿廖沙的童年。阿廖沙的童年十分悲慘，外祖父是一家之主，脾氣暴躁 。兩個舅舅總為分家爭吵，甚至大打出手。在一個烏煙瘴氣的家庭中的生活給他那幼小的心靈籠罩上了陰影。外祖父心情好時，會教他讀書識字。從此，阿廖沙愛上了讀書，他以書來緩解生活中的痛苦。書給了阿廖沙的心里種下了文學的種子，讓它漸漸地發(fā)芽，成長。在我的童年，爸爸媽媽給我買了許多書，我一本本的翻看，漸漸的我也愛上了書，愛上了書中的人物、書中的故事。 書照亮了阿廖沙前方的路。在母親離世，外祖父與外祖母分居后，阿廖沙走上了 “ 在人間 ” 的曲折道路。他做過學徒，在輪船上洗過盤子，當過運貨工，做過鐵路工人、面包師 ,售貨員 ......但是命運的坎坷和艱辛沒有打倒阿廖沙，他從書中獲取力量，他比童年時代更愛讀書，更珍惜書了。他在一處有錢人家打工，一天，他在打掃衛(wèi)生時偶然發(fā)現了許多書。從此，他每天趁打工的間隙和深夜休息時偷偷看書。因為怕浪費燈油被主人發(fā)現，他只能把主人點剩的燈油做成蠟燭看書。可是這種燈熏得人眼睛難受，又痛又澀。可就是在那種艱難的條件下，阿廖沙把主人家的所有 藏書都看完了。是什么力量支撐他讀完所有的書呢 ?是他那孜孜不倦的求知精神、廢寢忘食的學習毅力。他常常感慨道，讀書是多么幸福啊 !與他相比，我學習的毅力還有很大的不足，特別是在家學習的自覺性還遠遠不夠。比如上個周末早上，太陽都照屁股了，爸爸喊、媽媽叫半天后，我才懶懶散散地起來。好不容易坐下來了，沒一會我就像屁股扎了根針似得，就起來找文具、喝開水。十分鐘不到，就要出去上個廁所，順便看看爸爸買了什么菜，中午做什么好吃的。課文背著背著，大腦就開始間隙性的短路，發(fā)發(fā)呆、愣愣神，或者神游千里之外。中間休息時，面對媽媽的催促 ，我反而不以為然，還不急不慢的發(fā)牢騷、頂個嘴。結果，大半個上午的時間就不知不覺中從我的指尖滑過了，而我計劃的學習才完成了一小半?，F在想想阿廖沙，我現在的學習條件是多么美好，我是不是應該少一些抱怨，多一些自覺 ?是不是應該少一些慵懶，多一些勤勉 ?是不是應該從被動的 “ 要我學習 ” 向主動的 “ 我要學習 ” 轉變呢 ? 書給了阿廖沙生活的勇氣，開拓出新的道路。飽經人間辛酸的阿廖沙懷著進大學的夢想來到喀山?？勺屓艘饬喜坏绞钱敃r的大學校門不對窮人敞開，他的理想一度面臨破滅的局面。為此，阿廖沙為了爭取讓每個人都有接受教育的權利，參加 了革命組織，走上了革命道路。這字里行間透露出他頑強不屈、堅持不懈的高尚品格。除了 “ 阿廖沙 ” ，還有 “ 保爾 ” 、 “ 張海迪 ” 、 “ 雷鋒 ” ，他們都在我的腦海里留下了深刻的印象，他們讓我變得更加堅強，更加勇敢。 《我的大學》讀書心得篇 7 一本好書，讓我們受益匪淺，它不僅讓我們體會到了作者的內心，也會讓我們感受到社會生活里各式各樣的人性，它們是一條清澈的小溪，凈化著我們的心靈 。也是一輪明亮的太陽，照亮了我們的前程。 《童年 我的大學 在人間》是由蘇聯著名作家 —— 高爾基所著。記述了高爾基因父親去世，而不得已來到外祖父家，在本 應該天真無邪的童年時代遭到了外祖父的毆打，看到舅舅們?yōu)橥庾娓笇硪艚o他們的遺產勾心斗角，斷裂了兄弟感情 。同時，也感受到了外祖母對他無微不至的關愛和照顧。高爾基失去了童年該有的絢麗色彩，隨著他一天天的成長，他不得不外出打工，在鞋店當徒弟、給畫師當幫工、到輪船上洗碗 ?? 做著遠超于自己年齡的活，飽嘗了人世間的悲歡離合、酸甜苦辣。不知不覺間，他愛上了讀書，他的讀書生涯也由此開始，他先來到喀山市尋找心中的大學，尋求讀書學習，但一切都是浮影，他需要維持生計，其實他早已進入了社會大學的生活，只不過這個大學競爭更加激烈， 比拼更加殘酷而已。 高爾基曾說過： “ 讓暴風雨來的更猛烈些吧 !” 的確，只有苦難，才能使人意志堅定，心胸寬容坦蕩。