高三班主任工作心得萬能6篇(編輯修改稿)
2025-09-16 06:24 本頁面
【文章內容簡介】 嫌不足。在今后的工作中，我力爭改正不足，繼續(xù)努力提高自已的思想和業(yè)務素質，改進工作方法，為我們的學生和學校的發(fā)展再創(chuàng)佳績。 高三班主任工作心得篇 3 高三啦，黑色的六月？豐收的六月？郁悶的六月？或者是快樂的六月？？是怎么樣的六月將決定很多學生的命運和前途，學校將高三畢業(yè)班的物理班交到我手上，我自知擔子不小，這一學期，我的心時刻想著對學生負責、對學校負責、對家長負責、對自己負責的態(tài)度，兢兢業(yè)業(yè)的在學校的 正確領導和級長的帶領下，順利的完成了高三教學工作，取得了高考好成績： 700 分以上的我班有 23 人，達到百分之四十點三五、重點 44 人，達到百分之七十七點二、本科 55 人，達到百分之九十六點五，這三項指標都創(chuàng)莞中新高，其中 700 以上的人數(shù)，更是遠超同級其他班級。為了從這里面總結出有用的做法，為以后更好的工作，現(xiàn)對這一學期的工作作一些簡短的總結。 一、堅決貫徹學校、級組的方針和政策 現(xiàn)在是信息社會，遵從團體作戰(zhàn)的原則，學校會從宏觀上引導學生的發(fā)展，離開學校的正確指引和級組的帶領，單干是不可能取得好的成績的。 二、深入 了解各個實際情況，確定每個學生的努力方向 高三時間，是以考帶學，月考、模擬等多如牛毛，考試的作用，一是檢驗學生的學習情況，二是可以看學生的水平和發(fā)展方向，我把我班的每一個學生從高二起的各種考試成績做成一份表，一了解學生的任意一段時間內的學習努力程度，以及發(fā)展目標，初步判斷其高考可能的水平，并適當加高一點來作為學生的明確的目標，同時鼓勵學生。當然通過這種統(tǒng)計還可以做很多學生工作，這里就不羅嗦了。 三、認真組織，順利完成各階段的個種工作 高三級學習緊張，學習外的事情也特別多，這就要協(xié)調好學習和其他各種事物之間的 關系，這種協(xié)調，需要學校和老師的精心組織、盡心帶領。體檢、網上報考、網上填報志愿等等各種事物，尤其是網上報名，都能在學校級組的帶領下有條不紊的完成，并且基本沒有影響學習，這是一種很大的成功。在完成高三特有的事物的同時，學習的衛(wèi)生、紀律、墻報我班都做的很好！ 四、深入認識高三學生，做好心理輔導和臨場鼓勵工作 高三學生機械化的學習、重復式的學習，枯燥無味，父母的壓力、學校的壓力、最重要的是高考的壓力，使得學生心理負擔沉重，他們中有些人害怕測驗、害怕考試、更害怕高考，臨場緊張，發(fā)揮不好，考前失眠，這些都需要高三老 師始終如一的談心、輔導和開導。為了高考學生正常發(fā)揮，我自己到華南師范大學請教心理學教授，探討解決方法，我還專門到中山醫(yī)尋求醫(yī)學幫助，結果證明我的努力沒有白費。 五、強化臨界生工作 什么是高三臨界生就是差生嗎？那樣認識就太片面啦。高三臨界生包括八百分邊緣考生、七百分邊緣考生、重點邊緣考生和本科邊緣考生，面積大、范圍廣、人數(shù)多。但就是這批人，成為高三工作的重點，抓好臨界生工作，高三工作就成功一半。而 4 班能上二十幾個七百分的，與我班長期的臨界生強化工作是分不開的。 六、協(xié)調各科關系 高三學生是靠五科取勝的，任意一 科拖后退，都會使班級成績受很大影響，為了 4 班學生能有出色的結果，我經常和科任老師溝通，除了學校安排外，我們還定期交流各自的看法，了解各科的需要，尤其是綜合科，包括六為老師，更需要好的協(xié)調。我班的所有的自制資料、分析結果，都會給科任老師人手一份。 七、加強青春期教育杜絕早戀 當然，一個集體，總會有這些那些不足，這里我就不一一列舉，我將在今后的工作中刻意克服、改正。 總的來說，高三的工作，需要學校的正確領帶、需要級組及老師的同心協(xié)作、需要學生的不懈努力、需要學校各部門的支持配合。高三，不是一個人的班，成績是大家 共同拼出來的，在這里，我只能是感謝學校的指導和信任、感謝各老師的合作和學生的努力。 高三班主任工作心得篇 4 高三下學期工作的指導思想是：認真、高效抓好復習工作，做好思想政治工作，以保障
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