【文章內(nèi)容簡介】 ” ，這些并不能起到什么實際的效果。 不要威脅：一些家長為了給孩子制造壓力，就威脅孩子， “ 考砸了，我們就不管你了 ” ，諸如此類，會使孩子產(chǎn)生恐懼心理，不利于孩子復(fù)習(xí)。 不要盲目給孩子買輔導(dǎo)材料：家長對學(xué)校復(fù)習(xí)的程序和內(nèi)容并不了解，認(rèn)為多復(fù)習(xí)輔導(dǎo)材料會有效果的，結(jié)果是沖淡了老師的復(fù)習(xí)計劃，只能給孩子增加壓力。不要盲目報輔導(dǎo)班，輔導(dǎo)班有時能起到一些作用，但盲目報輔導(dǎo)班的話，就會分散孩子的精力，沒有把老師叮囑的內(nèi)容復(fù)習(xí)全面。 不要請假在家照顧孩子：這樣的話會給孩子造成太大的心理壓 力。 要制造良好的家庭氣氛：把 4 月份看做平常的日子，夫妻之間，與孩子之間的對話要和平常一樣和諧。 要重視孩子的心理健康：多做積極的暗示，使孩子以一顆平常心去對待高考。 要經(jīng)常和老師交流：特別是一模、二模后，家長要和老師多交流，發(fā)現(xiàn)差距和不足后，家長要充分利用這一個多月的時間，和老師共同把孩子的成績提高上去。 要注意孩子的飲食和睡眠：吃平常吃的，晚上復(fù)習(xí)不要熬夜。 要整理搜集填報志愿的信息，然后和孩子溝通。 五月：五要五不要 要情緒穩(wěn)定：家長情緒穩(wěn)定通過感染、暗示等心理機制，有助于考生情緒穩(wěn)定。家長情緒不穩(wěn)定，心情緊張，不利于考生良好的心態(tài)的建立。 要情緒愉快：家長對考生考試充滿信心，情緒飽和，都會對考生產(chǎn)生積極的影響，有利于強化考生的信心。 要告訴考生只要盡力就行，這有利于減輕考生來自家長方面的壓力。考生輕輕松松上考場，認(rèn)認(rèn)真真做答卷。 要搞好孩子的飲食衛(wèi)生，考生吃平常的飯菜就可以了，不必再去加強營養(yǎng)，搞好孩子的飲食衛(wèi)生，使考生體力充沛、精力充滿參加高考。 要做好必要的督促檢查。對考生的考試用品，準(zhǔn)考證等攜帶做必要的督促檢查， 對去考場的路線，赴考場時間做必要的提示。 不要給孩子定每門課考試分?jǐn)?shù)指標(biāo)。也不要經(jīng)常問孩子的成績，否則就會給孩子加壓。 不要規(guī)定孩子考上什么大學(xué)。 不要把自己的意愿強加給孩子。指導(dǎo)孩子報志愿，但是代替。否則易引起孩子敵對情緒，影響考試成績，北京考生考后報志愿，但考前，家長不要和孩子談志愿的事。 不要后悔。填報志愿家長后悔志愿過高或者過低，整天抱怨，會影響孩子復(fù)習(xí)和考試。 不要送孩子上考場。送孩子上考場，不利于孩子考試信心的加強，反而增加了考試的壓力。在 6 月 7日、 8 月 9 二天問孩子過多的復(fù)習(xí)情況，否則易引起孩子 情緒波動，不利于高考。現(xiàn)在我也真誠的向在座的每一位家長提出一些希望： 家長要了解學(xué)校對學(xué)生的要求，積極配合學(xué)校做好工作。 家長要培養(yǎng)學(xué)生的處理能力，要讓學(xué)生能自己管理自己。 注重學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng)，使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)方法，切記家長不要包辦代替，要注重學(xué)生的實踐能力和創(chuàng)新能力。 從這里我想說，要學(xué)會欣賞學(xué)生，要善于發(fā)現(xiàn)他們的閃光點。要讓他們認(rèn)識到自己能行，是好樣的。試想，當(dāng)一個學(xué)生認(rèn)識到自己也同樣很優(yōu)秀，當(dāng)他內(nèi)心成材成功的欲望被激起時，學(xué)生能學(xué)不好嗎？要理解他們，尊重信任他們，不要 對他們施加太多壓力，要對他們說你能行。事實上學(xué)生的要求，也不在于家長給他們買多少好吃的，多少好穿的，有時候一句鼓勵的話語，一個慈愛的眼神就可以使他們很滿足，充滿動力了。 最后我衷心希望班集體的工作能得到各位家長的大力支持，并堅信：在我們學(xué)校、你們家長、學(xué)生自己三方共同努力下，能實現(xiàn)我們共同的美好的目標(biāo)，讓我們拭目以待。最后謹(jǐn)祝大家：身體健康！工作順利！家庭滿美！萬事如意！謝謝！ 高三家長會講話稿篇 6 尊敬的各位家長： 你們好！首先，我代表九年級一班全體師生對你們能在百忙當(dāng)中來參加我們畢業(yè)班的家長會表示熱烈的 歡迎和衷心的感謝，謝謝你們對我們工作的支持。 “ 雖然我們來自五湖四海，但我們都是為了同一個目標(biāo)走到一起來的。 ” 今天我要說： “ 雖然我們不是來自五湖四海，但我們也是為了同一個目標(biāo)走到一起來的。那就是為了我們的學(xué)生能有一個好的成績，具體一些就是為了我們的學(xué)生明年都能考上理想中的學(xué)校。 ”我希望借此機會，我們能加強聯(lián)系，共同探討，促進(jìn)孩子全面發(fā)展和健康成長。 下面請允許我介紹一下今天參加會議的領(lǐng)導(dǎo)和老師。教導(dǎo)處宋主任，宋主任不僅擔(dān)當(dāng)教導(dǎo)處工作，還擔(dān)任我們班的語文課，宋老師的課堂風(fēng)趣幽默，深受學(xué)生喜愛。而且宋老師長期以來 從事畢業(yè)班語文教學(xué)工作，經(jīng)驗豐富，家長們學(xué)生的語文交給宋老師，家長盡可放心。擔(dān)任我們班數(shù)學(xué)課的是劉老師，劉老師對工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，一絲不茍從來就是中午 12 點多就進(jìn)班，一有機會就給學(xué)生輔導(dǎo)。 我校歷來就十分重視畢業(yè)班教育教學(xué)工作。學(xué)校在教師配備上，各科都安排了我校最具有豐富畢業(yè)班教學(xué)、管理經(jīng)驗的教師承擔(dān)我們班教學(xué)工作。我們每天早晨 6 點鐘老師就來班里輔導(dǎo)，中午 12： 40 就有教師進(jìn)班輔導(dǎo)，晚上我們和學(xué)生同時休息，可以說有孩子們學(xué)習(xí)的地方，就有教師忙碌的身影。 我們?nèi)w教師勇于奉獻(xiàn)，奮力拼搏，上一年中招考試，我校取得了 第二名好的成績。 在學(xué)校各方面條件都很差的情況下，我們解決了遠(yuǎn)路學(xué)生的住校問題。為了學(xué)生的健康，學(xué)校還專門為我們班配備了飲水機，解決了孩子的喝水問題，但由于我們的條件差，許多方面我們做的還不夠，希望家長見諒。 所有的這一切，都是為了學(xué)生服務(wù)的，特別是為了學(xué)生學(xué)習(xí)服務(wù)的。接下來我借此機會，對我們班的中考情況做以總結(jié)。 （一）本次考試前 20 名的同學(xué) ?? （二）本次考試進(jìn)步大的同學(xué) ?? （三）還需要繼續(xù)努力的同學(xué) ?? 每位家長收中都有自己孩子的分?jǐn)?shù)條，從本次期中考試中，可以看出我們班現(xiàn)在存在許多問題。 兩級分化嚴(yán)重。特別是部分同學(xué)存在嚴(yán)重偏科現(xiàn)象。 整體成績不高。家長不要以為把孩子送進(jìn)這個班，就等于送進(jìn)了保險箱，明年孩子一定會考上高中，甚至是好高中。這個想法是錯誤的。以目前的狀況來看，孩子離我們的目標(biāo)還很遠(yuǎn)。 上一屆畢業(yè)班取得好成績，完全是我們抓得早，抓得實的結(jié)果。與附近的學(xué)校比，特別是和城市中學(xué)相比，我們今年的學(xué)生的大部分基礎(chǔ)不扎實，我們要想取得好的成績，就必須付出更多的心血。 許多學(xué)生還存在許多不良學(xué)習(xí)習(xí)慣。如：抄作業(yè)，遲到，上課亂說話，上網(wǎng)吧等。 我們和其它學(xué)校，特別是市區(qū)學(xué)校存在很 大的差距：投入少，市區(qū)學(xué)生從小學(xué)就開始上各種各樣的輔導(dǎo)班（包括假期），家長舍得投資，學(xué)生習(xí)慣養(yǎng)成的好；資料少，市區(qū)學(xué)生每年買資料的錢不會少于二三百，人均手里有三四套資料；基礎(chǔ)差，偏科現(xiàn)象嚴(yán)重；環(huán)境差，家庭環(huán)境不利于學(xué)生學(xué)習(xí)，家長大多無力輔導(dǎo)，也沒有請家教，放任自流。 但我們也存在優(yōu)勢：學(xué)校盡量創(chuàng)造條件，多方搜集資料，老師肯吃苦，全力投入，一心一意為學(xué)生服務(wù)（早晚自習(xí)，周末加班）。 教育不是萬能的，僅靠教師的力量是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，因此，今天我們把家長請來，希望我們雙方共同努力，聯(lián)起手來，挖掘出學(xué)生的最大潛力， 使每個學(xué)生都能考上一個比較滿意的學(xué)校。因此我們對家長提出一下希望和要求。 做好后勤工作 現(xiàn)在的教育形式，可能我們不能保障孩子能睡好，但我們一定要保障孩子能吃好。身體是革命的本錢，再好的學(xué)習(xí)成績，如果沒有健康的身體，也只是空談。我們不提倡大魚大肉，但我們一定要考慮健康營養(yǎng)。盡我們的能力，讓孩子有一個健康的身體。 多和孩子溝通，多關(guān)心子女的學(xué)習(xí)和生活。同子女多一些交流、溝通，及時了解他們的心理動向，孩子成績不好或者犯錯誤了而不是一味的打罵、威脅。要多鼓勵孩子，要讓孩子感到你們的關(guān)心是發(fā)自內(nèi)心的，你們的要 求是合情合理的，對他們是理解尊重的。孩子再忙，家長再忙都要抽時間和孩子聊聊，談?wù)?，讓他知道，你時刻在關(guān)注著他，關(guān)心著她。 對學(xué)生不光是管管吃飽穿暖，還應(yīng)關(guān)心他們的課余活動是否健康，結(jié)交的朋友是否正派。另外，今年是最為關(guān)鍵的一年，不管什么時候，禁止孩子進(jìn)網(wǎng)吧，發(fā)現(xiàn)孩子有這樣的問題，請及時和老師溝通。 合理安排好課余學(xué)習(xí)。進(jìn)入九年級了，學(xué)習(xí)任務(wù)較重，學(xué)生在家的時間較短，但一定加強對他們的管理，要讓他們在家做作業(yè)或復(fù)習(xí)，不要隨意到外面玩耍、長時間看電視，影響學(xué)習(xí)。比如休息一天必須保證他們有三個小時左右的學(xué) 習(xí)時間，周六周日作業(yè)必須在家做完。因此，我們要求學(xué)生周六周日作業(yè)家長簽名。我們所做的都是為了孩子形成良好的學(xué)習(xí)規(guī)律。 在孩子心中樹立榜樣。俗話說： “ 家長是孩子最好的老師 ” 。希望少打一點牌、麻將，坐在孩子的旁邊聊聊天，陪孩子做作業(yè)，當(dāng)一個好家長。 多與學(xué)校、老師聯(lián)系。時不時的給老師打打電話，到學(xué)校找班主任和任課教師了解一下學(xué)生情況，對學(xué)生來說比你簡單的詢問找 “ 這次考試了沒有，表現(xiàn)怎么樣？ ” 要管用的多，這樣我們不僅能及時了解學(xué)生存在的問題，而且孩子能夠看到，家長是關(guān)心我的，重視我的，學(xué)習(xí)的積極性會更強一 些。我們再忙都是為了孩子，希望家長能在百忙當(dāng)中，和我們溝通。 要配合老師的工作，支持學(xué)校的決定。首先，大家要相信我們的老師，他們有能力教好你們的子女！我們所做的一切，其出發(fā)點和歸宿點絕對和你們是一致的，都是為了教育好你們的孩子，也是為了我們的學(xué)生。我們不可能，也絕不會有意來為難學(xué)生，刁難家長。因此，如果教育過程中出現(xiàn)什么問題，希望我們雙方都能冷靜對待，共同解決。 加強對孩子的安全教育和管理。 我們學(xué)校的條件有限，不能解決所有學(xué)生的住宿問題，因此，我們一定要加強對學(xué)生的安全教育。特別是走讀生，如果女生 下晚自習(xí)，希望家長能來接送。 我們目前存在一個最大的問題，就是遲到問題，希望家長能及時提醒孩子，早幾分鐘起床，安安全全到校。 認(rèn)真考慮學(xué)生的前途。認(rèn)真分析學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，能夠考重點高中的，盡全力考高中。能夠考普通高中的，盡力考普通高中。給孩子制定目標(biāo)，鼓勵他們不斷努力，不斷進(jìn)步。告訴孩子，不吃苦中苦，難成人上人，最后一年，一定盡全力做好最后一搏。 理解配和學(xué)校、老師的工作。 現(xiàn)在素質(zhì)教育，不提倡補課，不要求購買教輔讀物?？梢晕覀兡壳暗臓顩r，僅靠課堂八小時，幾本課本，根本不可能完成我們還有孩子的共同目標(biāo)。因此，我們希望家長在這方面能給我們理解和支持，再窮不能窮教育，為孩子智力投資，那是必不可少的。本學(xué)期我們?yōu)閷W(xué)生征訂了一些教輔讀物，請家長支持。 可能大家對我們還有這樣或那樣一些建議或意見，請把他們留下，我們一定盡力做到最好。 不管怎么做都是為了學(xué)生，希望明年在我們的共同努力下，我們的孩子都能進(jìn)入理想的學(xué)校。再次感謝家長們的支持和配合。 謝謝大家！ 高三家長會講話稿篇 7 非常感謝學(xué)校和老師提供這樣的機會讓我們在此交流，探討家庭教育心得，這無疑將會使我們大家獲益匪淺。 未來一年，一定是對我們和孩子非常重要、非常艱難、非常緊張的一年。在這一年里，我們將會承受壓力，付出努力，看到希望，獲得快樂！為了明年的今天我們大家都能心想事成，我很愿意將自己的幾點粗淺想法說出來與大家共同探討。 第一點：面對高考，我想我們和孩子首先要解決的是心態(tài)問題。應(yīng)該引導(dǎo)孩子認(rèn)識到：作為試驗一班的學(xué)生，他們享有著一流的教育資源，具備著很強的學(xué)習(xí)能力，擁有著良好的學(xué)習(xí)氛圍，他們要做的是克服壓力、建立自信、制定 目標(biāo)、掌握方法，把自己的能力正常的發(fā)揮出來，只要正常發(fā)揮，就一定能取得理想的成績。作為家長，我們首先要調(diào)整好心態(tài)，大可不必成天在孩子耳邊嘮叨 “ 你要努力呀，要用功呀，成敗在此一舉呀，全家的希望都在你這一考上呀 ” 等等。這么說不但沒有作用，反而給孩子施加了更大的壓力，我們家長需要做的是幫孩子解決具體的、實際的、他自己解決不了的問題，多鼓勵，多溝通，想辦法激發(fā)他們的學(xué)習(xí)動力。理想的狀態(tài)是讓孩子樹立一個切合實際的目標(biāo)，然后心無旁騖、認(rèn)認(rèn)真真、踏踏實實、快快樂樂地過每一天！ 第二點：關(guān)于未來一年里如何學(xué)，學(xué)什么，我想其 實我們并不具有太多資格來指導(dǎo)孩子們，因為他們比我們更了解自己的情況，更知道需要在哪些科目上下更大功夫。但這并不妨礙我們在方法層面上給孩子們一些有益的建議，比如抓住重點，比如補齊弱項，比如注重細(xì)節(jié)。我們更應(yīng)去做的其實是在家里為孩子提供一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境和氛圍，不因自己的興趣、愛好和習(xí)慣而使孩子在學(xué)習(xí)時分心。 第三點：主動與班主任和任課老師進(jìn)行經(jīng)常性溝通是不容忽視的重要環(huán)節(jié)，通過交流，了解孩子在學(xué)習(xí)上存在的問題，介紹孩子的性格特點、興趣愛好以及在家中的表現(xiàn)，配合老師針對孩子的個性特點因材施教。同時還要給予老師充 分的信任，因為他們都是非常有經(jīng)驗且責(zé)任心很強的優(yōu)秀教育工作者。 第四點：家長要做好生活后勤保障，我們應(yīng)在飲食上保證孩子攝入足夠的營養(yǎng)，保證足夠的休息，營造和睦的家庭氛圍，我們不應(yīng)要求孩子加班、熬夜，應(yīng)允許孩子有休息和活動的時間，他們只需按照正常的、習(xí)慣的節(jié)奏學(xué)習(xí)和生活，即可保證以良好的狀態(tài)度過未來緊張的一年。另外，我想強調(diào)的一點是，我覺得我們不必對孩子有特殊的照顧，特殊的安排，特殊的對待，那樣反而無形中給孩子施加了額外的壓力，我們?nèi)绻茏尯⒆右哉５模椒€(wěn)的，自信的心態(tài)面對高考，相信他們一定會取得理想的成績 。 第五點：家長在孩子報考環(huán)節(jié)應(yīng)盡量做到及時、準(zhǔn)確、全面地收集相關(guān)信息。高三學(xué)生忙于緊張的學(xué)習(xí)，根本無法留意。這時就要發(fā)揮家長搜集信息的優(yōu)勢。家長可以從高考書刊、高校歷年招生簡章、本地報紙和招生咨詢會等獲得報考志愿的信息。像文體特長生、高校自主招生等，都有特定的報名和考試時間，一旦錯過就無法參加。及時了解 20__年高考形勢和專業(yè)情況，對于孩子填報考志愿是十分有益的。但不能過早地與孩子討論志愿填報的事情，避免孩子分心。 以上只是我的一些看法，不一定成熟。其實在與孩子的共同成長中，我們也會遇到諸多困惑，例如孩子 的青春期叛逆，例如溝通障礙等，期待著能從其他家長的經(jīng)驗中得到啟發(fā)。 最后，預(yù)祝我們的孩子順利完成高三的