講奉獻(xiàn)有作為演講教師五篇20xx(編輯修改稿)
2024-09-16 06:12 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 我很珍惜每天與孩子們?cè)趫@車(chē)上那短短的兩三個(gè)小時(shí)，也很珍惜 美術(shù)課上那短短的幾十分鐘。我不美麗，但我實(shí)在 。我不美麗，但我從事的是美麗的事業(yè)。當(dāng)家長(zhǎng)對(duì)我說(shuō) “ 我的寶寶最喜歡沈老師 ” ，當(dāng)孩子拍拍坐椅要我坐到他 (她 )們旁邊時(shí)，那帶給我的是一份感動(dòng)，一份美麗的感動(dòng)。這份美麗的感動(dòng)也將推動(dòng)我去快樂(lè)地奉獻(xiàn)。 講奉獻(xiàn)有作為演講教師 4 大家好 ! 今天我演講的題目是《讓青春在無(wú)私奉獻(xiàn)中閃光》。 ____年 _月，我參加了國(guó)家特崗計(jì)劃，帶著金色的夢(mèng)幻，懷著青春的豪情，我從校園來(lái)到了威寧縣，應(yīng)聘到 __小學(xué)初中部擔(dān)任語(yǔ)文老師。 當(dāng)我懷揣著美好的夢(mèng)想走進(jìn)教室時(shí)，當(dāng)我面對(duì)一張張純真的笑臉時(shí)，當(dāng)我目視那一雙雙渴求知識(shí)的雙眼時(shí)，當(dāng)我走上神圣的講臺(tái)時(shí)，想到了自己肩上的擔(dān)子很重。要做新時(shí)期人民滿(mǎn)意的 “ 四有 ” 好老師，就必須在這三尺講臺(tái)中，注滿(mǎn)我的情，傾盡我的心，讓青春在無(wú)私奉獻(xiàn)中閃光。 教育家李鎮(zhèn)西說(shuō)：愛(ài)是做一個(gè)好老師的基本條件。 “ 親其師，才 “ 信其道 ” 。六年的教育生涯，磨礪出一顆丹心 — 愛(ài)心。愛(ài)讓我走進(jìn)了孩子的心田，愛(ài)也讓我身邊的孩子獲得快樂(lè)、幸福。同時(shí)，愛(ài)也是一種無(wú)私奉獻(xiàn)。我曾經(jīng)教過(guò)這樣的女孩。 她叫李 __，性格內(nèi)向，很聽(tīng)話(huà)，學(xué)習(xí)也努力，但成績(jī) 總是上不去，每次測(cè)驗(yàn)都只考 20 多分，每次拿到試卷就拼命往桌里塞，害怕別人看到。一次，我一改不念分?jǐn)?shù)的習(xí)慣，就逐一念學(xué)生的考試分?jǐn)?shù)，當(dāng)念到 “ 李 __28 分 ” 時(shí)，臺(tái)下發(fā)出了抽泣的聲音。一看，是李 __在哭。 下課后，我主動(dòng)找到李 __，對(duì)她說(shuō)： “ 你不用委屈，你努力了 !老師不怪你 !但是你的得改一改 !不能死學(xué)，要靈活地學(xué) !” 然后教了她很多學(xué)習(xí)方法。 談話(huà)過(guò)后第二天，李 __突然寫(xiě)信給我說(shuō)： “ 老師，我不想讀書(shū)了。我要和同班同學(xué)王 __一起出去打工。因?yàn)槲页煽?jī)太差了，很丟臉 !爸媽罵我憨，不讓我再讀下去了，我很傷心。 ” 接到信后， 我立刻找到她了解情況。那一天，我與兩位學(xué)生談了兩個(gè)多小時(shí)，終于讓她倆打消了輟學(xué)打工的念頭。 一天，李 __對(duì)我說(shuō)： “ 老師，我好想能有一本書(shū)。 ” 聽(tīng)后，我趁到縣城辦事的機(jī)會(huì)給李 __買(mǎi)來(lái)了作文書(shū)，還給她買(mǎi)了一本教材全解。第二天，我就把書(shū)交給了李 __。 “ 這幾本書(shū)送給你，希望你努力學(xué)習(xí)。 ”接過(guò)我買(mǎi)的書(shū)，李 __流下了感動(dòng)的淚水。 在我的鼓勵(lì)和幫助下，期末考試，李 __的語(yǔ)文考了 92 分，榮膺全班第三名。時(shí)間一長(zhǎng)，她和我成了無(wú)話(huà)不談的朋友，幾乎每次遇到困難他就會(huì)打電話(huà)或?qū)懶沤o我，因?yàn)閺奈疫@兒她感受到了愛(ài)，因?yàn)橛袗?ài)這個(gè)學(xué)生不再感 到自卑，成績(jī)才進(jìn)步快。是啊，這才是為人師的自豪，給學(xué)生一份愛(ài)，收獲的是一份沉甸甸的驚喜、幸福。我愿將愛(ài)心化作春雨，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲。 愛(ài)學(xué)生，還要永不言棄，竭力挽救后進(jìn)生。記得在 __任教期間，有一個(gè)叫祖 _的學(xué)生，他很調(diào)皮，上課時(shí)老是吹自己嘴里那顆有洞的牙，趁老師轉(zhuǎn)身板書(shū)時(shí)，吹出響聲，破壞課堂紀(jì)律，搞得其他同學(xué)不得安寧，考試從來(lái)沒(méi)超過(guò) 40 分。 我一方面要求同學(xué)們不要歧視他，一方面用自己的愛(ài)心去感化他、激勵(lì)他。祖 _沒(méi)有筆，我買(mǎi)給他，沒(méi)有本子，我也買(mǎi)給他，沒(méi)有上課，
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