校園垃圾分類倡議書借鑒5篇(編輯修改稿)
2024-09-16 05:58 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 堆肥等無害化處理以達到降低污染的效果。但垃圾無害化處理的費用是高昂的，處理一噸垃圾的費用約為一百至幾百元不等。而且更多地方的垃圾則常常被簡易堆放或填埋，導致臭氣蔓延，并且污染土壤和地下水體。 要解決垃圾處理和污染問題，可以通過減少垃圾 的排放，改善生產(chǎn)、生活方式。此外，我們還可以通過垃圾分類的方法，解決垃圾處理和污染問題。為了保護我們的家園環(huán)境，我校倡議： 一、全校師生要樹立 “ 環(huán)境保護從我做起、從身邊做起 ” 的理念，強化節(jié)能減排意識，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生行為習慣。 二、班級、校園內(nèi)設置多個貼上各類垃圾標簽的垃圾桶或垃圾箱，實行垃圾分類投放。 三、老師自備垃圾桶，學生自備垃圾袋，各自把自己一天來產(chǎn)生的各種垃圾先裝好，下午放學后再把各自的垃圾拿到班上或校園里分類投放好，養(yǎng)成不隨手扔垃圾和垃圾分類投放的習慣。 四、少使用或不用一次性用品、塑料袋 。少制造 垃圾，特別是不易分解和有毒有害的垃圾，能循環(huán)再用的用品必須做到循環(huán)再用。 五、每周進行一次可回收垃圾義賣活動。學校少先隊大隊部成立一個 “ 志愿站 ” ，由五、六年級各班派出一名志愿者組成，專門負責此項工作。把義賣得來的錢用于公益活動、用于獎勵垃圾分類做得好的班級以及個人。 六、讓垃圾分類走進社區(qū)，走進家庭，開展 “ 小手拉大手 ” 的活動。 倡議人： ___ 20__年 _月 _日 校園垃圾分類倡議書 3 親愛的同學們： 為進一步治理校園環(huán)境，減少環(huán)境的負擔，合理處理校園垃圾，也為強化學生的節(jié)約意識，增收節(jié)支，特提出此倡議。 一 、全校師員工要確立 “ 關愛環(huán)境從自我做起 ” 的理念，關心人類生存環(huán)境變化，強化節(jié)能減排意識，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生行為習慣。 二、學生個人自備垃圾袋，養(yǎng)成不隨手扔垃圾的習慣，班級設
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