開學(xué)工作報告范文2023【5篇】(編輯修改稿)
2025-09-16 05:39 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 改并形成自查報告上報。 二、工作亮點 工作計劃詳實，務(wù)實安排各項工作至細節(jié) 。 開學(xué)秩序井然，各項工作步入正軌速度非?？欤€(wěn)定和諧 。 教育教學(xué)工作扎實開展。 師生行為習(xí)慣較上期有較大改變，規(guī)范有秩序 。 安全工作細致入微，方法措施得力，防范意識十分強 。 就餐秩序好，伙食品質(zhì)得到師生全面好評。 展望未來，我們信心滿懷，決心在今后的工作中加大教育改革力度，開拓進取，與時俱進，努力開創(chuàng)學(xué)校工作的新局面。 開學(xué)工作報告【篇 3】 一、認真學(xué)習(xí)貫徹落實省教育廳 __年秋 季學(xué)期開學(xué)工作視頻會精神 我局參與組織開學(xué)工作的工作人員與各縣 (市、區(qū) )教育部門和學(xué)校干部教師一起，認真學(xué)習(xí)了省教育廳 8 月 27 日召開的 __年秋季學(xué)期開學(xué)工作視頻會精神，倡導(dǎo)發(fā)揚 __教育精神，踐行 __教師誓詞和 __教師自律歌，抓好 “4+2” ，攻堅 “9+3” ， “ 趕、轉(zhuǎn)、改 ” 并舉，奮力普 “15” 。努力實現(xiàn) “ 八個心愿 ” ，即完成 “ 八大任務(wù) ” 。一是讓所有適齡兒童少年都能入學(xué)，狠抓開學(xué)前后的 “ 控輟保學(xué) ” 工作，提高九年義務(wù)教育鞏固率和完成率。二是讓學(xué)校建設(shè)得又快又漂亮。三是讓孩子們吃得更安全更營養(yǎng)，確保食品安全、資金安全和 干部安全。四是讓孩子們陽光快樂成長。五是讓職業(yè)教育 “ 火 ” 起來，完成教育 “9+3” 計劃中“3” 的招生、招師、建校、專業(yè)調(diào)整、校企校政校校合作、學(xué)生控流等任務(wù)。六是讓每個學(xué)生在學(xué)校更安全。七是讓廣大教育工作者更有尊嚴。八是讓城鄉(xiāng)孩子共享教育均衡與公平，支持獎勵各縣突破義務(wù)教育均衡發(fā)展原定規(guī)劃提前迎檢迎評。通過學(xué)習(xí)使全州教育工作者奮斗目標明確，工作內(nèi)容更加具體和詳實，改進工作態(tài)度、工作作風(fēng)的意識得到進一步的提升。 二、主要指標完成情況 三、主要工作措施 為做好 __年秋季開學(xué)工作，州政府教育督導(dǎo)室、州教育局印發(fā)了《 關(guān)于 __年秋季中小學(xué)開學(xué)檢查的通知》 (__教督發(fā) [__]33 號 )，局機關(guān)組成 7 個工作組分赴 13 個縣 (市、區(qū) )， 7 個班子成員參加了巡視，全局有 35 人參與幫助各縣做好開學(xué)工作。開學(xué)檢查主要圍繞 “12 個到位 ” 、教育 “9+3” 計劃實施、上好開學(xué)4 節(jié) “ 課 ” 等情況及在建項目監(jiān)督管理等方面進行檢查。在檢查過程中，采取看、查、訪的方式，進課堂、進食堂、訪師生等方式，全面了解學(xué)校師生返校、教育教學(xué)常規(guī)管理、校園文化建設(shè)、教育收費、安全教育等方面的工作。本次共檢查中小學(xué)、幼兒園共 129 所，其中高中 13 所、中職校 11 所、初中 33 所、小學(xué)44 所、幼兒園 24 所 (私立幼兒園 13 所 )、教學(xué)點 1 個、九年制學(xué)校 1 所、大學(xué) 2 所。 四、各縣 (市、區(qū) )當前主要工作方向 (一 )__縣縣委、縣政府出臺了《關(guān)于推進教育綜合改革加快教育發(fā)展的實施方案 (__— __年 )》 (甕委[__]23 號 )，《方案》中彰顯了縣委、縣政府辦教育主導(dǎo)地位，較為突出的有 10 個方面的亮點。 重點建立學(xué)前教育成本分擔和運行保障機制，設(shè)立民辦幼兒園發(fā)展獎補資金，用于扶持普惠性民辦幼兒園發(fā)展。對辦學(xué)時間在三年以上，達到標準化辦學(xué)規(guī)模，并通過縣教育行政部門辦學(xué)水平評估合格的民辦學(xué)校，一次性獎勵縣城所在地辦學(xué)機構(gòu)資金 50 萬元，一次性獎勵鄉(xiāng)鎮(zhèn)所在地辦學(xué)機構(gòu)資金 20 萬元，以后每三年復(fù)評合格的每次獎勵 10 萬元 (獎勵資金須用于教育發(fā)展 )。 _“ 農(nóng)村弱 ” 、 “ 縣城擠 ” 、 “ 擇校熱 ” 等突出問題。一是全面實施縣城初中、小學(xué)擴容改造，設(shè)立留守兒童少年學(xué)校，解決留守兒童少年和進城務(wù)工人員子女入學(xué)問題。二是探索九年一貫制、 片區(qū)管理改革試點，針對辦學(xué)規(guī)模較小，有辦學(xué)潛力的學(xué)校，試行九年一貫制，將玉華中小學(xué)、 __中小學(xué)作為試點率先推進。建立以中心小學(xué)為龍頭的片區(qū)管理制度，實現(xiàn)資源共享。三是通過融資方式，一次性解決 “ 班班通 ” 、實驗室等教育裝備，促進均衡發(fā)展。 加快普通高中品牌化發(fā)展。完成 __二中申辦省級二類示范性高中工作。加強 __中學(xué)、 __二中校園文化建設(shè)，進一步做大做強做優(yōu)，辦成全州品牌學(xué)校，滿足人民群眾對優(yōu)質(zhì)普通高中教育的需求。 __中學(xué)、__二中可探索與北大附中、清華附中、 __中學(xué)、 __一中等名校聯(lián)合辦學(xué)。 編制、教育 部門在中等職業(yè)學(xué)校推行非實名制管理辦法，按不超過中等職業(yè)學(xué)校專任教師編制總額30%的編制核定學(xué)校非實名編制數(shù)，用于自主聘用高層次及緊缺學(xué)科教師。聘請具有實踐經(jīng)驗的專業(yè)技術(shù)人員、高技能人才擔任兼職教師。 將特殊教育經(jīng)費納入財政預(yù)算，并使特殊教育學(xué)校生均財政預(yù)算內(nèi)教育經(jīng)費、生均公用經(jīng)費
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