幼兒園教師幫扶工作計劃范文_l幼師幫扶工作計劃范文(編輯修改稿)
2024-09-16 05:34 本頁面
【文章內容簡介】 多樣化的方式，提高其辦園水平和保教質量，促進農村學前教育健康、持續(xù)發(fā)展。 二、結對幫扶對象： 龍石中心幼兒園 三、結對幫扶內容及措施： 互相交流、切磋、創(chuàng)新幼兒園管理模式 通過園長與園長之間、教師與教師之間的交流。依托我園具有特色的教育資源，結合幼兒園的實際情況，幫助其完善園內各項規(guī)章制度，更新教師的教育教學觀念，在教育、教研、資源共享、教師專業(yè)化發(fā)展等方面給予指導。 多種手段搞活結對幫扶工作 (1)硬件方面的結對幫扶 (2)軟件方面的結對幫扶 ① 開展觀摩學習活動，組織幫扶園的青年骨干教師觀摩我園開展的各項教育教學活動等。 ② 本期著重指導結對幫扶園幼兒園環(huán)境創(chuàng)設工作。 ③ 加強與結對幫扶園的交流，設計全園環(huán)創(chuàng)、聽結對幫扶園的課題匯報課 等并及時評析。 ④ 組織業(yè)務學習活動，共同研究上好每節(jié)課，強化結對幫扶園教師的業(yè)務水平，提升反思能力。 四、具體工作安排： 三月份：制定結對幫扶計劃，做一些結對幫扶的前期準備。 四月份：開展觀摩學習活動，組織結對幫扶園的青年骨干教師來我園觀摩早操等各項教育教學活動。前往結對幫扶園實地查看并設計環(huán)創(chuàng)。 五月份：繼續(xù)前往結對幫扶園實地查看環(huán)創(chuàng)，查漏補缺。 六月份：聽幫扶老師觀摩課，并進行說課、評課，結對幫扶工作總結，制定新學期計劃。 幼兒園教師幫扶工作計劃范文篇 4 一、高度重視、措施到位 (一 )、加強領導。 為了 確保幫扶工作的順利開展和有效落實，我們共同成立了結對幫扶領導小組。雙方共同承擔，組織并領導幫扶活動的開展與實施。其中組長龔 __。副組長肖 __、鮑 __。組員：林 _、韋 _、阮 __、張 _、徐 __、沈__。 (二 )、制定有效的活動計劃。 為 了使幫扶取得切實成效，我們領導小組成員對幫扶園進行了實地考察與交流，共同制定幫扶計劃。例如：通過考察，我們了解到山川鄉(xiāng)幼兒園人員少，園舍較為陳 舊。教師能有效開展日常工作，但在教師專業(yè)發(fā)展方面、檔案資料整理、科研活動開展方面還比較欠缺，特別是新教師擔子重，急需有針對性培養(yǎng)。因此，本學年我 們的計劃主要是，根據 “ 所需幫扶 ” 。 我們的做法是：她們需要什么，我們給予什么。借助各種途徑實施幫扶，如：建立暢通的信息渠道，幼兒園 軟資源共享，共同開展創(chuàng)特色教科研活動、開展各類培訓競賽、教學活動展示等活動。進行面對面交流、力爭做到有求必應、盡力而為。每次活動我們都會借相聚進 行交流探討，幫助他們解決一些困惑或實際問題。 二、自主拓展，主動出擊 在結對過程中，我們將目標提升到結對的
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