學前班秋季班主任個人計劃(編輯修改稿)
2025-09-16 05:23 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 會公德，逐步養(yǎng)成良好的文明行為習慣。 了解家鄉(xiāng)、祖國美麗的自然環(huán)境、著名的人文景物、傳統(tǒng)節(jié)日和重大變化，萌發(fā)愛家鄉(xiāng)、愛祖國的情感。 養(yǎng)成良好的品德行為習慣，有助人為樂的愿望和情感，關心他人，積極認真的協(xié)助成人勞動，愿為弟弟妹妹做事。 愿意為集體做好事，懂得個人的行動不應妨礙集體，有初步的集體榮譽感。 (六 )、科學領域 對周圍的事物、現(xiàn)象感興趣，能發(fā)現(xiàn)問題，提 出問題。 樂意探究，逐漸學會運用多種感官有序地感知物體。 喜歡與同伴合作，學習運用適當?shù)姆绞奖磉_、交流探索的過程和結果。 在生活和游戲等多種活動中理解數(shù)量、空間、時間概念的實際意義，學習使用簡單的比較、分類、排序、測量等方法。 喜歡親近自然，關心周圍環(huán)境，愛護動植物，懂得珍惜自然資源，具有初步的環(huán)保意識和行為。 (七 )、藝術領域 喜歡各種音樂，體會不同音樂的特點及優(yōu)美旋律。 能獨立的、有表情的唱歌。 能正確協(xié)調(diào)的隨歌曲演奏樂器，有欣賞音樂的濃厚興趣。 會根據(jù)音樂節(jié)奏準確地做動作。 培養(yǎng)幼兒合作繪畫、制做的樂趣，能用繪畫形式表達自己的愿望，會較合理的布置畫面。 能利用廢舊材料與自然物制作玩具及裝飾品。 能欣賞和評價自己及同班的作品。 二、安全教育 活動安全 教育幼兒遵守活動規(guī)則，不攜帶危險物品進行游戲 (如：剪刀、玩具等尖銳物件 )，游戲中不做危險動作 (如：頭朝下滑滑梯、由下向上爬滑梯、不攀爬等 )，不擅自離開集體，同伴間友好相處，互相謙讓，不擠不撞，不 (打、推、咬、抓 )人。 生活安全 教育幼
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