初中數(shù)學(xué)教師師德師風(fēng)演講稿范文5篇(編輯修改稿)
2024-09-16 05:12 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 自覺(jué)創(chuàng)造教師職業(yè)內(nèi)在的尊嚴(yán)與幸福；堅(jiān)持學(xué)習(xí)，不斷豐富發(fā)展自己的精神世界，在全面建設(shè)小康社會(huì)的新形勢(shì)、新任務(wù)和課程改革的新標(biāo)準(zhǔn)、新要求下進(jìn)一步加強(qiáng)師德修養(yǎng)，促進(jìn)學(xué)校各項(xiàng)事業(yè)的順利開(kāi)展。 歲月匆匆，轉(zhuǎn)眼間我在高 校行政崗位上已經(jīng)工作了 3 年。青年大學(xué)生的思想狀態(tài)、各學(xué)院的教學(xué)管理工作、各單位部門的科研工作動(dòng)態(tài)等等，這都是做為一名校辦信息工作者所要采集報(bào)道的，辛勤的工作得來(lái)同事們愉悅的贊揚(yáng)，勤勞的碩果換來(lái)領(lǐng)導(dǎo)們微笑的認(rèn)可，同樣重要的是，工作的艱辛與完成之后，換來(lái)的是對(duì)自身的認(rèn)可與肯定，進(jìn)而獲得更加前行的動(dòng)力與勇氣。 這些年來(lái)，經(jīng)過(guò)這么多個(gè)日日夜夜，我經(jīng)歷了很多的酸甜苦辣，也更加明白了自己身上所負(fù)的責(zé)任。先生說(shuō)得好， “ 捧著一顆心來(lái)，不帶半根草去 ” ，而我們作為培養(yǎng)未來(lái)社會(huì)建設(shè)人才的高校教師，更應(yīng)守住自己心靈的寧?kù)o，建設(shè)、愛(ài) 生如子的精神家園，為了學(xué)生的一切，為了一切的學(xué)生不懈努力。 所以親愛(ài)的同事們，讓我們一起努力吧，用慈愛(ài)呵護(hù)純真、用智慧孕育成長(zhǎng)；用真誠(chéng)開(kāi)啟心靈；用希冀放飛理想，用自己的雙手和大家一道默默耕耘，共同托起明天的太陽(yáng)！ 我的演講完畢，謝謝大家！ 初中數(shù)學(xué)教師師德師風(fēng)演講稿篇 3 各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師： 大家好 !今天我演講的題目是《教師一生 ,與花相伴》。 印度大詩(shī)人泰戈?duì)栒f(shuō)過(guò)： “ 花的事業(yè)是甜蜜的，果的事業(yè)是珍貴的，讓我干葉的事業(yè)吧，因?yàn)槿~總是謙遜地垂著她的綠蔭的。 ” 選擇了教師，就是選擇了葉的事業(yè) ,教師的一生 ,與花相伴。與花相伴的一生，富有詩(shī)意而美好。 當(dāng)我的演講稿寫(xiě)到這里的時(shí)候，我想起了在今年晚會(huì)上讓我熱淚盈眶的一個(gè)平民英雄教師 —— 殷雪梅老師。殷老師是江蘇金壇市城南小學(xué)女教師， 20_年 3 月 31 日，殷老師為了拯救身后的她的學(xué)生稚嫩的生命，張開(kāi)雙臂，用身軀阻擋著鹵莽而來(lái)的小轎車 ??25 米，整整 25 米 ?? 小車把殷老師撞出去 25 米 ??在這個(gè)世界上行走、生活、熱愛(ài)、奮 斗、奉獻(xiàn)了的 ?? 殷老師 52 年的生命歷程，嘎然跌倒 ?? 在殷老師的追悼會(huì)上， 10 萬(wàn)名各界群眾揮淚送別，被她救下的孩子跪在地上，淚流滿面，他們深深地在呼喚： “ 殷老師，您快回來(lái)啊 ” ， “ 殷老師，我們想您了 ” ， “ 殷老師，您永遠(yuǎn)活在我們心中 ”?? 殷老師唯一的就是養(yǎng)養(yǎng)花，但是她實(shí)在太忙了，即使是養(yǎng)花，也是挑選那些容易伺候的花，像吊蘭、君子蘭之類。殷老師最喜歡的歌就是那首《丁香花》，在教師節(jié)晚會(huì)上，當(dāng)這首歌響起時(shí)，電視機(jī)前的我仿佛看見(jiàn)在一片花叢中笑臉綻放美麗異常的殷老師： “ 那墳前開(kāi)滿鮮花是你多么渴望的美啊 ,你看啊漫山遍野 ,你 還覺(jué)得孤單嗎 ?你聽(tīng)啊有人在唱那首你最愛(ài)的歌謠啊 ,塵世間多少繁蕪 ,從此不必再牽掛 ??” 初中數(shù)學(xué)教師師德師風(fēng)演講稿篇 4 各位同仁： 上午好 ! 我是選手駱斌，來(lái)自岳坊中學(xué)，今天我演講的題目是 —— 《師德的頌歌》 ! 在師范求學(xué)時(shí)，老師告訴我，作為未來(lái)的一名老師需要終生銘記的一句話 —— 學(xué)高為師，身正為范 !這是我第一次接受師德的訓(xùn)誡。懵懂中似乎明了老師應(yīng)努力做到 “ 身正 ” ，應(yīng)有高于一般人的品德修養(yǎng)和境界。 后來(lái)，走上了工作崗位，踏上了神圣的三尺講壇，開(kāi)始了自己的執(zhí)教生涯，周遭的人給了我更多的關(guān)于師德的詮釋和教誨，我便也 從中獲得了更多的認(rèn)識(shí)和理解：領(lǐng)導(dǎo)告訴我，師德就是工作兢兢業(yè)業(yè)，恪盡職守 。同事告訴我，師德就是融洽和睦，互幫互助 。一屆一屆的親若朋友，宛若親人的學(xué)生用他們的一言一行，用他們的是是非非、評(píng)評(píng)論論，用他們?cè)谂c你交往中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴、一情一感中也在告訴我，師德就是真誠(chéng)相待，公平視之，用愛(ài)心、細(xì)心、耐心拉近距離，指
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