【文章內(nèi)容簡介】 的英雄，是無數(shù)人心中的楷模 ! 撫摸時代的豐碑，追尋英雄的足跡，心潮澎湃人們不難發(fā)現(xiàn)，英模們那一顆顆愛國之心，那一腔腔沸騰熱血，凝聚成了兩個字：奉獻 !各位朋友， “ 十年樹木，百年樹人 ” ，我們既然選擇了講臺，就選擇了默默奉獻。其實，奉獻對任何人都不苛刻。 不能長成參天大樹做棟梁之才，不妨是一顆小草為春天獻上一絲新綠 。不能成為高山昭示一種雄壯，何不當一塊路碑，為迷途的為旅人拂去心頭的陰云 。不能像海洋用寬闊的胸懷擁抱百川，又怎么不可以是一條小溪為入旱的土地捧上甘露。 我們的奉獻應(yīng)該是赤誠的奉獻、無私的奉獻、崇高的奉獻 。我們的奉獻像火把，是無怨無悔的燃燒，是至死不渝的真情。我們的奉獻像一泓清泉，是長年的流淌，是不計名利的付出。 我們的奉獻，更像一首經(jīng)久不息的頌歌，永遠回蕩在廣袤的神州大地。 魯迅先生說過： “ 愿中國青年都擺脫冷氣，只是向上走，不必聽自暴自棄的話。能做事的做事，能發(fā)聲的發(fā)聲。有一份熱發(fā)一份光。就像螢火一般，好可以在黑暗里發(fā)一點光，不必等候炬火。 ” 雖然時代不同了，但魯迅先生這種精神依然適用于我們今天，適用于我們這些教育工作者。 朋友們，奉獻是神圣的，偉大的祖國需要我們奉獻 ?；馃岬纳钚枰覀兎瞰I 。青春是有限的， 有限的青春正企盼著你的奉獻。朋友們，憑著歲月賜約我們的年輕臂膀和滿腔熱情，伸出你年輕的雙手吧 !擎起希望的火炬，讓我們辟風斬浪，走向輝煌的明天，讓我們的青春在奉獻中閃光。 我的演講到此結(jié)束，謝謝大家 ! 五四青年節(jié)簡短講話篇 9 大家好 ! 同學(xué)們，你們可曾記得 1919 年 5 月 4 日這個歷史性的日子 ?可曾記得在北京天安門前聚會的3000 多學(xué)生 ?又可曾記得 39?；馃w家樓，痛打章宗祥 “ 的一幕 ?100 年前的 5 月 4 日，一群激慨萬分北京學(xué)生高呼 39。外爭國權(quán)，內(nèi)懲國賊 “39。 取消賣國的二十一條 “39。 誓死收回青島 “39。 拒絕在合約上簽字 “ 等口號， 舉行聲勢浩大的游行示威活動。 這是一場影響深遠的偉大的愛國運動，思想解放運動和新文化運動。我們的先輩用他們的青春，他們的激情譜寫了一曲壯烈的樂章，在歷史上留下了濃墨重彩的一筆。這一天，被定為五四青年節(jié)。又是一個五四青年節(jié)，我們站在這里，慶祝我們的青春。我們有幸，生活在一個和平的年代，一個幸福的時代。在這里我們擁有最美麗的青春。青春是美好的，青春亦是短暫的。她也許只是你人生的一處驛站，但即使她如轉(zhuǎn)瞬即逝的流星，我們也要努力讓她成為一次輝煌的閃現(xiàn)，照亮我們的一生。不畏艱難險阻，敢于拼搏，志比云天。青春不容后悔，曾經(jīng)在一本書上讀到一首描繪故事 發(fā)生在青春的歲月里，又有多少人在彷徨迷茫 我們也不應(yīng)讓青春后悔。 要想青春無悔，就必須要學(xué)會把握今天。青春的詩歌： 青春的花開花謝，讓我疲憊卻不后悔。 四季的雨飛雪飛，讓我心醉卻不堪憔悴 有多少昨日已過去，明日遙不可及，唯有抓住今天才能從容的回望過去，自信的望未來。 中學(xué)時代，是我們?nèi)松械囊粋€重要的里程碑。我們知道，風雨會使我們變的茁壯，挫折會使我們沒變得堅強。成 熟的思想和高尚的品質(zhì)，來自于風雨的洗禮和生活的磨礪，我們要勇敢的面對山峰，去欣賞峰頂?shù)娘L光，面對未來，爭取人生的輝煌，這樣才能體現(xiàn)人生的價值， 生命的意義，闖出屬于自己的一片天地。 高考將是我們?nèi)松凶畲蟮霓D(zhuǎn)折點之一。但我們終將會坦然面對。因為我們會積蓄全部的力量去迎接它的挑戰(zhàn)。因為我們會把握每一個今天，我們的青春無悔。 中學(xué)時代亦是最值得珍惜的歲月。中學(xué)時代的我們，風華正茂，意氣風發(fā)。我們珍惜又情，珍惜親情，為未來的人生踏出堅實每一步。我們把握人生中的每分每秒，體驗人生的精彩，積蓄力量，只為終有一天能展翅飛翔，飛翔更高更遠的天空。 青春是一首美麗的歌，多少故事在歌中誕生，最終交織成難忘的旋律。青春不能永恒，但卻可以無悔。 五四青年節(jié)簡短講話篇 10 各位老師，各位同學(xué)： 大家好 ! 5 月是鮮花盛開的月份， 5 月是激情昂揚的月份，我們剛剛送走了勞動節(jié)，今天，又迎來了青年節(jié)。五四青年節(jié)這是一個專屬于我們青年的節(jié)日。 今年是第 __個五四青年節(jié)，在 __年前，以北洋政府為代表的中國政府在巴黎和會上準備和帝國主義列強們簽訂強加給中國的不平等條約，其中包括割讓中國山東給日本等條款，嚴重侵犯了中國的主權(quán)和領(lǐng)土完整。 5 月 4 日消息傳到國內(nèi)，青年學(xué)生們迅速行動起來，同中國工人階級一起，與北洋政府和帝國主義列強進行了堅決的斗爭，從而拉開了 “ 五四運動 ” 的序幕。為了繼承、發(fā)揚 “ 五四 ” 精神，黨中央把每年的 5月 4 日定為青年節(jié)。 在我的腦海當中，每當青年節(jié)，我就想起了青春，是的，我想大家都這么認為，青年是與青春掛鉤的，今天，我要講話的題目就是《紀念五四，青春飛揚》 ! “ 青春 ” ，這是一個富有詩情畫意的字眼，是一個熱情洋溢的字眼 !青春是什么 ?有人把青春比作初升的太陽，因為它充滿生機 。有人把青春比喻為帶露的鮮花，因為它預(yù)示著美好 。在我的眼里，青春就預(yù)示著生命，青春是奮斗與朝氣的象征，我將在有限的青春里，創(chuàng)造無限的價值，讓我們的生命充滿了青春的氣息。 青春短暫，歸于奮斗。貝多芬在他 16 歲的時候就在 樂壇上頗有名氣，當他的耳朵失聰時，他沒有被這個災(zāi)難帶走奮斗的意志，反而更加刻苦的鉆研，就是青春的力量支撐著他走出了人生的低谷，他用青春的魅力創(chuàng)造了一首首動人的曲子，讓世人廣為傳頌。還有無數(shù)的歷史名人，他們用青春飛揚，留下了一段段佳話。有如宋朝的辛棄疾，當他年僅 21 歲的時候，就領(lǐng)兵抗金 。茅以升在 24 歲就成為了博士 。周恩來 19 歲就寫下氣壯山河的詩句： “ 大江歌罷掉頭東 ” 。青春很短暫，但是他們卻一輩子都飛揚著青春的魅力，一輩子奮斗不息。 一位哲人曾說過： “ 一個人自從降生的那一刻，那一分，那一秒開始，他的痛苦也就開始 了 !” 青春是每個人必經(jīng)的一條道路，這條道路上鋪滿的不是鮮花，而是荊棘與坎坷，而我們青年人就是要面對坎坷不退縮，要像一條歡快奔流的小河，只能前進，不能后退 。我們更要像一棵飽受風雨的勁竹，歲歷經(jīng)風雨，也依然挺拔。人就是要一次次接受挫折的考驗，就是要不斷的奮斗，才能在人生的長河中，一次次的擊起耀 眼的浪花，青年時期就是最需要磨練的時期，只有通過不斷的奮斗，才能讓我們飛揚的青春更加奪目。我們要通過不斷的實踐來促使自己成長，因為在實踐中，所學(xué)的知識、技能、本領(lǐng)，樹立的理想、信念得以檢驗 。在實踐中，發(fā)揮自己的才干，干有 所成，充分體驗著奮斗的幸福和快樂，并找到實現(xiàn)人生價值與服務(wù)國家、造福人民的結(jié)合點 。在實踐中，失敗、困難、挫折磨礪著心智、筋骨，經(jīng)歷風雨，經(jīng)受鍛煉，不斷吸取教訓(xùn)，走向成熟，走向成功。 同學(xué)們，朋友們，在五四青年節(jié)來臨的時候，讓我們學(xué)會奮斗吧，讓我們的青春飛揚吧，讓我們繼承五四精神向著明天的輝煌而前進吧。 我的講話結(jié)束了，謝謝大家 ! 五四青年節(jié)簡短講話篇 11 各位老師，親愛的同學(xué)們： 大家好 ! 今天是 “ 五四 ” 青年節(jié)，我們青年人的節(jié)日，很高興能夠參加本次的演講比賽。我的演講題目是《年輕的我們，要拼搏 !》 1919 年 5 月 4 日，幾千名愛國學(xué)生在 _會，舉行聲勢浩大的 _。 “ 外爭國權(quán)，內(nèi)懲國賊 ” 的口號響透了大江南北。于是乎，一場中國歷空前強勢的愛國運動轟轟烈烈的爆發(fā)了，它引領(lǐng)了中國革命進入新的歷史潮流 ! 時光荏苒，歲月如梭， 1919 年的青春年少已不再回，但是 “ 五四 ” 的精神卻傳承下來， “ 自強不息，敢于拼搏 ” 的精神激勵一代代青年人為國家，為社會，以及對美好自由的向往，不懈的奮斗 ! 今天，站在這里，我不想高談闊論的說著，作為在校大學(xué)生的我們應(yīng)該如何的努力學(xué)習科學(xué)文化知識，報效國家，報效社會。我個人的觀點，這理論太大了，很不符合實際，有些扯淡。在 80， 90 后中間房子，車子問題都不用說，就連就業(yè)吃飽穿暖的溫飽問題都難以解決，何談報效國家，社會呢 !所以，我覺得在新的時期， “ 五四 ” 的精神就是 “ 自強不息，敢于拼搏 ‘! 說白了，只要我們每一個人在自己的位子上努力做到，那就是對國家，對社會的貢獻 ! 五四青年節(jié)，我們自己的節(jié)日，它現(xiàn)在的紀念意義在于緬懷歷史后，告訴我們：我們年輕，我們有活力，我們應(yīng)該努力 奮斗 ! 最后我想說的是，生命再怎么粗糙，我們都應(yīng)該很驕傲的活著 !給自己一個機會，努力地去嘗試，最后成功的一定是你 ! 同學(xué)們，相信自己，我們一起拼搏，在路上 ! 謝謝大家聽我的演講 ! 五四青年節(jié)簡短講話篇 12 各位同志： 奉獻是五四傳統(tǒng)的話題，危機感是當今流行的詞匯。我是演講人： x。我們在享受和諧、安寧的幸福生活之時，我想到了今天的幸福生活來之不易，想起了那些曾經(jīng)為中華民族的民主、科學(xué)、獨立而拋頭顱灑熱血的青年們。他們，在國家危亡、民族危亡的時刻挺身而出，以無私的犧牲換來民族的解放國家的主權(quán)。中國的歷史是華夏兒 女在不息的奮斗中用汗與血書寫的，當我們還是學(xué)生時就對李大釗、劉胡蘭等英雄滿懷崇敬。如今，我們已經(jīng)離開了校園，遠離了朗朗的讀書聲，不再靜聽風聲、雨聲 。