中班室內(nèi)親子游戲活動方案(編輯修改稿)
2025-09-16 04:44 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 了呢 ?他們會把紙箱變成什么呢 ? 師：看，變成了什么 ?紙箱做的飛機飛得高不高啊 ?你從哪兒發(fā)現(xiàn)的 ? 圖 9。 師：飛機降落了。聽，咕嚕咕嚕 ?? 這是什么聲音 ? 師：原來是肚子餓了，在咕嚕咕嚕地叫。 師：吃飯需要桌子。誰會把飛機變成桌子呢 ?(幼兒嘗試操作。 ) 師：我們來看看他們有沒有成功?？矗瑢殞毢托⊥米诱谒麄?“ 變 ” 出來的桌子前點菜呢。 圖 1封底。 師：吃飽了，寶寶和小兔子又想干嗎呢 ?這次他們將紙箱 變成了什么 ? 師：你從哪兒看出這是一座房子 ? 師：天黑了，星星、月亮出來了，寶寶在干什么 ? 師：對，寶寶、小兔子進入了甜蜜的夢鄉(xiāng)。寶寶做了一個夢，夢到了一個大紙箱。 五、拓展延伸 師：看，故事中一個廢舊的大紙箱能變出這么多好玩的東西。如果有很多紙箱，一定會有更多有趣的事情發(fā)生。你們家里有紙箱嗎 ?請你們和爸爸媽媽一起玩一玩，然后到幼兒園來告訴大家你們是怎么玩的。 中班室內(nèi)親子游戲活動方案 4 螞蟻搬豆 1. 請幼兒三個三個組成一組，扮成螞蟻。 (第一個幼兒站立，兩手作觸角 。第二、第三個幼兒分別彎腰，雙手抱住 前面一個孩子的腰 ) 2. 請一組組的 “ 螞蟻 ” 排好隊行走，注意互相的配合，不，不踩到別人。 3. 設(shè)置一定的距離，在終點放置一些物品作 “ 豆子 ” 。請 “ 螞蟻 ” 從起點到終點，再返回，比賽搬豆，看誰搬得快。 貼鼻子 玩法：將家長的眼睛蒙上，原地轉(zhuǎn)三圈，請小朋友用語言指揮家長將鼻子貼到動物的準確位置即獲成功。 規(guī)則：家長要將眼睛蒙好不能偷看。幼兒只能用語言指揮。 我的寶寶在哪里 準備：布帶若干 玩法：每個家庭由一名家長和一名幼兒參加，請幼兒手拉手圍成圓圈，相應(yīng)的家長蒙上眼睛站在圈內(nèi)，幼兒手拉手邊邊繞著家長轉(zhuǎn)，唱完歌曲立定，然后請家長去尋找自己的寶寶。 要求：幼兒不能發(fā)出聲音，去找父母，父母通過觸摸找到自己的寶寶。 我給爸爸 (媽媽 )穿鞋子 玩法：每個家庭由一名家長和一名幼兒參加，首先讓幼兒認識家長的鞋子，然后讓家長將鞋子脫下后放入圓圈內(nèi)，老師將鞋子打亂，游戲開始，幼兒從圓圈內(nèi)找出自己爸爸 (媽媽 )的鞋子，并幫家長穿好，先穿好的為勝利者 踩氣球 準備：氣球若干 玩法：每個家庭由一名家長和一名幼兒 參加，老師給每個家庭發(fā)一個氣球和一根細繩，請家長將氣球吹大綁在自己的腳腕，身背幼兒。聽到老師的口令游戲開始，家長就背著寶寶踩其他家庭的氣球，氣球被踩爆即被淘汰，比一比誰是冠軍。 小腳踩大腳 玩法：每個家庭由一名家長和一名幼兒參加，幼兒雙腳踩在家長的腳上，家長和幼兒手拉手，聽到口令后，家長帶著幼兒向前跑，幼兒雙腳不能離開家長的腳，看看誰先到終點。 揪尾巴 準備：尾巴若干 玩法：每個家庭由一名家長和一名幼兒參加，家長將孩子抱在懷里，在幼兒的屁股上掛一條尾巴，聽到口令后開始游戲，在保護好自己的尾巴的同時將別人的尾巴揪下來。 兩人三足 準備：繩子
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