【文章內(nèi)容簡介】 討、考試信息研究、考試方法指導作為備課組活動的核心內(nèi)容。 要提高教研活動在教研組工作中的份量，各教研組要多進行學習和研究，多分析教材，多進行專題討論，鼓勵中青年教師多開設公開課、示范課，努力提高教研活動的質(zhì)量與成效。扎扎實實開展課題研究并做好記錄。上公開課的教師應提前和備課組全體人員，共同探討教學路徑，課后再一起討論教學得失，從而切實提高教研實效性。 加強聽課評議制度，努力提升自身的綜合素質(zhì)，把自己培養(yǎng)成 “ 復合型 ” 教師。聽課要做好記錄，評議課要有的放矢。提高自 己的評課能力。 （五）抓好畢業(yè)班工作，確保本屆初三中考有所提高： 對畢業(yè)班的教學管理，重點要放在學生的學習補漏和學習方法的指導上，為學生的主動發(fā)展打下良好的基礎。要高度重視初三年級的教學質(zhì)量，明確目標責任，落實獎懲兌現(xiàn)。探索班級管理及不同學科復習課的最優(yōu)模式，不斷提高復習效率。要點如下： 加強校領導、中層干部、班主任、任課教師之間的溝通與聯(lián)絡，及時反映工作中存在的問題，及時解決一線的困難，使初三年級的工作得以順利進行。 認真組織學生參加初三的各類考試，檢測后，要及時摸清畢業(yè)班學生的實際情況，建立學生 成績檔案，并做好跟蹤調(diào)查，既要抓均分同時也要嚴格控制低分率。 畢業(yè)班的任課教師要根據(jù)不同學科的特點和學生的具體情況，講授內(nèi)容一定要有科學性、針對性、系統(tǒng)性。教務處將組織相關(guān)人員深入課堂了解教師的教學情況，及時反饋意見。 （六）加強學籍管理工作，建立健全學生學業(yè)、學籍檔案： 學生有關(guān)學籍管理的登記表，入學、轉(zhuǎn)學、休學、借讀審批手續(xù)必須齊全，表冊各項內(nèi)容要填寫完整，及各類檔案應按要求及時做好存檔。 2023 學校教務處工作計劃（精選篇 5） 為進一步加強教學管理，提高教學質(zhì)量，爭創(chuàng)省級示范性職業(yè)學校，根據(jù)學校實際情況，特制定如下工作計劃： 一、指導思想 牢固樹立和認真落實 _，在學校行政的直接領導下，堅持以教學為中心，以服務為宗旨，以就業(yè)為導向，以改革為動力，集中全體教師的智慧，為進一步提升我校教育教學水平，爭創(chuàng)省級示范學校服務。 二、任務要求 制度建設更加完善。 常規(guī)管理更趨規(guī)范。 課程設置更富科學。 師資結(jié)構(gòu)更為合理。 三、具體措施 （一）抓好制度建設，完善辦學框架 在認真繼續(xù)抓好《新化縣中小學教學目標管理規(guī)程》貫徹實施的同時 ，廣泛征求全校教師意見，對原有的《教學目標管理制度》再次進行修訂，并提交校長室和職代會討論，以制定既適合我校實際情況，又富有人文關(guān)懷特色的科學的管理制度。 （二）抓好常規(guī)管理，促使辦學規(guī)范 堅持 “ 四查一聽 ” ，狠抓課堂教學 “ 四查 ” ：一是檢查教案作業(yè)，教研組長對組內(nèi)教學人員每周一小查，教務處每月一大查，平時由教務處成員和主管教學的校長隨時抽查；二是檢查教學進度；三是檢查教學出勤；四是檢查教學效果。所查結(jié)果一律登記到教學日志上，教工例會時詳細總結(jié)。 “ 一聽 ” 是指加強聽課。學校行政領導深入一線隨時聽課，教務員 、教研組長每周聽課不少于 1 節(jié)，其他教師每期聽課不少于 10 節(jié)。對聽課情況教務處將采取平時抽查，每月月底按時檢查的辦法進行落實。 課堂教學檢查堅持 “ 三個務必 ” ：一是務必抓好課堂紀律，二是務必寫好能指導教學的教案；三是務必科學、合理、適量地布置作業(yè)，及時、認真、準確地批閱作業(yè)。 堅持 “ 三評一考 ” ，檢查教學效果 每月對教師的教學情況進行評價。具體操作方法為：堅持學生評價、教研組長評估和行政人員評定相結(jié)合的 “ 三評 ” 原則。對 “ 三評 ” 存有異議的，將考試學生的學習情況，最后以考試定錘。 “ 三評一考 ”的最終目的是檢查教學效 果。 （三）抓好課程改革，體現(xiàn)時代要求 根據(jù)教育部最新文件要求，將專業(yè)教學實際需要與學生成長規(guī)律有機結(jié)合，對原有的專業(yè)課程設置進行改革，充分體現(xiàn)課程設置的科學性。同時，組織各教研組骨干人員，重新編寫專業(yè)教學大綱和課程教學大綱，使我校的專業(yè)建設和課程建設再上一個新的臺階。 （四）抓好師資培養(yǎng)，形成人才梯隊 抓好師德建設，培養(yǎng)育人模范 組織全體教師認真學習《教師法》、《職業(yè)道德法》等相關(guān)法律法規(guī)和各級各類學校先進教師、先進教育工作者的優(yōu)秀事跡，進一步增強學校教師 “ 育人先育已 ” 、 “ 打鐵先得自身硬 ” 的意識，著力 發(fā)現(xiàn)和表彰一大批育人模范，帶動全校教師一同前進。凡課堂上出現(xiàn) “ 五不管 ” 情況的教師，一經(jīng)查出，當即停課！并不再予以安排工作！ 搞好教研活動，提高教師業(yè)務素質(zhì) （ 1）堅持開好教研會，提升各組師資水平 每周星期二、星期五的第七節(jié)課定為教研活動時間。 每次教研活動要有具體內(nèi)容：諸如檢查教案、作業(yè)和聽課記錄；研究教學中的新情況、新問題；交流學生學習情況，掌握學生思想動態(tài)，探討 “ 雙差 ” 生的教育培養(yǎng)方法；探討市場對人才需求的特點，與日俱進，改革課程設置方案和教學大綱，積極穩(wěn)妥地推進教學改革。 為杜絕教研活動流于形式，提高教研活動質(zhì)量，教務處將進一步加大對教研活動的檢查督促力度：檢查教研時間有沒有得到保證，檢查教研活動有沒有書面記錄，檢查教研活動有沒有貼近學校和本專業(yè)實際，檢查教研活動主題內(nèi)容有沒有真正落實到位。 （ 2）組織教師上好公開課，增強教師業(yè)務能力 公開課要認真組織，精心安排。新調(diào)入的老師必須上好一堂公開課，每個教研組同時要確定 1～ 2 堂示范課。 對公開、示范課的要求是： ① 教研組長提前 3～ 5 天通知授課人做好授課準備，共同確定授課內(nèi)容后，實行集體備課； ② 必須有教案的打印、速印資料； ③ 聽課 后要本著幫助同事，互相學習的態(tài)度，客觀公正地進行集體評課； ④ 評課時間要定在當天進行； ⑤ 本組教師無特殊情況，必須全部參加。 （ 3）互相促進，以老帶新 近幾年以來，一大批大學畢業(yè)生來我校資教，這些教師對于新的工作崗位，還存在諸多不適之處，因此，要繼續(xù)開展 “ 互相促進，以老帶新 ” 的傳、幫、帶活動。 （ 4）培養(yǎng)骨干，鑄造學科帶頭人 以省示范學校師資隊伍建設要求為藍本，通過選送、自修、等各種方式提升在職教師的素質(zhì)和水平，并有選擇地培養(yǎng)各組學科帶頭人，形成合理的學術(shù)梯隊和人才梯隊。 學科帶頭人產(chǎn)生的程序是：先采取教研組內(nèi)民主推薦和自愿報名相結(jié)合的方式，然后通過理論考試、實踐操作、學生評估、測驗學生等途徑，再由學校認定。學科帶頭人確認以后，應嚴格按照學校制定的方案，要求切實履行自身職責，將工作落到實處。 2023 學校教務處工作計劃（精選篇 6） 一、指導思想 依據(jù)教育主管部門的精神及學校工作計劃 ,在校長室領導下，認真貫徹落實新課程改革的精神，堅持以提高教育教學質(zhì)量、促進學生健康全面發(fā)展為中心，繼續(xù)圍繞學校的工作思路，堅持以人為本、育人為本，堅持質(zhì)量強校，與時俱進，開拓創(chuàng)新，強化教學工作全過 程管理，切實提高教育教學質(zhì)量，提升素質(zhì)教育實施水平，大力推進和諧教育，促進學生身心健康發(fā)展。 二、工作重點 進一步推進素質(zhì)教育，大力推進和諧教育，促進學生全面健康發(fā)展。 加強教師隊伍建設，尤其是加強教研組、備課組團隊建設。 按照規(guī)范辦學的要求，切實做好教學常規(guī)管理工作； 抓好教務處對各部門的服務工作。 加強對學生環(huán)境保護意識教育，切實做好 “ 綠色學校 ” 復評工作。 三、具體工作與措施： （一）積極推進課程改革，全面實施新課程 按課程設置的最新要求開足開齊所有課程。并加強對研究性學習的組織、實施和指導。 課程改革的核心環(huán)節(jié)是教學觀念的更新和課堂教學的有效性。要充分利用省規(guī)范辦學行為的活動和推進 “ 建構(gòu)式生態(tài)課堂 ” 的契機，組織全體老師參加學習，提升駕馭新課程的能力。各教研室、備課組在開學前，認真組織學習和研究各科新課程標準和各科新教材，努力將新課程理念落實到新學期的課堂教學之中。按要求提前制定好學期計劃、在集體研討的基礎上提前一周準備好相關(guān)的教學案。 轉(zhuǎn)變評價觀念，構(gòu)建新的科學的評價體系。加強對教師教學過程、教學行為、學生 對教師的教學反饋的檢查力度。建立在新課程實施過程中對教師的教、研、學、效等方面進行比較全面的量化的評價體系。客觀、科學、詳實地整理好教師的業(yè)務檔案。 （二）從嚴抓好教學常規(guī)管理 進一步規(guī)范教學行為和要求，認真落實教學 “ 六認真 ” ，使全體教師嚴格執(zhí)行 “ 三表 ” ，認真履行課職務。 強化教學崗位職責，層層落實責任，注重對學生學習的管理和學法指導，加強對學生自主預習、自習課的指導和課前 3 分鐘小預備的管理，培養(yǎng)學生自我管理、自主探究、自覺學習的良好習慣，素質(zhì)教育理念落在實處。 認真組織學習《連云港市中小學教學 常規(guī)管理要求》，并根據(jù)市縣教育局統(tǒng)一布置，明確教師備課必須先有教案，在教案基礎上根據(jù)教學內(nèi)容及學生情況制作教學案及相關(guān)課件。對實驗、信息、音樂、閱讀、體育等課程，要求教師必須組織學生來回有序并確保安全。 全面倡導實施 “ 建構(gòu)式生態(tài)課堂 ” 教學模式，從突破課堂教學主陣地入手，力爭實現(xiàn) “ 減負增效 ”的目標。實現(xiàn)將學生的自主學習活動前移，鼓勵學生進行主動的知識建構(gòu)；引導學生開展積極而富有成效的交流展示和互動探究活動，真正體現(xiàn)合作、探究的學習方式；注重對教學重點和難點的剖析點撥和思維訓練，注重及時收集反饋信息并開展針 對性的矯正教學，注重學習效果的鞏固和學生拓展能力的培養(yǎng)。在實施過程中，教師要精心設計教學各環(huán)節(jié)，充分發(fā)揮學生的主體作用，講究課堂教學的藝術(shù)，注重現(xiàn)代化教學手段的運用。努力實現(xiàn)有效備課、有效作業(yè)、構(gòu)建有效的課堂教學模式、公正科學的學科評價。備課實行提前主備及討論定稿教學案。組內(nèi)研討課的開設要有鮮明的研討主題，及時填寫記錄表報教務辦。非統(tǒng)考學科的教學評價實行交叉評價考核。加大對備課筆記或教學案、作業(yè)批改、聽課筆記、課堂教學等常規(guī)性工作定期、不定期檢查的力度，發(fā)現(xiàn)問題，及時采取針對性的改進措施。 要求全體教師 精備、精講、精選、精練、精批、精評，把握好教學各個環(huán)節(jié)，從細節(jié)和過程中出質(zhì)量、增效益。 高度重視體育、健康教育課的開設和管理，加強相關(guān)檢查和教案及考查成績的收集存檔。努力為建設省體育特色課程基地創(chuàng)造條件。 通過校內(nèi)視導檢查了解各年級的教育教學情況，為各年級的教育教學水平的全面提升提出改進意見。 切實做好教學常規(guī)檢查工作，對執(zhí)行 “ 三表 ” 情況、教研組活動、組內(nèi)研討課的開設、外出排隊上課、課前小預備、自主學習等情況的檢查，定期總結(jié)反饋，并按縣局要求統(tǒng)計匯總上報，作為績效考核依據(jù)。 認真做好學生及家 長 “ 評教 ” 工作。組織學生和家長對任課教師進行評教，召開部分學生及家長座談會，傾聽學生心聲，了解教師的教育教學情況，及時向教師反饋信息，使教師能及時調(diào)整自己的教學方式和教學策略，以達最佳教學效果。 定期開展課堂教學開放活動，聽取各方面意見和建議，改進學校的教學。發(fā)揮名校的輻射作用，促進校際間的交流與合作，本學期開展面向全縣高中校的 “ 課堂教學開放 ” 活動一次。 （三）扎實開展集體備課和教研活動 以教研組為單位認真學習教育教學理論和教科研成果，學習研究《課程標準》和《連云港市中小學教學常規(guī)管理要求》，轉(zhuǎn)變 教育教學觀念，適應教育教學改革的需要。 各備課組按計劃組織好每周的集體備課活動。集體備課活動定時間、定地點、定活動內(nèi)容、定主講人，重點研討每課時的目標、重、難點、探討每課時的教法學法等，備課組活動記錄要詳實。 堅持互聽互學制度，要求除學科組安排的公開課外，按我校要求，每個備課組每周必須開設組內(nèi)研討課，按年級組統(tǒng)一在周日晚公示，課后及時在備課組活動時評議并填寫評課表，按備課組上交存檔。堅持全體老師的課堂教學全面對外開放，組織好各級各類公開課觀摩活動，充分利用我校多媒體資源進行教學，定期組織教學開放活動 ，面向兄弟學校，展示我校先進的教學理念和教學手段。 各教研組要充分利用學校聽課周活動、 “ 賽課活動 ” 等活動載體，有計劃、有針對性地開展評課、教法研討、典型課例分析、教學經(jīng)驗交流等活動，把教研組活動扎實有效地開展下去。充分利用研討，探索新課標下的課堂有效教學模式。 高三老師要認真學習的近年的考題考綱，深入研究新課改及新高考方案，正確把握教學和復習方向，讓學生在減負的前提下提高學習效益。 （四）配合教科室加強師訓工作，促進青年教師快速成長 堅持開展聽課周活動，堅持開展賽課活動，了解老師課堂教學情況，促 進老師課堂教學水平的提高。 協(xié)助做好 “ 老帶新 ”“ 結(jié)對子 ” 工作，重過程管理，重實效，不走過場。將 “ 老帶新 ”“ 結(jié)對子 ”工作情況記入老師的業(yè)務檔案。 充分利用校內(nèi)名師資源為青年教師開設講座、專題報告會、示范課，促進他們課堂教學水平的提高。 精心組織承辦市縣的各種教研活動，發(fā)揮示范輻射作用。 （五）精心組織各學科競賽的輔導工作 對教育主管部門組織的各科競賽，教務處會同有關(guān)年級和學科組、教研組，認真做好學生選拔、教師配備、計劃制定、精心輔導等各項工作。輔導工作要講求實效，突出能力、明確目標，確保競賽成績再上臺階。 （六）加強體衛(wèi)工作領導，提高學生身體素質(zhì) （ 1）體育教師上課要嚴明紀律，做到動作規(guī)范，運動量適中。課前要認真?zhèn)湔n，做到晴雨兩手打算。 （ 2）抓好課間操的質(zhì)量，做到快、靜、齊。要求班主任教師到崗認真組織和督促，體育組公正考核并及時反饋考核情況。 （ 3）加強對兩課兩操兩活動的檢查管理，并做好記錄及公示。 （ 4）