【文章內(nèi)容簡介】 2 班英語測驗的平均分由原先的 70 多上升到 80 分，與年級的其他班拉近了差距。 3 班也在穩(wěn)步前進(jìn)。論文《試比較小學(xué)生中英文寫作的不一樣》并在東區(qū)英語教學(xué)論文評比中獲二等獎。我校英語 劇《 Beijingisreadyfortheolympics》獲得東區(qū)英語劇比賽一等獎。我作為一個主要的策劃者，受到了練校長的肯定和表揚(yáng)。但我深知這離不開領(lǐng)導(dǎo)和同事的支持幫忙。 我是四 (2)班的副班主任，我主動協(xié)助班主任潘瓊苑老師開展班級工作，經(jīng)常下班指導(dǎo)學(xué)生出墻報、督促做兩操等。我時刻注意對學(xué)生進(jìn)行思想教育，培養(yǎng)他們良好的情感和健全心理。班上很多學(xué)生覺得我知心，很多心事都告訴我。連一些比較調(diào)皮的學(xué)生，在我的開導(dǎo)下，劣性行為也有所收斂，對其他同學(xué)的影響力也大大的減弱了。我經(jīng)常用家校通或者電話與家長聯(lián)系，了解 學(xué)生狀況或向家長匯報學(xué)生近況，堅持正面教育和激勵引導(dǎo)。我和班主任一齊去家訪，尤其注意做好單親家庭學(xué)生、下崗家庭學(xué)生的思想和心理教育工作。我常常和班主任、其他任課老師常常交換意見，工作協(xié)調(diào)，注意培優(yōu)補(bǔ)差，為提高 2 班 3 班的整體素質(zhì)付出了辛勤的努力。對學(xué)校值周、科組宣傳欄的工作，我都熱心付出，毫不計較。 一年的工作與學(xué)習(xí)，我自感收獲頗豐。如果說有一點(diǎn)成績的話，首先要謝謝領(lǐng)導(dǎo)和同事的幫忙和支持，我的成長途中寫滿了他們悉心關(guān)懷和鼓勵的印記。我初涉教壇，工作中還存在很多不足，有待我努力改善。如我的教學(xué)設(shè)計潛力還有待提高 。其次，在處理教學(xué)中有些事情有時還過于急躁，還需要有更多的耐心和處理的技巧。我相信在今后的工作和學(xué)習(xí)中，經(jīng)過磨練，我會改善自我的不足，越做越好，努力把自我培養(yǎng)成一個深受學(xué)生歡迎的優(yōu)秀教師。 教師個人見習(xí)期工作小結(jié) (五 ) 轉(zhuǎn)眼間，來到某市某區(qū)教育戰(zhàn)線已近一年的時間了，一年對于我們這些剛剛走入社會的學(xué)生來說都能夠用好處非凡來概括。在這一年中。我們的生活和工作都發(fā)生了重大的改變。人生最快樂是事就是做自我喜歡做的事。我很慶幸能走上向往已久的三尺講臺。我理想要用我的知識，我的理念去教育一批有理想、有擔(dān)當(dāng)、敢作敢為的時 代精英，要成為學(xué)生們永生難忘的良師益友。 然而，這一切完美的想法還沒走上講臺，松江區(qū)新教師培訓(xùn)就給我敲響了警鐘。兩天的新教師培訓(xùn)告訴我此刻所應(yīng)具備的不僅僅僅是激情，而是對教師這一職業(yè)有一個清醒的認(rèn)識教師，任重而道遠(yuǎn) 。成為學(xué)生的良師益友，難上加難 。作為老師，只有愛是不行的。認(rèn)識到自我肩上的職責(zé)，了解到以后道路的艱難，并沒有挫傷我的用心性，而是讓我在有心理準(zhǔn)備的狀況下多了一把干盡。找到理想與現(xiàn)實(shí)的切合點(diǎn)，快速完成從學(xué)生到教師這一社會職責(zé)的轉(zhuǎn)變。 作為一名新教師，最重要的就是透過學(xué)習(xí)和實(shí)踐鍛煉掌握各項教育技能，成為一名合格的人民教師。為此，我在見習(xí)期內(nèi)完成了如下學(xué)習(xí)和工作任務(wù) (一 )用心參加區(qū)教師進(jìn)修學(xué)院組織的各項培訓(xùn)工作。在那里十分感謝區(qū)進(jìn)修學(xué)院為新教師準(zhǔn)備了包括師德教育、班主任工作、主題班會、教育科研、多媒體教學(xué)等一系列的培訓(xùn)。在培訓(xùn)中，我的思想政治修養(yǎng)、師德修養(yǎng)水平和實(shí)踐教學(xué)潛力都得到很大的提高。個性是上海新本資料權(quán)屬，放上鼠標(biāo)按照提示查看更多資料課程標(biāo)準(zhǔn)的培訓(xùn)，使我這個從外地來的，對上海教育不太熟悉的畢業(yè)生能夠盡快的用二期課改的理念組織我的教育、教學(xué)。 (二 )在區(qū)教研員和帶教老師的指導(dǎo)下，圓滿地完成了初一語文的教學(xué)工作。我有幸能得到一位教學(xué)經(jīng)驗十分豐富老師徐洪根老師的指導(dǎo) ，并參加了進(jìn)修學(xué)院初一語文骨干班的學(xué)習(xí)，有 10 余次區(qū)級公開課的觀摩和討論機(jī)會。這些使我對語文教學(xué)有了新的認(rèn)識。在徐老師的鼓勵下，進(jìn)行了大膽的嘗試。 (1)抓住學(xué)生的興趣。充分認(rèn)識到興趣是最好的老師，我接觸到學(xué)生后并沒有給學(xué)生講要求，講教材。而是給他們將了許多課外知識。我準(zhǔn)備了妙趣橫生的甲骨文、中國古典詩詞的發(fā)展脈絡(luò)、文學(xué)四君子、三山五岳、乾隆和紀(jì)曉嵐的故事。讓同學(xué)們在簡單的氛圍下了解中國古典文化的博大精深，語文學(xué)科的獨(dú)特魅力。語文課也因此成了他們最感興趣的一門課。 在校內(nèi)組織的 “ 我心目中的好老師 ” 征文比賽中 。我教的班級均以半數(shù)以上描繪了我，描繪了我的語文課。 (2)鼓勵學(xué)生說出自我的獨(dú)特體驗。十三、四歲的學(xué)生已經(jīng)有了自我獨(dú)特的感受和體驗，寫出來都是一部很好的文章。在我的鼓勵下，同學(xué)們把它寫了出來，使作文水平有了很大的提高。一位以往考試作文只有 30 分左右的同學(xué)在隨筆《恐懼》中寫到 “ 恐懼是一顆黑暗的種子，每當(dāng)黑夜來臨的時候便會成長出毒藤，緊緊的包裹住你的心靈 ” 在一篇讀后感中寫到 “ 每個人的面前都有一千條路，即使有幾條，幾十條走不通，還有幾百條等著你。還有一名同學(xué)寫出了 2024 字的科幻小說，并在隨筆上連載。 (3)挖 掘教材中的人文性，注重一種文化熏陶。用長期的文化熏陶培養(yǎng)學(xué)生的閱讀潛力和健康的審美情趣。 (三 )作為見習(xí)班主任，用心參與了班級的日常管理，并成功的轉(zhuǎn)變?yōu)檎桨嘀魅巍? 透過向教育指導(dǎo)老師和其他優(yōu)秀班主任的學(xué)習(xí)，我認(rèn)識到教育上單方面的嚴(yán)和愛都是不行的。班主任最主要的是要找到嚴(yán)和愛的切合點(diǎn)。在工作中注意 (1)制定切實(shí)有效的班規(guī)，并透過班干部輪流制實(shí)行。并對沒有當(dāng)過班干部的同學(xué)給予指導(dǎo)。 (2)充分利用班級周記和班會課。抓住和學(xué)生們心靈溝通的周記，了解班級狀況和學(xué)生們的心理狀態(tài)，有的放矢的進(jìn)行教育和解決問題。或講 座、或討論、或給他們講充滿人生哲理的故事的班會課是我對學(xué)生進(jìn)行思想道德建設(shè)的有效陣地。在政教處和教育指導(dǎo)老師的幫忙下，在 “ 三、八 ” 婦女節(jié)之際召開了一節(jié)區(qū)級的，向全體新教師展示的主題隊會課《獻(xiàn)給媽媽的歌》。 (3)關(guān)懷后進(jìn)生、行為偏差生、隨班就讀生。后進(jìn)生、行為偏差生、隨班就讀生是有著強(qiáng)大的自卑感難教育的一批。對此，我拿出了極大的耐心。透過家訪、通信、談話等形式使他們轉(zhuǎn)變。 此刻我們班級已經(jīng)逐步變?yōu)橐粋€既有著嚴(yán)格的制度，又充滿團(tuán)結(jié)向上風(fēng)氣的群眾。 (四 )在教育教學(xué)之余，用心參加各項活動。教育教學(xué)是龐雜的，需要 付出超多的時間。在這一年我除了擔(dān)任兩個班級的語文教學(xué)工作，一個班級的班主任。還擔(dān)任了學(xué)校本資料權(quán)屬，放上鼠標(biāo)按照提示查看更多資料的推