高一歷史下學(xué)期教學(xué)計劃(編輯修改稿)
2025-09-16 04:20 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 一年級共一個班近四十個學(xué)生，生源質(zhì)量參次不齊，教學(xué)上一定要進行分層次分階段地鞏固和提高。針對一些成績較好的 學(xué)生則又要進行一定的較難的作業(yè)布置和試卷的布置。針對學(xué)情和特點略講某些章節(jié)教學(xué)中一定要重點突出詳略得當(dāng)，并以基礎(chǔ)知識為主。 五、教學(xué)方法：綜合考點內(nèi)容，突出學(xué)科內(nèi)的知識銜接，注重學(xué)科間的貫通，拓寬學(xué)生知識面，提高了學(xué)生的思維能力 。基礎(chǔ)訓(xùn)練，重在運用 。拓展訓(xùn)練，重在提高 。綜合訓(xùn)練，重在發(fā)展。使學(xué)生既從 “ 點 ”上拓展，有能對所學(xué)知識點結(jié)合，融會貫通。 高中歷史教材的主體結(jié)構(gòu)按 “ 學(xué)習(xí)專題 ” 購建。共九個學(xué)習(xí)專題，包括導(dǎo)語、學(xué)習(xí)建議、主要介紹辦專題的歷史發(fā)展線索或?qū)W習(xí)重點，并提出一些學(xué)習(xí)方法上的建議。正文后輻射 自我測評、材料閱讀與思考，以拓展我們的
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