高中班主任工作計劃模板5篇20xx(編輯修改稿)
2025-09-16 04:19 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 處分等都通過班干部會議進行決議。 其次，發(fā)揮班干部工作的積極性。 最后，通過班干部會議進行專項工作指導。如班干部如何開展工作、班干部如何管理班級的紀律和學習，值日班長如何等級值日表格，指導班干部對自己的工作進行檢查、。 四、開展多樣式的主題班會，規(guī)范行為、樹立學風，進行團體思想心理教育 開展有效的思想心理輔導工作。 處于高一階段的學生有特殊的心理狀態(tài)，比如陳年舊習難改 。接受新知識的壓力 。的苦惱 。家庭的壓力 。再加上青春期的心理特征，很容易讓學生對學習生活產(chǎn)生畏懼心理或厭煩心理。所以我利用班會課里開展一系列主題班會，如 “ 找出缺點，完善自己 ” ，養(yǎng)成良好的學習習慣，我的價值， 誰動了我的 “ 乳酪 ” ，感恩，遠離煙酒等主題班會。此外，為了培養(yǎng)學生的愛國思想和衛(wèi)生保潔意識，我班團支部還將組織掃墓活動。 繼續(xù)利用班會課強化行為規(guī)范教育，尤其是、三大高壓線。 帶領(lǐng)學生繼續(xù)解讀《中學生行為規(guī)范》并以之教育、約束學生，努力促成學生形成規(guī)范意識，實行學生自我管理。在實際操作上成立了規(guī)范的學分考核小組，值日班長管理制度，對全班同學的行為進行監(jiān)督評價。 配合學校政教處德育工作計劃，有步驟、分階段地開展塑造學生美好心靈的工作。 如文明禮儀教育、交通工作計劃、愛心教育、感恩教育工作計劃、 “ 你丟我揀 ” 衛(wèi)生保潔意識等。積極參加學校班會課設(shè)計工作。 五、重抓學習，提高學習效率和成績 我校學生最明顯的是學習積極性不高，主動性差，注意力散，但我一直主張以學養(yǎng)德，學生為什么連續(xù)出現(xiàn)各種問題，就是他們沒事可干，不學習，只要把學生的注意力轉(zhuǎn)移到與學習有關(guān)的事上，學生的行為也會有所改善。 雖說在班級管理上下了很大工夫，但總還是出現(xiàn)不少不如人意的地方。如班級中還是有不少行為散漫的學生，極度厭學的學生。我們經(jīng)常講 “ 只要時間，一切總還是有希望。 ” 那我就把希望寄在下一年吧 !希望下一學期在學校的領(lǐng)導下我能班級管理上會有個新的突 破，能給學生創(chuàng)造更好的學習環(huán)境，讓學生真正能學到知識、學到技能、學會做人。 高中班主任工作計劃 4 一、指導思想 在學校領(lǐng)導下，以突出體現(xiàn)學生主體為中心，加強學生干部隊伍建設(shè)，加強學生的自我教育、民主管理能力，開展好學生的政治思想教育、道德教育、法制教育、心理健康教育，把學生培養(yǎng)觀具有健全人格、美好心靈，具有創(chuàng)新精神和實踐能力的梁豐新人。 二、主要工作 加強班干部隊伍建設(shè) 建立一支工作能力強、實踐經(jīng)驗足的常務(wù)班級干部隊伍， 為了讓更多的同學得到錘煉，實行值日班干部負責制 加強班級管理崗位責任制 設(shè)崗位 ，定人員，定工作，把班級工作分成若干崗位，每個崗位專人負責，使學生的實踐能力、社會責任感得到提高 加強學生自我管理 建設(shè)管理小組，由學習委員帶頭課代表、組長為骨干，全面負責班級學習工作 。 開展學習競賽活動 。 開展 “ 學習結(jié)對，共同提高 ” 的互幫互助學習活動 。
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