班級集體活動方案范本【5篇】(編輯修改稿)
2025-09-16 04:07 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 、活動準(zhǔn)備階段 (1)去微機房搜索與漢墓相關(guān)的資料：你對漢墓了解多少 ?對揚州的天山漢墓了解多少 ?你對揚州的其他景點了解多少 ? (2)交流 搜集到的資料： 活動考察階段 ： 參觀天山漢墓 (天山漢墓對學(xué)生免費開放 ) (1)、宣布活動的目標(biāo)： 本次活動的目的是參觀天山漢墓，增長知識，從漢墓出來，你得告訴你的小隊成員，你看到了什么，懂得了什么，得到了什么啟示。 (2)、以小隊的形式參觀漢墓，選擇去過天山漢墓，對天山漢墓比較了解的學(xué)生當(dāng)小解說員， (對天山漢墓的黃腸題湊和金縷玉衣做重點的介紹。 ) 活動匯報階段 以小隊的形式針對漢墓的某一個方面進行匯報，敘述在參觀過程中的所見所悟。 (以自己喜歡的形式匯報 ) (1)水晶小隊匯報：漢墓出土大批文物表眀劉胥等帝王死后仍想享盡陰間榮華思想。 (小品《參觀天山漢墓》 ) (2)超級明星隊匯報：墓中出土的銀器、銅器、鐵器、玉器、漆器、陶器、等文物展現(xiàn)了漢朝的文化，生產(chǎn)情況，蘊含了勞動人民的智慧。 (《圖文介紹》 ) (3)快樂小隊匯報：漢墓中的黃腸題湊和金縷玉衣更顯示了勞動人民無窮的智慧。 (相聲加圖文《漢墓中的經(jīng)典》 ) (4)飛翔小隊匯報：漢墓中的木俑，駟馬安車等陪葬品體現(xiàn)了漢朝文明的進步。 (圖文結(jié)合 ) (5)、 (模擬采訪 )小記者小隊對博物管的工作人員進行采訪 .大概采訪問題如下 ： (a、 )天山漢墓在考古界，社會上的地位現(xiàn)在是什么樣的 ?它所包含的文化內(nèi)涵有那些 ? (b、 )天山漢墓現(xiàn)在采取了哪些保護，以后還將做什么樣的打算 ? (c、 )天山漢墓是否申請世界文化遺產(chǎn) ? (d、 )天山漢墓現(xiàn)在參觀的人當(dāng)以什么樣的人居多，將采取什么樣的方式吸引更多的人來參觀 ? (6)、討論建議：你對天山漢墓現(xiàn)狀有那些好的建議 ? (1)、小隊討論 (2)、交流 (3)、主要建議有： a、建立 _的網(wǎng)站，向更多的人宣傳天山漢墓 b、 30元的門票太貴，為了讓更多的揚州人了解它，建議憑居民身份證半票或免票進入。 c、天山漢墓的門票上沒有對漢墓的介紹，建議寫一段有關(guān)天山漢墓的介紹。 活動延伸階段： 天山漢墓有著如此深厚的內(nèi)涵，顯示了揚州人是多么地了不起，揚州還有那些旅游景點也有著這樣的深厚的內(nèi)涵呢 ? 學(xué)生交流自己資料 (圖文結(jié)合 )(瘦西湖、個園、何園、大眀寺、紅園、汪氏小苑、東關(guān)古渡、八怪紀(jì)念館、朱自清故居、史可發(fā)紀(jì)念館 ??) 教師小結(jié)：揚州有著深厚的文化底蘊，在很多的旅游景點中都蘊含著豐厚的人文文化和歷史文化的積淀，蘊含著幾千年來揚州人的勤勞和智慧，我們應(yīng)該去多看看，多了解，這樣會對我們的家鄉(xiāng)揚州有著更深 的了解和熱愛。建議大家有空以小隊活動的形式去這些地方再參觀、了解、采訪，以中隊活動的形式舉行一個《揚州，我愛你》匯報會。 三 、活動基本成效 本次綜合實踐活動經(jīng)過準(zhǔn)備階段、活動考察階段、思考匯報階段、活動延伸階段，在這個綜合活動過程中，充分地調(diào)動了學(xué)生參與活動的積極性。不但多方面培養(yǎng)了學(xué)生的組織能力、調(diào)查采訪能力、思考評價能力、概括整理能力還培養(yǎng)了學(xué)生的交往能力和待人接物的能力，更讓學(xué)生進一步地了解了揚州，激發(fā)了學(xué)生對家鄉(xiāng)對祖國的熱愛之情。 學(xué)生在活動中表現(xiàn)出對漢墓、對家鄉(xiāng)景點、歷史的濃厚的興趣，通過一系列 的活動讓學(xué)生更加有心地去了解揚州，從而激發(fā)對家鄉(xiāng)、對祖國更深的愛。 四、推廣普及和社會反響
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