有關于學生本學期自我評價(編輯修改稿)
2025-09-16 03:58 本頁面
【文章內容簡介】 x 日，我步入了初三。這個曾經(jīng)聽身旁的人談論過無數(shù)次的，曾經(jīng)在媒體上閱覽過多次的，曾經(jīng)一次次幻想過的時代，終于來到了我的身旁。 初三對于我來說，也是對所有和我 同屆的學生來說，是既熟悉又陌生的一年。熟悉說的是從初一開始，身邊的老師家長就在述說 “ 中考 ” 、 “ 初三 ” ，也一次次的經(jīng)歷了身邊哥哥姐姐奔赴 ” 戰(zhàn)潮的時刻，我們聽過了太多太多的關于他的故事，他對于我們來說太熟悉了 。然而，無論我們對他了解得有多少，也不過是耳聞、眼見，并不是發(fā)自內心切身的感受，即我們都未親身經(jīng)歷過，所以他對我們也是如此的陌生。 下面對各個方面進行具體的總結： 學習方面： 升入初三我才發(fā)現(xiàn)，初三的緊張是原來的我無法想象的，以至有一段時間無法適應，成績、心情達到了歷史新低。數(shù)學成績一低再低，嚴 重打擊了自己的自信，以至面對數(shù)學就頭痛，就想臨陣脫逃，其它成績也是忽高忽低，不穩(wěn)定。但是通過自我調整，改進了學習方法、調整了心態(tài)，我已經(jīng)可以從容面對各方的壓力，可以面對這些小挫折了。成績也因此有所回升，但是數(shù)學方面自我感覺仍是弱點，需要進一步加強提高。 上課我能做到認真聽講，積極與老師互動，爭取在課堂上把每一個知識點聽明白并做好筆記，但是有的時候，對自己的要求不夠高，會偶爾出現(xiàn)不經(jīng)老師允許在課上與其它同學討論題目，我已經(jīng)認識到這是不對的，我會在以后的學習生活
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