新學期初中微機室學期工作計劃(編輯修改稿)
2025-09-16 03:50 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 新學期伊始，新學期新氣象，新教學理念，新教學課標，新的工作方法，新的工作思路，新的教學計劃，在學校領(lǐng)導的正確指導下，微機室的教學與管理工作更要扎實，樹立服務意識，提高電教管理水平，建立良好地使用、管理和教學的新課堂模式，提高課堂教學效率，努力實現(xiàn)高效課堂。 一、微機室管理 本學期將加大對微機室的管理，提高自身業(yè)務素養(yǎng)和思 想認識，做好四防工作。要求學生保持室內(nèi)衛(wèi)生，減少灰塵對微機的損壞，保證教學能順利進行。加強對微機的維護工作，提高機器的使用性，正確指導學生在使用計算機過程中，應注意保護計算機設(shè)備，提高對計算機基礎(chǔ)知識的了解程度。加強防火安全工作，注意對火墻的管理，防止意外事故的發(fā)生。 二、提高微機室的使用率 學生在教學課堂活動中，要保證 2530 分鐘的操作時間，提高課堂效率，進行有效教學，增強學生的綜合實踐操作能力，引導學生正確使用網(wǎng)絡(luò)獲取、處理、整理信息。 在校本課教學活動中，注重培養(yǎng)特長生，針對學生的個性 差異、知識差異、情感差異，在小組合作時強化實踐操作能力，讓學生在操作中及時發(fā)現(xiàn)問題，及時解決問題，保證學生在課堂中能達到教學目標，學會操作。 計算機教師在每學期的期末時間對全校教師開展信息技術(shù)培訓工作。制定教師計算機操作培訓方案，對教師進行中級培訓，提高教師的信息技術(shù)操作能力。 三、加強微機教師的自身素質(zhì)及操作能力 保證微機室能夠正常運行的前提，是要有一個能夠管理及使用
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