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正文內(nèi)容

把青春獻(xiàn)給教育演講稿范文5篇(編輯修改稿)

2025-09-16 03:45 本頁面
 

【文章內(nèi)容簡介】 真爛漫的笑臉 。我又是那么激動(dòng),那么滿足,終而丟不下九月的承諾,離不開那笑靨的花朵。 我時(shí)常為自己是一名教師而自豪,為全體教職工上下一心、團(tuán)結(jié)奮進(jìn)、求實(shí)創(chuàng)新的精神而喝彩,為學(xué)生奇思妙想、色彩繽紛的作品而嘆服,更為賓王的教育事業(yè)而祝福。 把青春獻(xiàn)給教育演講稿范文 3 尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo) ,老師 ,大家好 : 燃燒自己照亮別人 ,是最平凡的人生 。無私奉獻(xiàn) ,育人成才是最壯麗的事業(yè) ,今天我演講的題目是《青春愛的暢想曲》 . 每當(dāng)我舉步走向講臺(tái)的時(shí)候 ,我的心里就泛起陣陣驕傲 ,因?yàn)槲沂且幻鈽s的人民教師 ,在講臺(tái)上 ,我的理想插上了翅膀 ,青 春煥發(fā)了活力 ,生活充滿了希望 .如果說我們的愛是為了普天之下的所有孩子 ,那么 ,我們的情則是為了實(shí)現(xiàn)孩子那充滿幻想的未來 . 人們用無數(shù)美好的詞句來形容美麗的青春 .的確 ,青春充滿了理想與信念 。充滿了激情與希望 .我常常在想 ,美麗的青春到底是什么 當(dāng)我面對(duì)一群群活潑可愛的孩子 ,我恍然大悟 ,原來青春是一種責(zé)任 .青春更是一種幸福 ,這種幸福便是我和孩子們?cè)谝黄鸬目鞓?,它讓我深刻地感受到了青春的激情會(huì)在孩子們中間迸發(fā) ,激蕩 ,升華 . 五年的幼兒教育生涯 ,使我深深的懂得 ,教育是愛的事業(yè) ,教師的愛是博大的愛 ,她高于母愛 ,大于友愛 ,勝于情愛 ,師愛是嚴(yán)與愛的結(jié)合是理智而科學(xué)的愛 ,是積極主動(dòng)的愛 ,這種愛是教育的橋梁 ,是教育的推動(dòng)力 ,是后進(jìn)生轉(zhuǎn)變的催化劑 ,這種愛包涵了崇高的使命與責(zé)任 ,一位哲人曾經(jīng)說過 :教師的愛是打開學(xué)生心靈大門的鑰匙 ,教師的愛是用深情溶化學(xué)生心靈上久積而成的堅(jiān)冰 ,自從踏上這個(gè)工作崗位的那天起 ,我一直堅(jiān)持努力以我全部的熱情和愛心去滋潤每一個(gè)孩子的心靈 ,銘刻在我心的是我的責(zé)任 ,我是老師 ,我要給這些尋夢(mèng)孩子引路 ,在我所帶的班級(jí)里 ,有這樣一個(gè)孩子 ,她的名字叫呂汶君 ,呂汶君可愛幼稚 ,可是由于發(fā)育遲緩 ,長的幾乎比同齡的孩子矮了一半 ,她性格內(nèi)向 ,生活自理能力差 ,幼小的她多了些靦腆 ,少了幾分活潑和開朗 ,她常常怯生生地躲到角落里看著別的孩子開心地游戲 ,那稚嫩的眼神里常常有讓我心痛的自卑 ,深深地憐惜之余 ,我給了她更多的關(guān)懷 ,每當(dāng)她害怕現(xiàn)表現(xiàn)自己的時(shí)候 ,我都用信任的眼光和激勵(lì)的話語去鼓勵(lì)她 :呂汶君 ,你能行的 ,為什么不試試 同時(shí)我給她找了很多好朋友去關(guān)心她 ,幫助她 ,有時(shí)她會(huì)把大小便拉在身上 ,給她換洗時(shí)陣陣難聞的氣味讓人反胃 ,對(duì)此我并沒有太多的斥責(zé) ,而是默默地給她換上干凈的衣褲 ,把她輕輕拉在懷里囑附她下一次一定要當(dāng)心 ,很多時(shí)候都用眼神默默地和 她交流 ,給她愛撫和幫助 ,給她信任和鼓勵(lì) ,呂汶君在我的幫助下逐漸堅(jiān)強(qiáng)起來 ,她稚嫩的臉上浮上了更多的笑容和歡樂 .看著她和其他孩子快樂的在一起生活 ,看著她跳躍的動(dòng)作我的心中就有說不出的欣慰 .我用一片至真至誠的愛心去擁抱了每一個(gè)孩子 ,雖然有時(shí)也會(huì)因孩子的調(diào)皮而埋怨 ,有時(shí)也會(huì)感到很煩很累 ,但我的心中始終涌動(dòng)著一份強(qiáng)烈的責(zé)任感 .當(dāng)家長把天真爛漫的孩子交給我們時(shí) ,當(dāng)看到他們信任的目光時(shí) ,我又怎么能不全身心地去愛他們呢 學(xué)高為師 ,身正為范 .年青的我們接受了無數(shù)挑戰(zhàn)的沖擊 ,今天網(wǎng)絡(luò)時(shí)代和知識(shí)經(jīng)濟(jì)的并駕齊驅(qū) ,為教育賦予了全新的 內(nèi)涵 ,育人 已不能簡單地理解為知識(shí)傳授 ,而是要教在今天想在明天 ,以明日建設(shè)者素質(zhì)要求做好今日的教育教學(xué)工作 .用青春
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