【文章內容簡介】 毒品預防教育活動領導小組。領導小組由校長、書記任組長，德育處主任任副組長，組員由年級組長、家長委員會代表等成員組成。 制定有關學校防毒、禁毒的制度和措施。領導小組指導學生開展禁毒知識宣傳、自護教育、志愿幫教等工作，并負責具體活動的組織和實施。 三、加強教育，增強青少年拒毒防毒能力。 大力宣傳，營造良好的禁毒氛圍。 (1)多層面、多渠道開展宣傳教育活動。學校領導、工會、共青團可以充分利用廣播、校園網、宣傳欄、開展 “ 遠離毒品 ” 為主題的手抄報比賽、主題班隊會、演講、征文等形式宣傳毒品的種類、性能、 危害以及遠離毒品的方法和知識，使 100%的中學生都能深刻認識毒品犯罪的社會危害性，自覺抵制、遠離毒品，從而使廣大青少年自覺增強防毒的意識和決心。 禁毒工作有計劃、有落實，制度健全，措施有力。學校根據上級文件精神，結合學校實際制定《禁毒工作實施方案》，進行自查，并嚴格按方案開展工作。開展形式多樣的禁毒教育活動，使預防毒品教育更為深入。開展預防毒品、禁止毒品入侵專項宣傳活動。舉辦兩次禁毒知識專題課。通過上好 “ 禁毒知識 ” 專題課，把禁毒預防知識告訴每一個學生。利用班會課、思品課及團隊活動課、校會、廣播等途徑，廣泛開展宣傳毒品預防知識。 (2)開展禁毒教育主題班會。為使學校禁毒教育活動更加細化，各班主任利用班會組織學生開展主題為“ 珍愛生命、遠離毒品 ” 的中隊活動，通過學生人人參與講，親歷禁毒教育，加深學生的禁毒意識，以實際行動來參與禁毒斗爭。 (3)觀看禁毒教育光碟。為使禁毒教育深入學生心中，以國際禁毒日為契機，由班主任組織本班學生自行選擇時間，觀看禁毒教育光碟，學生通過觀看禁毒教育光碟，從片中具體生動的事例，從心靈中去觸動學生，加深學生禁毒意識，增強學生明辨是非能力，讓學生從心理上抵抗毒品、遠離毒品。 四、加強宣傳，家 校聯系，為開展毒品預防教育工作創(chuàng)造良好條件。 (1)開展小手拉大手活動，加強學校與家長的溝通聯系，向家長發(fā)傳單，講授毒品危害和預防學生吸毒等知識，讓學生與家長聯系起來。家長認識到這一活動的意義和必要性，于是自發(fā)地與學校一起，共同努力，構筑防毒拒毒的鋼鐵長城。 (2)在校內適當地方設置毒品預防教育標語、警句、毒品預防教育宣傳牌。 青少年是祖國的未來，民族的希望，加強禁毒教育是加強未成年人思想道德建設的有效手段之一，功在當代，利在千秋。通過大量工作，學校毒品預防教育開展得有聲有色，校內形成一個禁毒、拒毒的良好風 氣。 學校開展禁毒宣傳活動方案篇 9 教學目標： 通過活動的開展，使學生了解有關毒品的知識。 通過組織觀看禁毒教育 _及青少年禁毒宣傳片，教育和引導學生遠離毒品，提高拒毒防毒意識。 教學手段： 借助多媒體輔助教學。 教學形式： 師生互動，討論、交流。 教學過程： 一、導入 教師：今天我們來討論一下青少年禁毒的問題 出示課題：珍愛生命遠離毒品 教師：毒品損害健康，殘害生命，對個人、家庭、社會的危害是巨大的。青少年正處于生理發(fā)育和心理發(fā)展的重要時期，心理防線薄弱，好奇心強、判斷是非能力差，容易成為毒品侵襲的人群。 據調查，在我國的吸毒中， 35 歲以下的青少年占 80%以上。而且，近年來中小學生群體吸毒現象有所增加。特別是隨著 “_” 的出現，青少年吸毒人數有進一步上升的趨勢，吸毒年齡也更加 “ 年輕化 ” 。如果把毒品比做猛獸，那么它最容易下口的對象就是青少年 。如果把毒品比做瘟疫，最容易感染的也是青少年。青少年一旦 “ 染毒 ” ，其身心健康受到的損害，遠大于成人。 二、 什么是毒品及毒品的種類 ：同學們一定都聽說過毒品，那什么是毒品呢 ?毒品都有那些呢 ?誰能說一說呢 ?(指名回答 ) ：《中華人民共和國刑法》第 357 條規(guī)定： “ 毒品是指鴉片、 _、 _苯丙 _(_)、嗎啡、 _、 _以及國家規(guī)定管制的其他能夠使人形成癮癖的 _品和精神藥品。常見和最主要的毒品有： (讓學生看圖片 )鴉片、嗎啡、 _、 _、 _、 _、止咳水、 _等。這些毒品長期吸食都會成癮，對人體產生危害，而且易感染疾病。如果服用過量，則可導致死亡。 _及青少年禁毒宣傳片 問：你有什么感受 ?(自由談話 ) 三、介紹毒品的危害 (結合圖片 ) 問：毒品有那些危害呢 ? 。 (1)毒品摧毀人的消化功能。 (2)摧毀人的神經系統。 (3)摧毀人的呼吸及循環(huán)系統。 (4)傳染性病及 “ 愛滋病 (AIDS)” 。 、家破人亡。 (1)喪失工作能力。 (2)傾家蕩產。 (3)給家人帶來無盡的折磨。 、犯罪。 ，成為世界公害。 四、給學生讀有關吸毒者的故事，使學生受到教育 五、討論，交流體會 ，請同學們談談自己的感受。 自由發(fā)言。 六、讓學生了解防毒的方法 ：當有人向提供毒品時，你會怎樣做 ?(學生發(fā)言。 ) ： 一是直接拒絕 。 二是找借口溜走 。 三是提出反意見或轉移話題 。 四是秘密報案 (偷偷告訴你依賴的人或撥打報警電話號 110)。 五是當毒販毒友逼你吸毒并威脅你時，要第一時間告訴你的師長。 七、總結 毒品是人類社會的公害，它不僅危害人民群眾特別是廣大青少年的身心健康，而且嚴重威脅著社會安定，影響經濟發(fā)展和社會進步。在中國的近代，毒品曾給中華民族帶來深重的災難。如今，毒品問題已成為全球性問題，它與恐怖主義、艾滋病并稱為當今世界三大公害。中小學生從小要又防毒意識，珍愛生命，拒絕毒品，塑造美好人生。 學校開展禁毒宣傳活動方案篇 10 教學目標： 通過活動的開展，使學生了解有關毒品的知識。 通過組織觀看禁毒教育電影及青少年禁毒宣傳片，教育和引導學生遠離毒品，提高拒毒防毒意識。 教學手段： 借助多媒體輔助教 學。 教學形式： 師生互動，討論、交流。 教學過程： 一、導入 教師：今天我們來討論一下青少年禁毒的問題 出示課題：珍愛生命 遠離毒品 教師：毒品損害健康，殘害生命，對個人、家庭、社會的危害是巨大的。青少年正處于生理發(fā)育和心理發(fā)展的重要時期，心理防線薄弱，好奇心強、判斷是非能力差，容易成為毒品侵襲的人群。 據調查，在我國的吸毒中， 35 歲以下的青少年占 80%以上。而且，近年來中小學生群體吸毒現象有所增加。特別是隨著 “ 搖頭丸 ” 的出現，青少年吸毒人數有進一步上升的趨勢，吸毒年齡也更加 “ 年輕化 ” 。如果把毒品比做猛獸 ，那么它最容易下口的對象就是青少年 。如果把毒品比做瘟疫，最容易感染的也是青少年。青少年一旦 “ 染毒 ” ，其身心健康受到的損害，遠大于成人。 二、什么是毒品及毒品的種類 ：同學們一定都聽說過毒品，那什么是毒品呢 ?毒品都有那些呢 ?誰能說一說呢 ?(指名回答 ) ：《中華人民共和國刑法》第 357 條規(guī)定： “ 毒品是指鴉片、海洛因、甲基苯丙胺 ()、嗎啡、大麻、可卡因以及國家規(guī)定管制的其他能夠使人形成癮癖的麻醉藥品和精神藥品。常見和最主要的毒品有： (讓學生看圖片 )鴉片、嗎啡、海洛因、搖頭丸、可卡因、止咳水、大麻等。這些毒品長期吸食都會成癮，對人體產生危害，而且易感染疾病。如果服用過量，則可導致死亡。 ，問：你有什么感受 ?(自由談話。 ) 三、介紹毒品的危害 (結合圖片 ) 問：毒品有那些危害呢 ? 。 (1)毒品摧毀人的消化功能。 (2)摧毀人的神經系統。 (3)摧毀人的呼吸及循環(huán)系統。 (4)傳染性病及 “ 愛滋病 (AIDS)” 。 、家破人亡。 (1)喪失工作能力。 (2)傾家蕩產。 (3)給家人帶來無盡的折磨。 、犯罪。 ，成為世界公害。 四、給學生讀有關吸毒者的故事，使學生受到教育 五、討論，交流體會 ，請同學們談談自己的感受。 。 六、讓學生了解防毒的方法 ：當有人向提供毒品時，你會怎樣做 ?(學生發(fā)言。 ) ： 一是直接拒絕 。 二是找借口溜走 。 三是提出反意見或轉移話題 。 四是秘密報案 (偷偷告訴你依賴的人或撥打報警電話號 110)。 五是當毒販毒友逼你吸毒并威脅你時，要第一時間告訴你的師長。 七、總結 毒品是人類社會的公害，它不僅危害人民群眾特別是廣大青少年的身心健康，而且嚴重威脅著社會安定，影響經濟發(fā)展和社會進步。在中國的近代，毒品曾給中華民族帶來深重的災難。如今，毒品問題已成為全球性問題，它與恐怖主義、艾滋病并稱為當今世界三大公害。中小學生從小要又防毒意識，珍愛生命，拒絕毒品 ，塑造美好人生。 學校開展禁毒宣傳活動方案篇 11 今年是第 27 個國際禁毒日，為進一步貫徹落實《 》的通知精神，同時為深入推進 “ 毒品預防教育活動 ” ，結合學校的具體情況，決定在 6 月底集中開展禁毒宣傳教育系列活動，并通過活動使學生養(yǎng)成健康的生活情趣，提高毒品的預防意識，增強社會責任感，掌握自我保護的方法，確保 “ 校園無毒品，學生不涉毒 ” 。 一、活動主題： 青少年和合成毒品 二、活動時間： 6 月 25 日 —— 6 月 30 日 三、活動內容： “ 六個一 ” (一 )舉行一次升旗儀式 在 6 月 25 日 (星期一 )的升旗儀式上進行以 “ 依法禁毒、構建和諧 ” 為主題的國旗下講話，進一步增強廣大師生拒毒防毒的意識。 (二 )集中進行一次禁毒教育標語宣傳 利用教學樓前的電子屏，在 “” 期間，集中進行禁毒教育宣傳，使學生對禁毒教育有更進一步的認識和了解。 (三 )舉行一次毒品知識主題班會 6 月 26 日 (星期二 )，各班根據政教處下發(fā)的禁毒教育宣傳資料，班主任在網上搜集有關材料，組織本班學生進行一次禁毒教育主題班會，使學生了解毒品的相關知識，學習防范毒品的技能。 (四 )發(fā)放一份禁毒教育倡議書 6 月 26 日主題班會 課以后，各班將學校統一印發(fā)的禁毒教育倡議書下發(fā)到學生手中，倡議同學們在日常生活中，要堅決對毒品說 “ 不 ” ，要養(yǎng)成良好的學習生活習慣，不接觸毒品，不輕信盲從他人的誘惑，時刻保持高度警惕 。積極參加健康向上的文娛活動，摒棄不良的生活習俗，養(yǎng)成高尚的情趣和健康文明的 39。生活方式，做 “ 珍愛生命、拒絕毒品 ” 的好少年。 在周末回家的時候，由學生將倡議書帶回家，要求與家長一起閱讀學習，把禁毒知識灌輸給每一位學生和每一位家長，使每一個家庭都能提高認識，遠離毒品。 (五 )舉行一次禁毒教育簽名活動 在 6 月 26 日早操期間，組織全體學生就禁毒教育相關要求和學校的活動安排對學生進行講解，然后組織全體學生進行禁毒教育簽名活動，以此來表達全校師生防毒、拒毒的決心和對國際禁毒日活動的支持。 (六 )組織學生觀看一次禁毒教育視頻 在 6 月 26 日 — 6 月 30 日，組織全校學生在三個白班教室以及五樓會議室，觀看禁毒教育宣傳視頻。各班班主任全程組織，負責本