【文章內(nèi)容簡介】 情況，精心設(shè)計好教案、認真上好每一節(jié)課、及時反饋、認真批改每個學生的作業(yè)、耐心輔導學生、使用普通話教學。 由于小孩小。掌握抽象的漢語拼音。是相當枯燥無味的。所以在教學中力求做到漢語拼音的教學具有趣味性。富有童趣，讓學生在和諧的課堂氣氛中掌握漢語拼音。 識字方面他們?nèi)菀子浀靡恍┬蜗蟮木唧w的有顏色的材料加強直觀性形象化。引導學生去學。通 過形象。直觀的教學，加上豐富的意象，學生就能掌握所學的漢字。五重難點 。能記住 6 個單韻母。 23 個聲母。 關(guān)注全體學生，一個孩子都不能落下。 關(guān)注學生差異，要關(guān)注稍微慢一點的學生。 關(guān)注學習過程，眼情要盯住學生的嘴巴、眼睛、手，不要放過任何小的細節(jié)。 關(guān)注教學評價，要善于鼓勵學生，多表揚。 學前班班主任教學工作計劃篇 4 新學期的工作開始了，為了每一個孩子都有獲得更好的發(fā)展，能更健康。全面的發(fā)展，為了自己更好的工作，并在學習工作中得到成長，特制定工作計劃，并在計劃實施中不斷修正自己，完善自己，不斷提高作為一名教師應(yīng)具有的素質(zhì)，現(xiàn)將本學期工作計劃如下： 二月份： 通知小朋友開學，制定班級計劃，學期計劃，月計劃，周計劃，日計劃，做好開學準備工作，接待好新入園的小朋友。 三月份： 訓練好常規(guī)，做好開學準備計劃，發(fā)放新書，制定學期計劃，月計劃，周計劃，日計劃，認真填寫三檢記錄，制定，慶祝媽媽的節(jié)日，制定出版面，如：花，賀卡等，二十八 號制定出家長開放日計劃， 31 號家長開放 (家長會計劃要求：有講稿，有過程，有，有。這月所學內(nèi)容展示給家長 )迎接每月的語言考核 (4號 ) 四月份： 在班級設(shè)立區(qū)，如：小草、菊花、滴水觀音等，讓幼兒每天給植物澆水施肥，讓幼兒觀察種子發(fā)芽觀察植物生長狀況，組織幼兒春游，讓幼兒體會春天的快樂，開展春季運動會，讓家長報名參加讓幼兒體會跟爸爸媽媽在一起游戲的快樂，二十八號制定出家長開放日計劃， 29 號家長開放 (家長會計劃要求：有講稿，有過程，有總結(jié)，有反思。這月所學內(nèi)容展示給家長 )迎接每月的美術(shù)考核 (4 號 ) 五月份： 把世 界節(jié)日介紹給小朋友五月一日勞動節(jié)，五月八號制作和繪畫，跟老師一起慶祝媽媽的節(jié)日，準備六一編排節(jié)目，迎接每月的舞蹈考核 (5 號 ) 六月份： 準備，制作賀卡和繪畫，讓幼兒跟老師一起慶祝自己的節(jié)日，并跟老師一起拍班級合影，各班準備公開課為提高教師業(yè)務(wù)水平，二十八號制定出家長開放日計劃， 30 號家長開會 (家長會計劃要求：有講稿，有過程，有總結(jié)，有反思。這月所學內(nèi)容展示給家長 )迎接每月的鋼琴考核 (3 號 ) 七月份： 慶祝七月一日黨的生日， (，舞蹈，游戲等 )跟孩子一起開典禮， (朗誦，唱歌等 )重新制定計劃，迎接每月的公開課考核 (4 號 ) 八月份： 慶祝八月一日，準備迎接教師考核 (五項技能考核、語言、美術(shù)、舞蹈、鋼琴、公開課 11——— 15 號 )并進行優(yōu)秀教師評選并進行表彰。做好家長工作，迎接新小朋友入園。重新制定計劃， 總之，我會時刻牢記 “ 園興我榮 ” 的宗旨，為幼兒的全面發(fā)展，為幼兒園的美好明天不斷努力，讓我們的寶貝在金色搖籃幼兒園里健康、快樂的成長 ! 學前班班主任教學工作計劃篇 5 學前班數(shù)學教育的主要任務(wù)是教師通過組織幼兒開展豐富多彩的活動來擴展、整理其在生活中獲得的有關(guān)數(shù)學方面的經(jīng)驗，掌握粗淺的數(shù)學知識，培養(yǎng)幼兒對數(shù)學的興趣和初步的運用數(shù)學知識認識事物的能力，為入小學學習打好必要的基礎(chǔ)。 一、教材分析 通過數(shù)學活動培養(yǎng)幼兒的認識能力，通過提供充分的條件，為幼兒設(shè)計多種活動，引導幼兒運用各種感官，觀察和了解數(shù)與數(shù)的相互聯(lián)系，從而讓幼兒去發(fā)現(xiàn)問題、提出問題、達到解決問題的能力。學前班數(shù)學教育的主要有分類，排序和對應(yīng)等數(shù)學基礎(chǔ)知識， 10 以內(nèi)數(shù)的意義，學習 4 以內(nèi)的加減、有關(guān)的幾何形體和事物 的時間、空間關(guān)系的粗淺知識，以及簡單的測量活動等。 二、學期目標 1。 教幼兒學習 1～ 10 的數(shù)數(shù)、順數(shù)、倒數(shù)。 2。 正確的方法書寫 1～ 10 的數(shù)字 3。 教幼兒學習 8 以內(nèi)的加減，正確迅速地掌握 8 以內(nèi)的數(shù)的加減運算及組成。 4。 幼兒學習分實物或圖形，并區(qū)別物體的高矮、遠近 5。 教幼兒認識正方形、長方形、三角形、梯形、圓形、橢圓形，并能迅速地區(qū)分。 6。 引導幼兒學習認自身為中心和客體為中心區(qū)別左右，會向左、向右移動。 7。 培養(yǎng)幼兒能清楚講述活動的過程和結(jié)果。 8。 在老師的幫助下能歸納、概括有關(guān)數(shù)學體驗 ，學習從不同角度，不同方面思考問題，能通過觀察、比較，類推、遷移等方法解決簡單的數(shù)學問題。 9。 培養(yǎng)幼兒積極主動的進行數(shù)學活動，學會迅速、有條理的擺放、整理活動工具 三、教學重難點 能理解數(shù)字的意義并能準確計算。 能對周圍的事物有一定的空間想象能力。 能在老師的引導下，能提出簡單的數(shù)學問題，為今后的學習打基礎(chǔ)。 四、學生基本情況分析 由于環(huán)境、教育條件和遺傳因素的影響，幼兒在身心發(fā)展上存在個體之間的差異，不同的幼兒逐漸表現(xiàn)出興趣、能力等方面的不同，這就形成了的個性差異。因此根據(jù)幼兒的年齡和個性 差異，所以在上課的時候，老師要因材施教的發(fā)展幼兒的能力，帶領(lǐng)幼兒認真開展數(shù)學活動，使每個孩子都在原來的基礎(chǔ)上有所進步。 五、教學措施 兒童的學習是一種主動積極的活動，能根據(jù)孩子自己的興趣和需要來對周圍環(huán)境中的事物進行觀察、操作，同時展開聯(lián)想、想象，比較、分析等內(nèi)在的思維活動。所以在數(shù)學教學活動中，把數(shù)學知識與幼兒的日常生活緊密結(jié)合起來，并通過游戲的方法培養(yǎng)和保護幼兒對數(shù)學學習的興趣，并創(chuàng)造和提供一定的條件幫助幼兒合理地運用其掌握的數(shù)學知識，將其轉(zhuǎn)化為認識事物的能力。 學前班班主任教學工作計劃篇 6 一、指導 思想： 學前教育的任務(wù)應(yīng)是向幼兒進行體、智、德、美全面發(fā)展的教育，使其身心健康活潑的成長，為入小學打好基礎(chǔ)，為造就一代新人打好基礎(chǔ)。學前班的音樂教學作為提高幼兒素質(zhì)的重要學科，是對幼兒進行美育的重要手段 二、學情分析： 我班共有幼兒 50 名，人比較多。學前班的孩子小，控制自己行為的能力還不是很好，具有好動不好靜，注意力易轉(zhuǎn)移，還未完全起步，形象思維和無意注意占優(yōu)勢的特點。 三、教學內(nèi)容分析： 學前班這學期設(shè)計的音樂活動，作為提高幼兒素質(zhì)的重要學科，本學期教學內(nèi)容包括：歌曲、律動、音樂游戲、音樂欣賞、歌表演等。 四、教學目標： 通過音樂教學使幼兒在以下幾方面得到充分發(fā)展： 1。使幼兒體驗音樂學習的快樂，培養(yǎng)音樂學習的興趣。 2。發(fā)展幼兒的情感、美感，發(fā)展幼兒的基本