初一班主任開學計劃5篇(編輯修改稿)
2025-09-16 03:11 本頁面
【文章內容簡介】 強班級凝聚力。 定期開展學習活動，培養(yǎng)學生良好的學習態(tài)度和方法。 開展有益的文體活動，促使學生的身心健康發(fā)展。 組織學生積極參加學校的各項活動，力爭在各項活動中取得好成績。 定期與學生談心交流，了解學生的思想動態(tài)，及時疏導解決學生的問題。 三、主要活動安排 二月 開學常規(guī)教育 ⑴ 提出班級近期、中期目標，并且分解到每一位同學，讓他們的目標清清楚楚、張貼上墻。 ⑵ 加強安全教育，不斷強化行為規(guī)范的教育和行為習慣的養(yǎng)成教育。 ⑶ 座位調整，繼續(xù)開展 “ 一帶三 ” 、 “ 一幫一 ” 活動。 展開班級問題的大討論 為了提高全班同學管理班級的意識，進行一次班級問題的討論 。先四人一組討論出一個問題，再進行全班的討論，然后針對相應的問題，提出解決方案。 主題班會： ⑴ 新學期，話理想 ⑵ 正確使用壓歲錢 。 三月 班級常規(guī)管理的適當調整：班干部的調整 。勞動崗位 。座位的調整等。 新一批班干部的培養(yǎng) 針對學校有不少學生到網吧上網的現(xiàn)象，在上學期實行 “ 家長簽字 ” 制度的基礎上，實行 “ 到家打電話 ” 制度，同時開展 “ 上網利弊 ” 正反辯論賽，讓學生在辯論中認識 其危害。 通過組織討論： “ 雷鋒精神過時了嗎 ?” ，開展 “ 學雷鋒，獻愛心 ” 活動。 加快 “ 紅五月 ” 活動的準備工作，帶領學生參加，使他們認識到 “ 重在參與 ” ，體現(xiàn)出激烈競爭、積極向上的精神。 組織好第一次單元過關檢測并做好總結工作。 四月 本月重點是： ⑴ 期中考試 。⑵ 開展學習方法方面的講座與活動 期中考試總動員。 加強學法指導，引導學生學會學習，逐步適應中學學習方法，養(yǎng)成良好的學習習慣。 五一放假前的紀律和安全教育。 主題班會《正確對待挫折》。 準備 “ 紅五月 ” 活動。 五月 針對長假過 后的散漫現(xiàn)象，加強常規(guī)教育。 期中考試的總結，進行獎勵。 主題班會：《擺脫自負，挑戰(zhàn)自卑，重塑自信》 “ 紅五月 ” 活動。 全能競賽和第二次單元過關檢測 六月 第一周進行班集體差距對照，提出相應活動方案。 青春期教育為學生邁入初二做準備。 以 “ 我寫我自己 ” 為題進行自我總結和認識，結合寫學生評語。 期末考試總動員。 七月 主題班會：《怎么過一個愉快的暑假》和學生放假前教育。 期末考試。 布置寒假作業(yè)，評選三好生，發(fā)家庭報告書。 初一班主任開學計劃篇 4 今年我擔任七年級 (7)班的班主任工作，應對這些對將來滿懷憧憬、滿懷期望、渴望知識、追求新奇的初中新生，我將開始新學期全新的班主任工作。這學期對我來說，也最重要的是如何學會當一名合格的班主任，所以我務必打破原有傳統(tǒng)思想，重新建立新的班主任管理理念，全力以赴開展班級管理工作。 一、指導思想 以學校本學期德育工作計劃為指導，全面落實《中學生日常行為規(guī)范》等相關制度，用心參加學校開展的各項學生活動，加強對學生的思想教育，以此促進良好班風的構成。 二、工作重點 本學期班主任工作的重點是把握住初一關鍵期，幫忙學生順利從 小學過渡到中學，邁好初中第一步。核心工作是對學生進行養(yǎng)成教育，養(yǎng)成一系列良好習慣，構成有良好班風、學風的班群眾。具體工作如下： (一 )建立良好班級風氣，緊抓常規(guī)管理不松懈 從小學升入初中，對于學生來說，是一次重大的環(huán)境轉變。初一年級正處在中學的起跑線上。起始階段往往也是分化階段，所以在初一年級的這個適應時期，邁好中學第一步十分重要
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