【文章內(nèi)容簡介】 作好安全教育和安全管理 對學生進行安全教育，增強安全意識和自我防范意識，在學習和生活中自我保護能力，以確保學習任務(wù)的正常開展和學生在學校的安全工作。 重視情感教育 (1)要關(guān)心學生的生活，體貼他們的冷暖，對于生活中出現(xiàn)的問題，及時和家長聯(lián)系 。 (2)做好和學生的溝通，了解他們的心理，建立平等和諧的師生關(guān)系，做學生的知心朋友，以使班主任工作做的更好。 四、具體措施 充分利用晨間談話，班會向?qū)W生進行思想教育。讓學生了解《小學生日常行為規(guī)范》，并要求學生遵守其中的規(guī)章制度，對學生進行行為習慣教育。讓學生之間友好相處，不吵架，不打架，增強班級凝聚力。對于班級中發(fā)生的不文明現(xiàn)象要嚴肅處理，慢慢的杜絕不文明現(xiàn)象。 利用早讀和午休時間，對后進生進行輔導，盡可能提高他們的學習成績，提高他們的行為水平。正確對待后進生，在生活上、學習上從 “ 愛出發(fā) ” 。主動接近 ，真誠、平等對待，深入了解他們落后的原因，幫助他們解決困難，還要善于發(fā)現(xiàn)后進生身上的閃光點，努力培養(yǎng)他們對學習的興趣。給學差生進行 “ 一對一 ” 活動，安排學習好的同學在日常學習中給他們進行幫助，并要求每周進行小結(jié)，從中看到自己的不足，爭取在下周進步、改正。 發(fā)揮班干部的作用，師生共同管理班級。盡量把學生能做的事情讓學生自己去做，發(fā)揚學生的主體地位，對于學生要以表揚和鼓勵為主。給每個班干部一本本子，要求班干部每天寫下自己的工作感受，寫下自己的工作安排，對班級工作進行條理化管理，這同時可以監(jiān)督班干部的工作。 給每個學生樹立 “ 班級主人翁思想 ” ，讓每個學生知道班級就是自己的家，讓每個學生可以自動遵守班級紀律，所以要盡量讓每個學生都有可能管理班級，成為一個小老師，讓班里學生盡量能做到各有安排，人盡其用，每個人都在班集體里找到自己的角色，對班集體有強烈的責任感和歸屬感。 布置好教室環(huán)境，增強學習氣氛。 重視 “ 行為規(guī)范競賽 ” ，讓學生注重班級衛(wèi)生，班級紀律，出操質(zhì)量，注重自己的一言一行。 關(guān)于班務(wù)計劃總結(jié)范文 6 一、班級基本情況分析： 本班共有學生 49 名，其中男生 23 人，女生 26 人。這些學生絕大部分來自姚集小學施 教區(qū)，極少數(shù)來自我街李小、帽小或外鄉(xiāng)鎮(zhèn)、外區(qū)縣。他們當中極少數(shù)學生寄宿學校，另有少數(shù)學生來去由校車接送，大部分學生放學步踱回家或者是在街上租住。這些學生膽子較大，個性純樸。從思想行為情況來看，學生的隨意性較強，自控能力較差，思維不夠科學靈活。 二、指導思想： 堅持 “ 以人為本、德育為先 ” 的宗旨，圍繞 “ 校園文化 ” 建設(shè)這條主線，不斷完善德育隊伍建設(shè)、德育課程建設(shè)，大力抓好班風班貌、學生建設(shè)，充分發(fā)揮少先隊德育主陣地的作用，通過形式多樣、內(nèi)容豐富的少先隊主題教育活動，深化未成年人思想道德教育，推動德育工作的針對性和 實效性。堅持 “ 突出重點、形成特色、注重實效 ” 的原則，與時俱進，全面提高教育質(zhì)量。根據(jù)學校的德育工作計劃，結(jié)合學生的實際情況，在做好常規(guī)工作的前提下，重點開展幾項工作： 三、工作重點： 緊抓學生的日常行為規(guī)范 .。 建設(shè)班風和學風，使學生養(yǎng)成良好的學習習慣和學習風氣。 組織相關(guān)教師分學期期初、期中、期末完成三個 100﹪的家訪目標。 至少四次關(guān)愛留守生的聯(lián)系活動。 對學困生、貧困生的結(jié)對幫扶與關(guān)愛。 四、主要工作： (一 )進一步抓好行為規(guī)范教育、常規(guī)教育 充分利用班隊會及晨、夕會的時間學習《一日常規(guī)》，《小學生守則》和《小學生日常行為規(guī)范》，并在日常學習的過程中讓學生知道什么行為是對的，什么是不對的，使學生養(yǎng)成良好的學習和生活習慣。我將在班級設(shè)立小小監(jiān)督崗：專門負責監(jiān)督檢查學生的日常行為，并在放學前進行一日總結(jié)，通過監(jiān)督崗的匯報，評出拇指獎。對表現(xiàn)不夠好的學生，及時進行點撥、指導，加強教育。加強《小學生日常行為規(guī)范》的學習與教育，進行 “” 、 “ 十分鐘隊會 ” 、 “ 晨、夕會 ” 、 “ 主題班隊活動 ” 、 “ 講德育故事 ” 等途徑，提高規(guī)范教育的針對性和實效性，加強行為規(guī)范養(yǎng)成教育 。重點抓學習習慣、遵章守紀習慣、文明禮儀習慣、勞動衛(wèi)生習慣的教育和訓練。引導隊員按照《綱要》的 “ 愛國守法、明禮誠信、團結(jié)友善、勤儉自強、敬業(yè)奉獻 ” 基本道德規(guī)范的要求，做 “ 講文明、懂禮貌、守紀律 ” 的好學生。 (二 )加強學生的德育教育 合理利用升旗儀式，重大節(jié)日，加強學生的德育教育。這學期利用、教師節(jié)、國慶節(jié)、少先隊建隊日、元旦等重大傳統(tǒng)或法定節(jié)日舉行一些有意義的主題班隊會，使學生懂得做人的道理，培養(yǎng)其愛國主義情感。同時，讓學生在各種活動和勞動中學會合作，學會生活。 深化愛國教育。充分發(fā)揮紅領(lǐng)巾廣播、黑板報、宣傳櫥窗等陣地，加強對學生的 “ 五 愛 ” 教育。要充分利用德育基地以及豐富的人文資源進行愛國主義、集體主義、社會主義教育，大力弘揚民族精神，引導學生樹立正確的人生觀、世界觀、價值觀。要充分發(fā)揮少先隊組織作用，以重大節(jié)日、重要人物和為契機，通過豐富多彩的少先隊活動，努力提高德育實效。 充分發(fā)揮各項活動中的教育陣地的作用，增強學生的榮譽感，使學生心中有他人，有集體。比如：可以利用電視節(jié)目、故事會和流動紅旗的評比等活動，對學生進行思想教育。 結(jié)合基礎(chǔ)道德教育，強化 “ 關(guān)心他人、誠實守信、尊老愛幼、遵紀守法 ” 的教育，幫助學生規(guī)范品行，端正為他人服務(wù)的思想。 (三 )班級紀律方面 一個班級，要想有良好的班風，必須要有嚴明的紀律才行。因而，我從以下幾點入手： 課堂紀律：首先師生共同制定班規(guī)班紀，并制定相應(yīng)的獎懲辦法。這樣學生既感到有趣，又有動力，而且可以在不知不覺中遵守紀律。由于是孩子們自己制定的，這樣變被動的各種要求為主動的行為 ,有助于學生將文字內(nèi)化為行為。我們班的宗旨是說到就要做到。 課間紀律：課間是學生輕松休息的時間，良好的課間紀律將會給整個校園帶來活躍而輕松的 氣氛。然而，豐富多彩的課間活動 ,就是解決課間紀律亂的法寶，我將針對學生的年齡特點 ,采用師生共同參與的方式，開展跳繩、做游戲、拍球等活動，使學生既健體又受教育，還能增進師生之間的感情，擴大交流的空間。同時，隨時提醒學生要注意的危險活動和場地，寓教于樂。 路隊紀律：為了讓學生養(yǎng)成良好的行為習慣：將在班級開展路隊小標兵評比活動：使學生不僅做到快、齊、靜，而且能夠進行自主管理。每一個路隊將分別設(shè)立一個小隊長，每天定時向班級匯報路隊情況 ,及時監(jiān)督 ,及時管理。 (四 )衛(wèi)生方面 講究衛(wèi)生很重要。俗話說，病從口入。收拾 好衛(wèi)生，既能使身體健康，又能養(yǎng)成良好的生活習慣 ,還能創(chuàng)設(shè)一個良好的學習環(huán)境。 個人衛(wèi)生：要求衣著整潔，做好三勤：桌箱勤清，物品勤擺，兩操勤做。 班級衛(wèi)生：每天上、下午分派值日生清掃，設(shè)立衛(wèi)生監(jiān)督崗，進行檢查與監(jiān)督。 “ 人人爭做環(huán)保小衛(wèi)士 ” 的主題教育活動：利用晨會讓學生討論環(huán)保的重要性，說一說日常生活中如何做到環(huán)保，提一些合理化建議，收集環(huán)保方面的成就，在班中進行交流。每月回收電池，做力所能及的事情，評出班級的 “ 保潔小衛(wèi)士 ” 。 (五 )加強班隊建設(shè) 深化主題班 (隊 )會教育內(nèi)容，每周主題班 (隊 )會 不少于 1 次，要精心設(shè)計，創(chuàng)出特色。 和少先隊遵章活動結(jié)合，根據(jù)每月不同教育主題，評選優(yōu)秀隊員。 結(jié)合學校進行的評選 “ 創(chuàng)安先進班集體 ” 內(nèi)容，進行如下工作： (1)制定適合本班的安全公約。 (2)做好學生日常的安全工作，每日必講安全。 (六 )重視對后進生的教育工作 針對每一個學生的學習基礎(chǔ)和特點，進行正確的指導和必要的幫助，使每個學生都能得到良好的充分的發(fā)展。幫助他們制定，并通過劃分學習小組的形式提高他們的學習成績。 五、逐月工作安排： 九月份： 暑期實踐活動資料收集整理。 安全第一課。 “ 給老師的話 ” 、 “ 我的榜樣，我的目標 ” 宣誓活動。 留守學生心理健康教育。 民族精神教育。 暑期活動評價，表彰、展示活動。 “ 家鄉(xiāng)情，中國夢 ” 優(yōu)秀評比。 十月份： 觀看紅色愛國電影。 中華英豪展。 家訪活動。 食品安全小常識展，食鹽中的秘密。 班干部培訓。 法制專題教育講座。 十一月份： 防暴恐專題教育及演練。 留守學生聯(lián)誼活動。 召開家長會，交流教育方式，傳播，促進家校聯(lián)系。 消防演練。 愛眼、護牙宣教活動。 秋季遠足活動。 十二月份： “ 我身邊的榜樣 ” 演講籌備及比賽。 禁毒宣傳活動：拒絕第一支煙主題活動。 社區(qū)志愿服務(wù)活動。 文明創(chuàng)建公益宣傳活動。 元月份： 學生思想品德自評。 學生標兵的評選。 假前安全教育。 學生寒假實踐活動安排。 關(guān)于班務(wù)計劃總結(jié)范文 7 本學期，我擔任大一班的班主任，這是我的一個新的挑戰(zhàn)，大班孩子在幼兒園相對來說大一點，但是學習任務(wù)重，家長的期望又高，在這學期，我會給他們營造一個良好學習氣氛，讓他們在老師孜孜不倦的教導下學習、成長，現(xiàn)將大一班如下： 一、本班狀況分析 我班共有幼兒 26 人。其中男孩 13 人，女孩 13 人，從他們的表現(xiàn)能夠看出，他們十分喜歡幼兒園的生活。孩子的自豪感、榮譽感、自信心以及自尊心越來越強，思維也很活躍，對大一班生活充滿憧憬。他們性格開朗、活潑、富有個性，對于別人對自己的評價表現(xiàn)得十分敏感，期望成為同伴中的佼佼者。同時，在平時生活中還有很多地方需要我們的指導。 二、安全 我們高度重視安全工作，隨時將孩子組織在老師的視線范圍內(nèi)，遵循 “ 安全無小事 ” 的原則，用心妥當?shù)奶幚砩钪谐霈F(xiàn)的每一次小意外，同時對孩子進行必要的教育，讓孩子建立自我保