【文章內(nèi)容簡介】 備水源的水質(zhì)進行檢測。 雙管齊下，抓好校園建設(shè)。 開源節(jié)流，做好硬件建設(shè)。 本年度硬化了部分校園、學(xué)生宿舍改建了沖水廁所。新建了旱廁一處。爭取到多倫縣索倫工貿(mào)有限公司為我校捐贈價值 4 萬余元的柴油發(fā)電機組一臺。全力解決學(xué)校面臨的棘手問題， 科學(xué)設(shè)計，整體規(guī)劃，抓好軟件建設(shè)。 通過建設(shè)學(xué)校的硬件塑造校園整體形象 的同時我們充分利用宣傳欄、等宣傳陣地 ,大力宣傳先進文化 。另外 ,我們還開展文明班級、文明學(xué)生的創(chuàng)建活動 ,營造良好的文化氛圍 ,使先進文化覆蓋到校園的每一個角落。 圍繞提高學(xué)生思想道德和科學(xué)文化水平這個中心 ,以優(yōu)化育人環(huán)境為基礎(chǔ) ,以校風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)為核心 ,以全面提高學(xué)生素質(zhì)為目的 ,努力建設(shè)豐富多彩、生動活潑、健康向上的具有我校特色的校園文化。開展豐富多彩的文化藝術(shù)活動 ,本年度我校相繼開展了學(xué)生書法繪畫展、十三屆校園文化藝術(shù)節(jié)、慶十一歌詠比賽、經(jīng)典誦讀比賽、第三屆課本劇展演。并接待了錫盟民盟組織的捐贈活動。促進了學(xué)校的 精神文明建設(shè)。讓學(xué)生的情操得到了熏陶，為他們形成積極向上的人生觀和價值觀打下了良好的基礎(chǔ)。在校園顯性文化方面，我們努力建設(shè)標志文化、園地文化、墻壁文化、教室文化、辦公室文化讓校園的每一面墻會說話 ,把內(nèi)涵豐富的古詩辭句、富有指導(dǎo)性的文明用語布滿學(xué)校的各個角落。讓校園內(nèi)每一處空間都發(fā)揮的育人效應(yīng) ,給全校師生以強大震撼。學(xué)校將校園的綠化和文化建設(shè)相結(jié)合 ,并托物寓教 ,使 “ 一草一木都含情 ,一山一石能說話 ”, 在潛移默化中培養(yǎng)學(xué)生，樹立高尚的人生觀、價值觀 ,使學(xué)生在濃厚的文化氣息中熱愛生命、確立志向、學(xué)會生活。 三、今后 的工作思路和奮斗目標。 抓好學(xué)校常規(guī)管理，要在細、嚴、實上下功夫。學(xué)校常規(guī)管理必須重視從最細小的事情抓起，從平凡的瑣碎小事抓起。 學(xué)校全面推行校務(wù)公開，財務(wù)公開。嚴格財務(wù)紀律遵守收費標準，收費公示。 安全教育常抓不懈，牢固樹立 “ 責(zé)任重于泰山，落實至關(guān)重要 ” 的意識，確保校園安全，創(chuàng)建平安校園。 總之，一年來我校全體教師努力工作，但與要求相比還存在一定差距，在工作思想的轉(zhuǎn)變上相對不足，工作中可能有疏漏。在今后的工作中我們將一如既往，加強學(xué)習(xí)，不斷提高自身素質(zhì)，廉潔自律，努力克服工作中的缺點和不足，同 心同德、眾志成誠，為把大河口小學(xué)辦成人民滿意的學(xué)校而不懈努力。 農(nóng)村小學(xué)校長工作述職報告 4 尊敬的考核組領(lǐng)導(dǎo)、同志們： 常言說， “ 德育不好是危險品，智育不好是次品，體育不好是廢品，心理素質(zhì)不好是易碎品 ” ，把學(xué)生一個個培養(yǎng)成合格品，優(yōu)等品，學(xué)校的責(zé)任重大。面對社會、家庭對學(xué)校、教師、教學(xué)質(zhì)量提出的更高要求，我校在大隗中心校的正確領(lǐng)導(dǎo)下，學(xué)校各項工作取得了良好成績，贏得了社會好評。下面本人就在本校期間的工作向領(lǐng)導(dǎo)和同志們做匯報，若有不妥之處，敬請批評指正。 一、追求學(xué)校文化有特色 (一 )明校情，謀劃學(xué)校發(fā)展藍圖 。 本學(xué)期，本人由于工作需要調(diào)入本校。首先，召開家長會廣泛征求家長意見，及時調(diào)整工作思路，減少決策失誤，為張校長提出了多條合理化建議。其次，與教師交談，以謙虛的態(tài)度征求意見，接收教師合理化建議，集思廣益，謀劃學(xué)校發(fā)展，為本人適應(yīng)新的工作環(huán)境轉(zhuǎn)換角色奠定了基礎(chǔ)。本人在新崗位上深深的體會到： 孫溝群眾地多，家長忙于農(nóng)活，無法輔導(dǎo)孩子，認為交給寄宿制學(xué)校解脫了自己，教育孩子是學(xué)校的事，讓學(xué)校唱獨角戲 。由于學(xué)校對引領(lǐng)不到位，家長不缺錢，出現(xiàn)了對孩子教育滿目投資，出現(xiàn)了學(xué)生進城攀比風(fēng) 。經(jīng)過學(xué)校召開家長會和上門家訪 ，了解到孫溝文化氛圍濃厚，群眾支持教育，渴望辦好學(xué)校多出人才，他們積極為學(xué)校發(fā)展獻計獻策。 我校教師隊伍結(jié)構(gòu)合理。 50 歲及 50 歲以上的教師占全校教師人數(shù)的 70%。50 歲以下的教師占全校教師人數(shù)的 30%。 2 我校教師敬業(yè)愛崗、樂業(yè)愛學(xué)精神強。學(xué)校地處大隗鎮(zhèn)最北端，位置偏僻，交通不便，青年教師不愿到此工作，成為學(xué)區(qū)教學(xué)質(zhì)量末尾調(diào)動制的薄弱校，我校青年教師發(fā)揚改變不了環(huán)境，改變自己的心態(tài)，愛校如家，好學(xué)上進，敬業(yè)精神好，工作激情高，對教學(xué)工作從不含糊，自習(xí)課、晨讀課爭著上。由于學(xué)生少而小，勞動任務(wù)和衛(wèi)生 區(qū)域多，有時無法完成任務(wù)，老同志李國有和青年教師顧超峰、張青偉拿著鐵鍬在校園里與學(xué)生干活的動人場景被全校師生大加贊賞。特別一提的是我校青年教師曲曉娜、張曉慧同志身居城市仍以農(nóng)家子弟為本色，揮著掃把和學(xué)生一同打掃衛(wèi)生，一起創(chuàng)建清潔、舒適的校園環(huán)境。 (二 )繪藍圖，引領(lǐng)學(xué)校發(fā)展 確立辦學(xué)理念，明確學(xué)校發(fā)展方向。知識經(jīng)濟的崛起和科學(xué)技術(shù)的高速發(fā)展，對教育提出了新的更高要求。學(xué)校全面貫徹黨的教育方針，大力推進素質(zhì)教育，遵循 “ 以人為本、全面育人 ” 的辦學(xué)理念，以安全教育為首，以德育工作為靈魂，以教科研為先導(dǎo)，以 “ 抓課堂、出質(zhì)量、樹敬業(yè)形象 ” 為保證，以培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新能力和實踐能力為重點，努力創(chuàng)建黨滿意、社會滿意、家長滿意、教師滿意、學(xué)生滿意的五滿意教育，創(chuàng)一流團隊、創(chuàng)一流質(zhì)量，把學(xué)校辦成 “ 學(xué)校文化有特色，教師教學(xué)有特點，學(xué)生藝術(shù)有特長 ”的一流學(xué)校，造就 “ 有理想、有道德、有文化、有紀律 ” 的德 智體美勞全面發(fā)展的社會主義事業(yè)建設(shè)者和接班人。 確立學(xué)校文化特色，確定學(xué)校工作任務(wù)。學(xué)校以五愛教育 (愛黨、愛國、愛家、愛校、愛人民 )為主線，修身勵志為境界，發(fā)揚正能量為引領(lǐng)，提升人文精神為目標，力爭五年內(nèi)實現(xiàn)學(xué)校文化有特色。提出了 “ 創(chuàng)一流團隊、創(chuàng)一流質(zhì)量 ” 的工作 。學(xué)校工作從 “ 一個中心、兩個建設(shè)、三個目標、四條主線 ” 展開 。即一個中心：指 “ 提高教學(xué)質(zhì)量 ” 。兩個建設(shè)：指 “ 加強教師隊伍建設(shè)和加強基層組織建設(shè) ” 。三個目標：指 “ 贏口 3 碑、出名師、育名生 ” 。四條主線：指 “ 保安全、抓質(zhì)量、攻課題、促特色 ” 。 (三 )抓落實，學(xué)校面貌換新顏 改善辦學(xué)條件，創(chuàng)設(shè)學(xué)校文化氛圍。 學(xué)校油刷了櫥窗 6 個，涂描了墻頭 4 條，圍繞學(xué)校文化特色主線，更換了櫥窗內(nèi)容，完成了大項申報的