【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 入、收拾好衛(wèi)生，既能使身體健康，又能養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，還能創(chuàng)設(shè)一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。 (1)個(gè)人衛(wèi)生：要求衣著整潔，做好 三勤 ，桌箱勤清，物品勤擺，兩操勤做。 (2)班級(jí)衛(wèi)生：每天早，中，晚分派值日生清掃，設(shè)立衛(wèi)生監(jiān)督崗，進(jìn)行檢查與監(jiān)督、對(duì)于主動(dòng)，及時(shí)打掃 衛(wèi)生的同學(xué)或小組，進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)、同時(shí)利用花草美化環(huán)境，并進(jìn)行愛(ài)護(hù)環(huán)境和花草的教育。 培養(yǎng)班級(jí)干部 班級(jí)管理光靠班主任一人來(lái)管理是不夠的，而班干部卻是班級(jí)管理的小助手、這學(xué)期我將努力使班級(jí)管理再上新臺(tái)階，讓每個(gè)孩子的潛能都得到充分的挖掘，培養(yǎng)有個(gè)性的人，使孩子們學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)生活，學(xué)會(huì)合作和學(xué)會(huì)管理、并及時(shí)召開(kāi)會(huì)議，針對(duì)他們?cè)诠ぷ髦谐霈F(xiàn)的問(wèn)題，教給他們工作方法，使他們明確自己的職責(zé)，指出他們的優(yōu)缺點(diǎn)和今后努力工作的方向。 調(diào)動(dòng)多種教育手段，切實(shí)做好差生的轉(zhuǎn)化工作。 (1)做好期初家訪工作，摸清學(xué)生基本情況 及分析問(wèn)題出現(xiàn)的原因，加強(qiáng)與家長(zhǎng)的聯(lián)系，爭(zhēng)取形成合力。 (2)及時(shí)了解學(xué)生每一天表現(xiàn)，正確恰當(dāng)?shù)挠枰约皶r(shí)處理。 (3)委以差生一些班級(jí)管理的工作，加強(qiáng)指導(dǎo)，并及時(shí)抓住教育契機(jī)，表?yè)P(yáng)他們的點(diǎn)滴進(jìn)步，使其產(chǎn)生不斷向上的動(dòng)力。 (4)經(jīng)常與任課教師進(jìn)行交流，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，共同教育。 (5)建立班級(jí)一對(duì)一互幫小組，使學(xué)生的成績(jī)穩(wěn)步提高。 完善班級(jí)網(wǎng)絡(luò)社區(qū)建設(shè)、 群建設(shè)，讓孩子們走出校園，接觸社會(huì)，在開(kāi)闊眼界的同時(shí)，形成良好的網(wǎng)絡(luò)道德和網(wǎng)絡(luò)習(xí)慣。 五年級(jí)班主任工作計(jì)劃篇 6 一、基本情況 本班有學(xué)生 30 名，男生 20 人，女生 10 人，班干部 4 人。大部分學(xué)生性格活潑開(kāi)朗，有著熱愛(ài)勞動(dòng)，關(guān)心班集體，維護(hù)學(xué)校榮譽(yù)，學(xué)習(xí)認(rèn)真踏實(shí)的良好品格。幾名班干部認(rèn)真負(fù)責(zé)，對(duì)自己的工作一絲不茍，在工作中以身作則，在學(xué)生中間樹(shù)立了良好威信好，成為班主任的得力助手。但有幾名學(xué)生 (姚帥、李瑞等 )雖然學(xué)習(xí)目標(biāo)明確，但基礎(chǔ)差，盡管自己努力地去學(xué)，還是跟不上大多數(shù)同學(xué)的步伐。一名學(xué)生 (陳亮 )有著不良的習(xí)氣，一學(xué)期下來(lái)總有幾天逃學(xué)不到學(xué)校上課。一名學(xué)生由于家庭教育的原因，私心較重，怕勞動(dòng)，怕吃苦，對(duì)于老師布置的工作拈輕怕重，得過(guò)且 過(guò)，不能和同伴友好相處。 二、指導(dǎo)思想 以學(xué)校德育教育的思路為指導(dǎo)，少先隊(duì)的中心工作為重心，結(jié)合學(xué)生的實(shí)際情況，通過(guò)開(kāi)展富有兒童情趣的各種教育活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣和道德意識(shí)，增強(qiáng)學(xué)生的自我激勵(lì)、自我教育、自我管理的能力，積極探索個(gè)性培養(yǎng)的途徑。把本班建成具有 “ 勤學(xué)、守紀(jì)、團(tuán)結(jié)、向上 ” 的班風(fēng)，把學(xué)生培養(yǎng)成為有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的一代新人，做一位合格的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人。 三、工作重點(diǎn) 德育 (1)、通過(guò)各種途徑貫徹執(zhí)行《小學(xué)生日常行為規(guī)范》 。 (2)、以豐富多才的少先隊(duì)活動(dòng)鼓勵(lì)學(xué)生爭(zhēng)做合格的小公民 。 (3)、力爭(zhēng)做好每位學(xué)生的思想工作，使他們提高認(rèn)識(shí)，不斷上進(jìn) 。 (4)、關(guān)鍵抓好班級(jí)的紀(jì)律，重點(diǎn)做好轉(zhuǎn)化待進(jìn)生特別是雙差生的教育工作 。 (5)、建立平等的師生關(guān)系，提高學(xué)生的自我鼓勵(lì)、自我教育、自我管理能力 。 (6)、結(jié)合 “ 三八 ” 等各種節(jié)日，進(jìn)行愛(ài)國(guó)和尊敬父母的教育 。 (7)、加強(qiáng)環(huán)保教育，培養(yǎng)六種環(huán)境意識(shí)，做到 “ 六個(gè)一 ”。 (8)、 “ 創(chuàng)建文明校園，文明班級(jí)，文明個(gè)人 ” 為主題開(kāi)展四個(gè)四多活動(dòng)。 智育 (1)、成績(jī)及表現(xiàn)好的同學(xué)要經(jīng)常鼓勵(lì)，即要肯定 成績(jī)，也要不斷督促，使他們不斷取得進(jìn)步 。 (2)、在學(xué)生中培養(yǎng)競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，有 “ 你追我趕 ” 的比學(xué)風(fēng)格 。 (3)、開(kāi)展寫(xiě)好字，讀好書(shū)，做好文的活動(dòng)。舉辦會(huì)，詩(shī)歌朗誦會(huì)等活動(dòng) 。 (4)、鼓勵(lì)學(xué)生努力學(xué)習(xí)，發(fā)展個(gè)性教育 。 (5)、交流會(huì) 體育、美育、勞育衛(wèi)生教育 (1)、布置美化教室，按月更換優(yōu)秀作業(yè) 。 (2)、豐富課余生活，培養(yǎng)興趣。 (3)、認(rèn)真做好兩操，開(kāi)展有益、健康的課間活動(dòng) 。 (4)、要求學(xué)生認(rèn)真上好各專(zhuān)業(yè)課 。 (5)、培養(yǎng)勞動(dòng)技能，在家做力所能及的家務(wù) 。 (6)、開(kāi)展 “ 擁抱自然，保護(hù)環(huán)境 ” 的活動(dòng)。 四、各月份的工作安排 二月份 制定好班級(jí)計(jì)劃 。 布置教室，落實(shí)各項(xiàng)成績(jī)的評(píng)比 。 引導(dǎo)學(xué)生適應(yīng)新學(xué)期的學(xué)習(xí)，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生行為習(xí)慣的訓(xùn)練 。 開(kāi)展 “ 學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流 ” 活動(dòng) 。 進(jìn)行班干部的改選 。 出好迎開(kāi)學(xué)的墻報(bào)。 三月份 開(kāi)展 “ 我為母親送心意 ” 的活動(dòng) 。 加強(qiáng)對(duì)后進(jìn)生的跟蹤工作 。 加強(qiáng)開(kāi)學(xué)初的行為習(xí)慣要求 四月份 舉辦寫(xiě)字比賽、朗讀比賽 。 舉辦 “ 我愛(ài)大自然 ” 的主題隊(duì)會(huì) 開(kāi)展一次春游活動(dòng) 五月份 喜洋洋迎五一 。 舉辦學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)的交流 。 六月份 組織學(xué)生過(guò)一個(gè)有意義的 “ 六一 ” 活動(dòng)。 輔導(dǎo)學(xué)生準(zhǔn)備進(jìn)行期末考試 。 班主任寫(xiě)學(xué)生操行評(píng)定 。 著手寫(xiě)工作總結(jié) 五年級(jí)班主任工作計(jì)劃篇 7 一、班級(jí)基本情況分析： 本學(xué)期我擔(dān)任的是五年 1 班的班主任，我班現(xiàn)有 56 名同學(xué)，其中男生三十二名，女生二十四名，這是一個(gè)團(tuán)結(jié)和睦的大集體，大家已經(jīng)在一起朝夕相處了整整四年。在這四年中，孩子們共同成長(zhǎng)，共同進(jìn)步，共同把這個(gè)由六十七人組成的大集體推向成長(zhǎng)的階梯。作為他們的班主任，我們親歷了孩子們一點(diǎn)一滴的成長(zhǎng)?？粗麄冇梢粋€(gè)個(gè)不諳世事的孩子逐漸成長(zhǎng)為一個(gè)個(gè)善良進(jìn)取的好少年，我為孩子們的成長(zhǎng)而感到欣慰。在這四年中，在我的領(lǐng)導(dǎo)下，在全體同學(xué)的共同努力下，班級(jí)中已經(jīng)形成了良好的班風(fēng)和生活學(xué)習(xí)習(xí)慣。同學(xué)們都能夠按著學(xué)校的規(guī)章制度嚴(yán)格要求自己，都 能夠心中有班級(jí)，為班級(jí)的榮譽(yù)而努力，在大家的共同努力下，上學(xué)期中我班多次獲得了銀星班級(jí)的光榮稱(chēng)號(hào)。而在學(xué)習(xí)上，絕大多數(shù)同學(xué)也都有了很高的自覺(jué)性，能夠按時(shí)認(rèn)真地完成作業(yè)、課堂上積極踴躍地發(fā)言、課外自覺(jué)閱讀課外書(shū)籍 ?? 在去年的期末考試中我班的數(shù)學(xué)和語(yǔ)文成績(jī)也都名列學(xué)年前茅。成績(jī)固然是可喜的，但我們?nèi)匀徊荒芎鲆晢?wèn)題的存在。雖然絕大多數(shù)同學(xué)都能夠在日常行為等方面嚴(yán)格要求自己，但是由于監(jiān)管的力度不夠，班級(jí)管理一直由班主任一人全全負(fù)責(zé)，導(dǎo)致班級(jí)學(xué)生缺乏主人翁精神，只是被動(dòng)地服從班主任的指導(dǎo)，很少能主動(dòng)想到為班級(jí)服務(wù)，為 同學(xué)服務(wù)，班干部也沒(méi)能發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)作用。所以在班主任管理相對(duì)松懈的地方就一再地出現(xiàn)問(wèn)題，導(dǎo)致班級(jí)沒(méi)能在期末被評(píng)上 “ 金星班級(jí) ” 。另外，由于班額過(guò)大，班主任的精力不足，又沒(méi)能及時(shí)發(fā)動(dòng)全體學(xué)生共同幫助后進(jìn)生，所以在期末考試中一些學(xué)生的成績(jī)不夠理想，針對(duì)以上成績(jī)和不足，為了更加科學(xué)合理地管理好班級(jí)，本學(xué)期我制定了具體地工作實(shí)施計(jì)劃。 二、基本措施和方法： 認(rèn)真落實(shí)學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng)，以活動(dòng)促發(fā)展。 (1)、繼續(xù)開(kāi)展 “ 書(shū)香進(jìn)校園 ” 、 “ 書(shū)香進(jìn)班級(jí) ” 活動(dòng)。上學(xué)期在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的。倡導(dǎo)下， “ 書(shū)香進(jìn)校園 ”活動(dòng)正式啟動(dòng)。在各個(gè)班級(jí)中也 都開(kāi)展了 “ 書(shū)香進(jìn)班級(jí) ” 活動(dòng)，我們班當(dāng)然也不例外。本學(xué)期我們還要把這項(xiàng)工作做得更有實(shí)效。首先，還要在班級(jí)設(shè)立圖書(shū)角，鼓勵(lì)同學(xué)們把自己優(yōu)秀的課外書(shū)拿來(lái)跟大家共同分享，同時(shí)要注意指導(dǎo)孩子們學(xué)會(huì)讀書(shū)。其次，讓孩子們形成寫(xiě)的習(xí)慣，可以摘錄自己喜歡的精彩段落、重點(diǎn)詞語(yǔ)、優(yōu)美等，也可以寫(xiě)一些自己讀后的體會(huì)，并定期檢查、展覽。另外，還要定期開(kāi)展讀書(shū)交流會(huì)，交流本周你讀了