【文章內(nèi)容簡介】 生良好的學習態(tài)度和方法。 嚴抓安全工作。安全工作是學校工作的重中之重，班主任應利用、隊會等及時開展組織多種活動，提高學生的安全意識，組織放學是班主任不容忽視的一項工作，本學期還是繼續(xù)做好每半天最后一節(jié)最后一分鐘的。 學校教育與相結合：平時，班主任通過電話、家訪等途徑加強與家長的溝通，使家長對孩子在學校的表現(xiàn)做到心中有數(shù)，同時，向家長了解學生在家的表現(xiàn) ，班主任及家長要針對學生的情況，與家長共同探討解決問題的方法，以此對癥下藥。并對下一步工作做好安排，盡快形成家長、教師、學生三位一體的教育模式。 加強與任科老師的聯(lián)系溝通，及時發(fā)現(xiàn)問題、解決問題，共同教育好學生。 切實抓好本班的衛(wèi)生保潔工作和包干區(qū)的清潔工作。重視學校的大掃除和值周工作，創(chuàng)造清潔衛(wèi)生舒適的學習環(huán)境。 五年級班主任工作計劃篇 5 新學期開始了，本學期根據(jù)學校的統(tǒng)一要求，結合本班實際情況，特制定如下班主任工作計劃。 一、指導思想 以學?？傮w工作計劃為指導，以深入開展素質(zhì)教育和創(chuàng)新教育為目標 ，圍繞學校主題教育活動，提高學生的思想素質(zhì)和科學文化素質(zhì)、以愛國主義教育為主線，以學生的行為習慣的養(yǎng)成為主要內(nèi)容，注意培養(yǎng)和提高學生的基本道德。上好每一堂課，規(guī)范班級日常管理工作，開展豐富而有意義的少先隊活動，實施切實有效的學生心理健康教育。努力探索班級工作的新特色。 二、本班學生現(xiàn)狀分析 品德方面 本班學生熱愛學校、班集體，團結上進、思想端正、遵守紀律、尊敬師長、熱愛勞動。能按照《小學生守則》來規(guī)范自己的言行。但由于種種的原因，部分學生身上仍存在著以自我為中心，紀律觀念淡薄等現(xiàn)象，可以通過集體教育來轉化。 學習方面 本班學生熱愛學習，有良好的學習習慣。上課專心聽講，發(fā)言積極，作業(yè)美觀大方。個別學生學習習慣不好，上課不能集中注意力聽講，需要進行個別輔導和特別的關注。總的來說，班內(nèi)學生的學習水平比較整齊，但容易浮躁，需在認真與扎實方面繼續(xù)培養(yǎng)。 身體素質(zhì) 本班大多數(shù)學生的體質(zhì)較好，熱衷于體育活動 。有少數(shù)學生體質(zhì)較弱，易得感冒等傳染性疾病。學生平時體育鍛煉較少，需加強體育鍛煉。 班級形成情況 班內(nèi)學生來自農(nóng)村。家長均是農(nóng)民。家長能支持老師的工作，但不重視家庭教育，希望與教師積極配合，共同教育好孩子。 班級特點 本班學生愛學習、守紀律。男生活潑、好動，愛表現(xiàn) 。女生文靜、可愛，不愛張揚?？偟膩碚f，班級特點比較穩(wěn)，但穩(wěn)中有活。 三、常規(guī)管理措施 學習方面為使學生在學習上形成你追我趕的良好風氣，同時針對五年級學生的年齡特點，制定以下措施： (1)建立健全評比制度，班里建立全方位量化評比欄，取名叫 “ 我最棒 !” 。學生在某一方面表現(xiàn)好就可以隨時加分，學生每得到 20 分，就可以換一月亮。隨著紅花個數(shù)的增加，表明學生在各方面都有顯著的提高。這樣，學生一學期的整體表現(xiàn)情況可一目了然。另外，班里還將定期評選 “ 優(yōu)秀小組 ” ，對每個小組的 學習、紀律、衛(wèi)生情況進行評比，鼓勵學生團結合作，培養(yǎng)集體榮譽感。 (2)建立本班的 “ 學習小組 ” ，前后位四個同學為一組，選出小組的組長。 “ 學習小組 ” 中的四位同學要互相幫助，團結協(xié)作，共同努力， 五年級班主任工作計劃篇 6 一、學生情況分析 接手半個學期下來 ,學生情況基本做到全部的了解。本班的整體素質(zhì)較好 ,學生絕大多數(shù)能夠做到遵守紀律 ,聽從教師的教導 ,但是也有極個別學生自我約束能力有待提高。值得欣慰的是 ,本班有一批得力的小班隊干部 ,他們在班里起著良好的帶頭作用。 二、班級工作目標 繼續(xù)發(fā)揮班隊干部的領導帶頭作用 ,力求從各方面給全班起到模范帶頭作用。 設崗位 ,定人員 ,定工作 ,把班級工作分成若干崗位 ,每個崗位專人負責 ,使學生的實踐能力、社會責任感得到提高。 積極參加學校組織的各項活動 ,使學生在活動中受到教育。 配合學校大型活動和班級目標 ,定期召開有針對的主題班會 ,從而提高學生的道德觀念 ,紀律觀念 ,增強集體凝聚力。 三、班級工作措施 (1)禮儀教育 開展文明安全的課間活動 ,不做不安全的游戲 ,不追逐、奔跑、推搡和打鬧等。 上課專心聽講、積極發(fā)言 ,并保持良好的坐姿、站姿 ,學會做筆記。 老師或家長講話時不插嘴 ,不在旁邊吵鬧 ,學會尊重他人。 同學之間交往不說臟話粗話 ,不罵人打人。 周一升旗時莊嚴肅穆 ,高唱國歌 ,服從隊列統(tǒng)一指揮。聽領導、同學講話時保持安靜 ,講話結束后熱烈鼓掌致謝。 (2)習慣培養(yǎng) 學習習慣 :按時保質(zhì)保量的完成各科老師布置的作業(yè) ,及時改錯 。課前準備好上課書籍和學習用品 。舉手發(fā)言 ,認真聽課。 路隊習慣 :課間操、放學站隊要做到快靜齊 ,上下樓梯靠右行。 衛(wèi)生習慣 :不亂扔紙屑 ,桌洞及時清理。 (3)班級活動 配合學校舉行的各項活動 , 根據(jù)學校的大事安排 ,有針對的在班里組織相應的活動比賽 ,提高班級凝聚力。 (4)安全教育 時刻提醒學生上學、放學隊伍中間不打鬧 ,上、下樓梯不追逐 ,馬路行走看車輛 ,陌生人不搭話 ,安全回家。 開展安全主題隊會 ,讓學生從認識上重視起來 ,并且要進行安全演練 ,了解危急時刻的防范措施。 (5)家長工作 班主任留有每位學生家長的電話號碼 ,學生每有進步或特殊情況在第一時間告知家長。 每兩周一封致家長的一封信 ,加強家校溝通。 建立 群 ,及時與家長溝通 ,交流孩子的學習情況。 (6)自我發(fā)展 提高自身 的業(yè)務水平 ,多讀書 ,不斷地完善自己。 多請教有的教師 ,多像別人學習 ,加強自己的管理水平。 五年級班主任工作計劃篇 7 一、班級基本情況 我班有學生 47 人。學生們經(jīng)過長期的學校生活，對于學校紀律有了一定的了解，可以很好的遵守學校紀律，能夠按時上下學，但也存在一些自控能力較差的學生，不能夠遵守紀律。上學期本班的學習成績和各項比賽成績都不是很理想，在新學年中要不斷努力，爭取不斷前進，取得更好的成績，并樹立良好的班風，把學生培養(yǎng)成有理想、有道德、有文化、有紀律的一代新人，做一位合格的社會主義建設者和接班人。 二、 班級本學期工作目標 做好上學期的 `，為改正教學中的不足，我給自己制定以下幾點目標： 進一步向學生進行思想品德教育，端正學習態(tài)度，明確學習目的。提高學生學習興趣，使學生主動學習，提高學習成績。加強學風建設，培養(yǎng)學習興趣，明確學習重要性，注重學法指導，提高學習效率。 努力貫徹實行學校的《一日常規(guī)》，向學生進行行為習慣養(yǎng)成教育，使學生成為彬彬有禮的好少年，從而抓好班級的紀律。 鼓勵學生積極參加學校各項活動，在活動中培養(yǎng)學生的能力