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正文內(nèi)容

親子活動(dòng)方案植樹(shù)節(jié)(優(yōu)秀8篇)(編輯修改稿)

2025-09-16 03:01 本頁(yè)面
 

【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 3 月 8 日,組織孩子們開(kāi)展 種一棵小樹(shù),綠一方凈土,凈一片藍(lán)天 的植樹(shù)節(jié)愛(ài)樹(shù)、護(hù)樹(shù)活動(dòng)。 二、活動(dòng)目標(biāo): :在活動(dòng)中,親身體驗(yàn)勞動(dòng)的 `樂(lè)趣,感受美化環(huán)境的意義,發(fā)揮主人翁和團(tuán)隊(duì)合作精神。遇到挫折要相互體諒,相互幫助,能像一家人一樣相親相愛(ài)。 植樹(shù)節(jié)與婦女節(jié)相結(jié)合, 我為媽媽種一棵樹(shù)的活動(dòng)主題也凸顯了開(kāi)學(xué)典禮中讓孩子學(xué)會(huì)感恩。 :在實(shí)踐過(guò)程中要體現(xiàn)出各自自信、吃苦耐勞的一面,培養(yǎng)綠色、環(huán)保意識(shí),從小樹(shù)立天下事為已任的責(zé)任意識(shí),向大家展示我們外小學(xué)生的風(fēng)采。 :通過(guò)查閱資料學(xué)習(xí) 植樹(shù)節(jié)的來(lái)歷 、 植樹(shù)與環(huán)保 、 有關(guān)植樹(shù)節(jié)的活動(dòng) 等資料。 三、活動(dòng)前準(zhǔn)備: 心愿卡 把姓名班級(jí)學(xué)校以及活動(dòng)心愿寫(xiě)在卡上,例如 我想為媽媽種棵樹(shù),讓媽媽能呼吸到更新鮮的空氣 !等 (最好用卡片紙過(guò)塑 )。 綠化環(huán)境, 美化家園 宣傳條幅。 (家委會(huì)負(fù)責(zé) ) 3. 主持人的選定及發(fā)言稿的撰寫(xiě), 3 月 5 日前交年級(jí)組長(zhǎng)審核 (由家委會(huì)負(fù)責(zé) ) 4. 實(shí)地考察,落實(shí)澆樹(shù)種樹(shù)用的水桶鐵鍬等植樹(shù)工具、樹(shù)苗若干事宜。 (由家委會(huì)和年段主任,年級(jí)組長(zhǎng)抽時(shí)間落實(shí) ) 5. 班主任報(bào)名時(shí),統(tǒng)計(jì)參加活動(dòng)人數(shù)。 6. 聯(lián)系交通車(chē)。 四、活動(dòng)過(guò)程: 1. 三月八日早上北區(qū) 8 點(diǎn) 東區(qū) 9 點(diǎn) 10,分校區(qū),班主任組織班內(nèi)學(xué)生及家長(zhǎng)在校門(mén)口乘車(chē) 點(diǎn)軍神龍山莊。 2. 學(xué)生集中后進(jìn)行 我為媽媽種棵樹(shù) 植樹(shù)節(jié)活動(dòng)簡(jiǎn)短的啟動(dòng)儀式 (家委會(huì) ) 3. 種心愿林,分班級(jí)在活動(dòng)籌辦處領(lǐng)取樹(shù)苗和工具,挖坑、植樹(shù)、澆水合作種心愿林。 4. 掛心愿牌。種下一片樹(shù)林,許下一個(gè)心愿。 ()同學(xué)們?cè)谛脑概粕蠈?xiě)下自己心中的愿望,將心愿卡掛在心愿林上。 ,如合影留戀,相互交流等。 。 五、延伸活動(dòng): 1. 三月十二日 (周四 )利用班會(huì)時(shí)間賽心愿、賽照片,開(kāi)展互動(dòng)交流活動(dòng)。 2. 同學(xué)相約,在家長(zhǎng)的帶領(lǐng)下定期或不定期去管理自己的心愿樹(shù)。 六、活動(dòng)相關(guān)費(fèi)用: 植樹(shù)費(fèi)用每個(gè)家庭:工具,樹(shù)苗、交通費(fèi)、宣傳橫幅等,每個(gè)家庭預(yù)收 100 元。 親子活動(dòng)方案植樹(shù)節(jié)篇 5 時(shí)間: 20年 3 月 22 日地點(diǎn):澤雅林岙 人員: 一 (1)班全體師生 +家長(zhǎng) 流程: 為植樹(shù)活動(dòng),請(qǐng)家長(zhǎng)提早讓孩子們準(zhǔn)備 “ 我的夢(mèng)想 ” 、 “ 我的愿望 ” ,植樹(shù)活動(dòng)當(dāng)天將這個(gè)夢(mèng)想畫(huà)出來(lái) 。 每組成員向組長(zhǎng)報(bào)名,為便于人員統(tǒng)計(jì),及流程安排,請(qǐng)家長(zhǎng)于 3 月 19 日前向本組組長(zhǎng)報(bào)名,每個(gè)學(xué)生可由 1~2 名大人陪同 。 每個(gè)學(xué)生自己準(zhǔn)備一個(gè)姓名牌,掛在種好的樹(shù)上 (請(qǐng)家長(zhǎng)提前準(zhǔn)備 )。 種植完畢后可在準(zhǔn)備好的橫幅上畫(huà)畫(huà),根據(jù)植樹(shù)表現(xiàn)、繪畫(huà)作品評(píng)選出最佳小隊(duì) 。 今后不定期對(duì)種下的樹(shù)苗 進(jìn)行維護(hù) (學(xué)生可自行前往,有興趣的可以寫(xiě)觀察日記 )。 物料: 自備:油性水彩筆、姓名牌,有植樹(shù)工具的可以帶上 班委會(huì)準(zhǔn)備:樹(shù)苗、橫幅 外聯(lián)配合:活動(dòng)場(chǎng)地 親子活動(dòng)方案植樹(shù)節(jié)篇 6 一、活動(dòng)背景及目的: 為進(jìn)一步提升家委會(huì)在學(xué)校發(fā)展、孩子成長(zhǎng)教育活動(dòng)中起到的輔助功能,以 _市榮膺 “ 國(guó)家森林城市 ”為契機(jī),及全球環(huán)境污染的不斷惡化,值 x 月 x 日 “ 植樹(shù)節(jié) ” 的臨近,三年級(jí)家委會(huì)決定開(kāi)展一次 “ 親子植樹(shù)為森林城市添風(fēng)采 ” 的植樹(shù)活動(dòng),同時(shí)結(jié)合外小的繪畫(huà)特色,讓孩子們 “ 你我共繪 (展生態(tài)文明新家園 )創(chuàng)特色外小新篇章 ” ,進(jìn)一步提升孩子們的繪畫(huà)技藝,用手中的筆憧憬美好 (未來(lái) )家園,增強(qiáng)孩子們的環(huán)保意識(shí)、服務(wù)意識(shí)、合作意識(shí),讓孩子們?cè)?“ 植樹(shù)與繪畫(huà) ” 的活動(dòng)中體驗(yàn)美、
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