二年級學生數(shù)學老師評語(編輯修改稿)
2025-09-16 02:59 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 上了許多壞習氣 ?！?懶 ” 使你喪氣了斗志 ?！?懶 ” 使你與成功無緣 。其實，你是很聰明的孩子。你模仿力較強，記得那次班隊會上，你表演得 “ 孫悟空 ” ，惟妙惟肖多令人記憶猶新。孩子，樹立起必勝的信心，去打敗你的 “ 天敵 ” 吧 !到時，會有 “ 奇跡 ” 出現(xiàn)的。 7. 記得你跟老師說過自己要學好，當時我夸了你，你是那樣的興奮。盡管你思維不夠敏捷，做作業(yè)速度慢了些，可你有許多優(yōu)點：誠實純樸，樂于助人，熱愛集體，遵守紀律，你仍不失一個可愛的學生。好孩子，請記住自己跟老師說的話，只要你肯怒力，老師和同學都會幫助你的，你的進步是老師最大的欣慰。 8. 你有禮貌，愛勞動，講衛(wèi)生，發(fā)言積極。瞧，老師一連串數(shù)出你這么多優(yōu)點，看來這學期你進步不少，老師看在眼里，喜在心里。可是你有時仍貪玩，愛調皮同學，作業(yè)馬虎，紀律松懈，也讓老師失望。好孩子，你那么聰明，要是把更多的心思用在學習上，誰也比不上你。努力吧，老師期待著你更大的進步 ! 9. 一個人如果因為一點小事而釀成大錯，那么我覺得是很不值得的。愚蠢的人只會看到眼前的利益，聰明的人則能預測未來。每當老師看到你精神不振，懶散成性的樣子，我就感到很心痛 對于聰明的你，怎么會做出這些不理智，甚至于愚蠢的事來呢 ?每一次 教育你后，你總是點點頭，真不知道你是否真的明白。當然，老師對你還是寄予希望，好好努力吧 ! 10. 光陰似箭，日月如梭，你有否感到時間的緊迫 ?再不努力爭取就意味著倒退，你真該努力了。其實，你并不笨，看看平常老師布置下去的工作，你不是完成得很好嗎 ?老師很欣賞你對班工作的那股熱情，從沒有因為干多干少而斤斤計較。但老師更希望你在學習中同樣有那股賣力的干勁 永不言敗。你能做到嗎 ? 11. 從你彬彬有禮的話語中可以看出你是個有禮貌的好孩子 。從你積極肯學的學習態(tài)度上，我知道你是個有上進心的好學生。上課時用心聽講 的神情，讓人感到你的專注、認真。作業(yè)認真獨立完成完成，書寫端正。你工作積極，樂意為老師當小助手。你活潑可愛，為人坦誠。集體榮譽感強。有合理的生活習慣，希望能發(fā)揚刻苦學習精神，保持優(yōu)秀成績。 12. 你是一個穩(wěn)重、懂事的孩子。對待學習態(tài)度端正，上課能夠專心聽講，課下能夠認真完成作業(yè)。你認真負責的工作態(tài)度給我留下了深刻的印象。你思想純樸，待人隨和、誠懇，處事穩(wěn)重 。同學關系好，熱愛集體，樂意助人是你的美德。關心集體，班務工作任勞任怨，從不推諉。希在學習上多與同學間交流，遇到問題及時請教老師，希改進學習方法，勤 思多問，提高成績。 13. 你在舞臺上以出色的表演為學校爭得了榮譽，老師是何等的欣慰，我也深知掌聲背后你們付出了不少的汗水，但是在為你喝彩之余，老師又是何等的擔憂啊，與初一相比，你的學習好象走進了低谷，
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