必修一第三章第2節(jié)細(xì)胞器——系統(tǒng)內(nèi)的分工合作導(dǎo)學(xué)案(編輯修改稿)
2024-12-29 12:28 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 C．②④ D．②⑤ 3．某種毒素抑制細(xì)胞有氧呼吸，該毒素?fù)p傷了 ( ) A．內(nèi)質(zhì)網(wǎng) B．線粒體 C．高爾 基體 D．細(xì)胞核 ，經(jīng)高速離心后可分為四個層次，分析發(fā)現(xiàn)第三個層次含有較多的呼吸酶，據(jù)此可以推斷該層分布的一種細(xì)胞器是 ( ) A. 線粒體 B. 葉綠體 C. 內(nèi)質(zhì)網(wǎng) D. 高爾基體 5．有關(guān)細(xì)胞各部分結(jié)構(gòu)與 功能的敘述，不正確的是 ( ) A．細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)能為細(xì)胞 代謝提供水、無機鹽、脂質(zhì)、核苷酸、氨基酸等物質(zhì) 體上合成的肽鏈在內(nèi)質(zhì)網(wǎng)中經(jīng)過加工后能形成一定的空間結(jié)構(gòu) ，中心體與其細(xì)胞有絲分裂有關(guān) D．人體不同組織細(xì)胞內(nèi)各種細(xì)胞器的數(shù)量相差不大 ，放人含有 14C氨基酸的培養(yǎng)液中，培養(yǎng)液中含有這些細(xì)胞器完成其功能所需的物質(zhì)和條件，連續(xù)取樣測定標(biāo)記的氨基酸在這些細(xì)胞器中的數(shù)量。圖中正確的描述曲線是 ( ) 圖 回答下列問題。 (1)圖 A屬于 (填 “ 植物 ” 或 “ 動物 ”) 細(xì)胞，其主要依據(jù) 是 。 (2)圖 A中 ③ 的功能是對來自 [ ] 的蛋白質(zhì)進行 、 和 。 (3)圖 A中 ⑥ 所指的是 ，它是細(xì)胞合成 的場所。 (4)圖 B中 ⑤ 是 ，它是細(xì)胞進行 的主要場所。 (5)圖 B中有三種細(xì)胞器未標(biāo)上編號，請你用 ⑥ 、 ⑦ 、 ⑧ 分別 給 予標(biāo)上 ， 并寫上它們的名稱：[⑥] ， [⑦] ， [⑧] 。 答 案 課前預(yù)習(xí)學(xué)案 第三章第 2 節(jié) 細(xì)胞器 —— 系統(tǒng)內(nèi)分工合作 (2) 課前預(yù)習(xí)學(xué)案 一、 預(yù)習(xí)目標(biāo) 1. 學(xué)會使用顯微鏡觀察葉綠體和線粒 。 。 二、預(yù)習(xí)內(nèi)容 用高倍顯微鏡觀察葉綠體和線粒 ：使用高倍顯微鏡觀察葉綠體和線粒形態(tài)和分布 :新鮮的蘚類葉（或菠菜葉、黑藻葉） 新配置的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為 1% 染料（這種染料可以使活細(xì)胞中的線粒體呈現(xiàn) ，而細(xì)胞質(zhì)接近 ）。 顯微鏡、載玻片、蓋玻片、滴管、鑷子、消毒牙簽等 ：（ 1）制作蘚類葉片臨時裝片 （ 2）觀察葉綠體：制作好的葉片臨時裝片先放在 下觀察，找到葉片細(xì)胞后，換用 ，仔細(xì)觀察葉片細(xì)胞內(nèi)葉綠體的形態(tài)和分布情況。 （ 3）制作口腔上皮細(xì)胞臨時裝片，在潔凈的載玻片中央先滴一滴 ，用消毒牙簽在自己漱凈的口腔內(nèi)壁輕輕刮幾下，把牙簽上附有碎屑的一端，放在染液中涂抹幾下，蓋上蓋玻片。 （ 4）觀察線粒體：在高倍顯微鏡下觀察經(jīng)過染色的人的口腔上皮細(xì)胞臨時裝片，可以看到
教學(xué)課件相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1