20xx幼兒園國慶節(jié)教案大全7篇(編輯修改稿)
2025-09-16 02:32 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 全體幼兒的繪畫裝訂成一本圖書《國慶見聞》投放到閱讀區(qū)供大家欣賞。 教學(xué)評析： 本次活動通過調(diào)動幼兒已有經(jīng)驗，逐層遞進，并通 講解員 、 我是小記者 、 我是小作家 的小游戲引導(dǎo)幼兒專注傾聽，輪流交談 等不同方式，表達個人想法，活動的價值在于樂意聽、愿意說、并能大膽發(fā)表自己的見解。活動符合大班幼兒的年齡特征，從幼兒的需要出發(fā)，讓愛國主義的情感從小植于幼兒心田。 活動中幼兒會用合適的語言習(xí)慣和同伴交流，會在集體中發(fā)言，但態(tài)度還有些拘謹(jǐn)，少數(shù)幼兒還有搶話的現(xiàn)象，老師運用言：別人說的時候你該怎樣聽，怎樣才是尊重別人，認(rèn)真聽也能學(xué)到很多本領(lǐng)。來幫助引導(dǎo)幼兒掌握談話的規(guī)則，歸納提煉幼兒的經(jīng)驗，理清幼兒的思維。提升談話的水平。 教學(xué)： 在活動中，孩子們參與活動的積極性特別高，因為這是他們感興趣的問題，只是個別孩子對這 方面的知識欠缺，但是在活動中，他們能充分調(diào)動自己的各種感官來參與活動，我個人認(rèn)為，這節(jié)課還是成功的。 2024 幼兒園國慶節(jié)教案大全篇 4 活動目標(biāo)： 1．引導(dǎo)幼兒感受國慶節(jié)的氣氛、萌發(fā)熱愛祖國的情感。 2．運用已掌握的電腦技能（組合圖形和刷子），引導(dǎo)幼兒發(fā)揮想象，創(chuàng)作繪畫。 3．培養(yǎng)幼兒創(chuàng)造想象能力。 活動準(zhǔn)備： 課件、人手一臺電腦、投影儀、白板 活動過程： 一、導(dǎo)入情節(jié)，與幼兒交談，知道國慶節(jié)是祖國媽媽的節(jié)日。 1．小朋友，前陣子你們放了七天的長假，你們在家干些什么呢？ 2．哦！做了這么多事呀！那誰知道在這七天長假中過的是什么節(jié)日呢？ 3．那國慶節(jié)又是誰的節(jié)日呢？ 4．小朋友說得真不錯，祖國媽媽的節(jié)日，那你想送它什么禮物呢？ 5．創(chuàng)意真不錯，老師呀，畫了一幅畫送給祖國媽媽，我們一看。 二、教師出示范畫，引導(dǎo)幼兒欣賞并說出繪畫時所使用的工具。 介紹煙花的繪畫方法是使用畫圖板中的噴槍工具誰來說說看，你在這副畫中看到了什么？（我看到了煙花） 1．哦！那是節(jié)日的煙花，那我想問問你們，煙花是用畫圖板中的什么工具的呢？（噴槍） 2．說得真不錯，誰上來操作一下呢？ 3．小朋友，可要看好了，她先選中工具欄中的噴槍，然后再在顏料欄中選中自己喜歡的顏色，再在畫圖板中進行點擊，看，煙花就這么出現(xiàn)了，看多美呀！ 介紹國旗的繪畫方法是使用畫圖板中的直線和矩形 1．除了他看到的煙花，小朋友，你還看到了什么呢？（我看到國旗） 2．那國旗又是使用的什么工具呢？誰來說一說。 3．我請一個小朋友到老師這邊繪畫一下國旗，看她畫的對不對？ 4．小朋友們，仔細(xì)看，他選中工具欄中的直線在畫圖板中畫了一條直線，在選中矩形工具繪畫旗的旗面，最后在選中油漆桶，對國旗添加顏色。 介紹人物的繪畫方法是使用畫 圖板中的刷子工具 1．小朋友，在看看，你又看到了誰？（我看到了小朋友） 2．小朋友，仔細(xì)看老師，是使用的什么工具畫的。（教師示范繪畫） 3．看清楚的小朋友說一說是使用什么工具？（刷子） 4．原來，刷子本領(lǐng)真大，能畫出這么多漂亮的圖畫呢 ! 三、幼兒創(chuàng)作繪畫 慶國慶 的畫。 誰來說一說，你想在畫圖板中畫些什么？（氣球、花朵等）那待會，就請小朋友與畫圖板一起繪畫出熱鬧的場景，這樣，祖國媽媽看到了一定很高興的。那現(xiàn)在，小朋友可以動手繪畫了！ 四、欣賞作品 小朋友畫得可真漂亮，那我們一起排著隊開著小火車一起
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