20xx班主任工作計劃五篇(編輯修改稿)
2024-09-16 02:31 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 部，形成了班集體的核心，帶領(lǐng)全班同學(xué)比學(xué)趕幫，學(xué)生學(xué)習(xí)自覺性普遍提高，學(xué)習(xí)認真、刻苦、有拼搏精神，全班的學(xué)習(xí)成績有所提高。主要班干部對班上的工作很關(guān)心、熱心，積極配合我開展班上的各項工作。 二、指導(dǎo)思想 進入高二，師生就已經(jīng)成為學(xué)校、社會、家長重點關(guān)注的對象，因為他們對來年的高考都同樣寄予期待，這無形中對高二師生構(gòu)成強大的心理壓力。 高二 (8)班參差不齊的學(xué)生素質(zhì)、思想行為 、知識基礎(chǔ)落后面巨大的班級現(xiàn)狀不但給任課老師的教學(xué)工作帶來困難，更是給我一個巨大的挑戰(zhàn)。面對現(xiàn)實，作為班主任的我，深知班風、學(xué)風對班級備考的影響，所以必須下大力氣狠抓班風建設(shè)，營建一個良好的班級氛圍和環(huán)境。 三、 工作目標： 重大安全責任事故出現(xiàn)率為零。 建設(shè)成為一個文明和諧的班級體 班風、學(xué)風力爭成為學(xué)校各班級效仿的榜樣班級。 班級文體活動形式多樣，學(xué)生精神風貌力爭成為學(xué)校各班級學(xué)習(xí)的榜樣。 參加學(xué)校組織的各項活動力爭做到 “ 縫活動必參加，參加能拿獎 ” 。 繼續(xù)確保 “ 好行為、好習(xí)慣，共創(chuàng)好班風、好成績 ” 的實現(xiàn)。 確保教育和培養(yǎng)到學(xué)生個個人品好、思想佳、學(xué)習(xí)強、身體棒、勞動勤、行為正、語言雅、衣著潔、與人善、習(xí)慣好。 嚴重違紀違規(guī)現(xiàn)象發(fā)生率控制在 2%以內(nèi)，常規(guī)違紀違規(guī)現(xiàn)象發(fā)生率控制在 5%以內(nèi)。 呵護每一個學(xué)生，流失率為零。 關(guān)愛每一個學(xué)生，讓每一個學(xué)生都有自己的目標，為實現(xiàn)自己目標努力。 四、工作措施 加強思想教育，提高思想覺悟水準。思想是行動的先驅(qū)。為提高學(xué)生的思想素質(zhì)應(yīng)對高二學(xué)習(xí)，本學(xué)期我對高二 (8)學(xué)生的思想教育主要從以下幾個方面進行 。 ① 理想教育 —— 確定學(xué)習(xí)的具體目標，人生的大目標。 ② 態(tài)度教育 —— 敢于吃苦，敢于拼搏 (通過學(xué)習(xí)往屆高三生的優(yōu)秀事例，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的主動性與積極性 )。 ③ 典型教育 —— 向好學(xué)生學(xué)習(xí)，向第一看齊。 ④ 信心教育 —— 相信自己一定能行，為自己的人生做最后的拼搏。 加強規(guī)范訓(xùn)練，即學(xué)生的養(yǎng)成教育： ① 一絲不茍的學(xué)習(xí)態(tài)度。讓學(xué)生每頁書都要認認真真地讀，每節(jié)課都要認認真真地聽， 每道題都要認認真真地做，每個錯題要認認真真地改。 ② 一滴不漏的學(xué)習(xí)要求。培養(yǎng)學(xué)生互幫互學(xué)，凡是學(xué)過的 `知識都應(yīng)該會，凡是做過的題都應(yīng)該對，凡是要求記住的都應(yīng)該牢記在心。不留疑點，不留死角，切實打好基礎(chǔ)。 ③ 始終如一的學(xué)習(xí)習(xí)慣。嚴格的學(xué)風，不僅應(yīng)堅持一周、一月、一學(xué)期，而且應(yīng)該堅持幾年、十幾年甚至幾十年。做到 “ 活到老，學(xué)到老 ” 。治學(xué)嚴謹?shù)膶W(xué)風應(yīng)始終如一。 加強學(xué)法指導(dǎo)。根據(jù) “ 新教材、新大綱、新教法 ” 的特點，依據(jù)高考形勢的變化，要在學(xué)習(xí)以前教學(xué)管理工作的基礎(chǔ)上，結(jié)合高考最新形式，認真研究教學(xué)管理的新對策，我 在本學(xué)期著重抓好以下幾個方面的工作： ① 教育學(xué)生在突出語數(shù)外的同時，綜合科目要在應(yīng)用和學(xué)科滲透上下功夫，特長科順其自然。 ② 加強學(xué)法指導(dǎo)并對學(xué)生進行分類，實行分層推進。 ③ 加強對學(xué)生的行為、學(xué)法習(xí)慣的養(yǎng)成教育，增強學(xué)生的規(guī)范意識，努力提高學(xué)習(xí)的主動性、自覺性，提高主動認知的能力。 ④ 發(fā)揮優(yōu)秀學(xué)生的模范帶頭作用，提高學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性，努力養(yǎng)成一種互幫互學(xué)、團結(jié)向上的良好班風。 ⑤ 當好任課教師和學(xué)生的橋梁，搞好師生配合，建設(shè)一個師生和諧的班集體，為教學(xué)、為學(xué)習(xí)創(chuàng)造一個良好的環(huán)境。 加強完善班干部建設(shè)，營造良
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