【文章內容簡介】 色墨水，但字跡要清楚，不得跳行、空頁，對發(fā)生的記賬錯誤，采用錯賬更正法予以更正，不得隨意涂改，挖補等。其次明細賬 要根據(jù)審核后的記賬憑證逐筆序時予以登記 。第三總賬根據(jù) “ 記賬憑證匯總表 ” ，我們做了 10 天的登記，登記完畢要與其所屬的明細帳戶核對相符。 三、結賬 首先詳細檢查模擬資料中所列的經濟事項，是否全部填制記賬憑證，并據(jù)此記入賬簿。有無錯記賬戶、錯記金額，如有應及時補正。其次在保證各項經濟業(yè)務全部準確登記入賬的基礎上，結出現(xiàn)金日記賬、銀行存款日記賬、總賬和各類明細賬的本期發(fā)生額與期末金額，為編制會計作好充分準備。 四、編制會計報表 首先在左上角填明編制單位、編制時間 。其次根據(jù)總帳或有關明細帳資料按項目填列 。還必須要使資 產負債表要保證左方金額合計等于右方金額合計，否則重填 。最后還要編制人要簽名。 這次實踐的時間是三周，由任春秋老師指導我們做，可是我們只做了 1— 10 號的憑證，總結原因有以下幾點： (1)我們之前的理論基礎學的不好，以至于在做的 tine 還要不停的翻書 。 (2)以前沒有接觸過會計，很多憑證都是第一次看到，剛開始根本無從下手，怕做錯啊 ! (3)年輕人，心浮氣燥，對做會計沒有興趣 ! 所以我們要在接下來的時間里，把會計理論知識好好的復習一下，培養(yǎng)對會計的興趣 !!爭取下次再做的時候能夠快點 ! 這次會計實踐，學到了很多書本 上沒有的知識，現(xiàn)總結如下： 我們先做的是出納工作，出納登帳的方法：出納在每一筆經濟業(yè)務發(fā)生的時候，先要取得相關原始憑證，然后根據(jù)相應的原始憑證，將其登記記帳憑證。再根據(jù)記帳憑證，登記其明細帳。期末，填寫科目匯總表以及試算平衡表，最后才把它登記入總帳。結轉其成本后，根據(jù)總帳合計，填制資產負債表、利潤表、損益表等等年度報表。這也就是會計操作的一般順序和基本流程。 現(xiàn)金日記帳必須采用訂本式帳簿，一般為三欄式帳頁格式，由出納人員，現(xiàn)在也就是由我根據(jù)現(xiàn)金收付款憑證，按照業(yè)務發(fā)生順序逐筆登記。每日終了，應當計算當日的現(xiàn) 金收人合計數(shù)、現(xiàn)金支出合計數(shù)和結余數(shù)，并將結余數(shù)與實際庫存數(shù)核對，做到隨時發(fā)生隨時登記，日清月結，帳款相符。若有外幣現(xiàn)金的企業(yè)，應當分別人民幣和各種外幣設置 “ 現(xiàn)金日記帳 ” 進行明細核算。 銀行存款日記帳也必須采用訂本式帳簿，一般為三欄式帳頁格式，也由我根據(jù)銀行存款收付款憑證，按照業(yè)務的發(fā)生順序逐筆登記，每日終了應結出余額。 “ 銀行存款日記帳 ” 應定期與 “ 銀行對帳單 ” 核對，至少每月核對一次。月度終了，企業(yè)帳面余額與銀行對帳單余額之間如有差額，則必須逐筆查明原因進行處理，并按應當月編制 “ 銀行存款余額調節(jié)表 ” 。若有外幣 現(xiàn)金的企業(yè)，應當分別人民幣和各種外幣設置“ 銀行存款日記帳 ” 進行明細核算。 現(xiàn)金日記帳和銀行存款日記帳必須每日結出余額。結帳前，必須將本期內所發(fā)生的各項經濟業(yè)務全部登記人帳。結帳時，應當結出每個帳戶的期末余額。需要結出當月發(fā)額的，應當在摘要欄內注明 “ 本月余額 ” 字樣，并在下面通欄劃單紅線。需要結出本年累計發(fā)生額的，應當在摘要欄內注明 “ 本年累計 ” 字樣，并在下面通欄劃單紅線 。12 月末的 “ 本年累計 ” 就是全年累計發(fā)生額。全年累計發(fā)生額下面應當通欄劃雙紅線。年度終了結帳時，結出全年發(fā)生額和年末余額。年度終了，要把余額結轉 到下一個會計年度，并在摘要欄注明 “ 結轉下年 ” 字樣 。在下一個會計年度新建有關會計帳簿的第一行余額欄內填寫上年結轉的余額，并在摘要欄注明 “ 上年結轉 ” 字樣?，F(xiàn)在我們做的只是 4 月份的帳，所以只要在摘要攔里寫 “ 本月余額 ”即可，但還是要在下面通欄劃單紅線。 每月按理是要對帳，如發(fā)現(xiàn)有未達帳項，應據(jù)以編制未達帳項調節(jié)表，以便檢查雙方的帳面余額。調節(jié)以后的帳面余額如果相等，表示雙方所記帳目正確，否則，說明記帳有錯誤，應及時查明原因予以更正。此外，還應注意的是，調節(jié)帳面余額并不是要更改帳簿記錄。 會計本來就是煩瑣的工作。在實 踐期間，我曾覺得整天要對著那枯燥無味的賬目和數(shù)字而心生煩悶、厭倦，以致于登賬登得錯漏百出。愈錯愈煩，愈煩愈錯，這只會導致 “ 雪上加霜 ” 。反之，只要你用心地做，反而會左右逢源。越做越覺樂趣，越做越起勁。梁啟超說過：凡職業(yè)都具有趣味的，只要你肯干下去，趣味自然會發(fā)生。因此，做賬切忌：粗心大意，馬虎了事，心浮氣躁。做任何事都一樣，需要有恒心、細心和毅力，那才會到達成功的彼岸 ! 此次的實踐為我們深入社會，體驗生活提供了難得的機會，讓我們在實際的社會活動中感受生活，了解在社會中生存所應該具備的各種能力。利用此次難得的機 會，我努力工作，嚴格要求自己，虛心向財務人員請教，認真學習會計理論，學習會計法律，法規(guī)等知識，利用空余時間認真學習一些課本內容以外的相關知識，掌握了一些基本的會計技能，從而意識到我以后還應該多學些什么，加劇了緊迫感，為真正跨入社會施展我們的才華，走上工作崗位打下了基礎 ! 會計專業(yè)最新實踐報告 4 會計崗位在一個企業(yè)中發(fā)揮著重要作用，會計的每一個決策都關系著企業(yè) 根本利益，所以做好自己的本職工作是我們應盡的義務和責任。隨著科技的展會計電算化應用到了越來越多的企業(yè)中。 一、實踐目的 社會實踐是學校根據(jù)專業(yè)教學的要求，對學生已學部分理論知識進行綜合運用的培訓，其目的在于讓學生接觸社會，加強學生對社會的了解，培養(yǎng)和訓練學生認識、觀察社會以及分析解決問題的能力，提高學生的專業(yè)技能，使之很快的融入到工作當中去。 20