高中班長競選演講稿3分鐘8篇(編輯修改稿)
2025-09-16 02:24 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 最后請大家支持并配合我的工作，謝謝大家 ! 高中班長競選演講稿 3 分鐘篇 4 尊敬的老師、敬愛的同學(xué)： 大家好 !今天我榮幸地站在講臺上發(fā)表我的競職演說，體會競爭的感覺。我不敢說我是最合適的，但我敢說我將會是最努力的 !工作鍛煉了我，生活造就了我。戴爾卡耐基說過： “ 不要怕推銷自己，只要你認(rèn)為自己有才華，你就應(yīng)該認(rèn)為自己有才華，你就應(yīng)該認(rèn)為自己有資格擔(dān)任這個職務(wù) ” 。我堅信憑著我新銳不俗的官念，憑著我的勇氣和才干，憑著我與大家同舟共濟(jì)的深厚友情，這次競職演說給我?guī)淼氖俏耶?dāng)班長的通知。 如果我競選上了班長，我會真正做同學(xué)的好朋友，老師的好助手。馬行千里知其是否為良駒，人經(jīng)百事知其是否為棟梁。 我會用我的實際行動證明自己的能力。既然是花，我就要開放 。既然是樹，我就要長成棟梁 。既然是石頭，我就要去鋪出大路 。既然是班干部，我就要成為一名出色的領(lǐng)航員 !流星的光輝來自天體的摩擦，珍珠的璀璨來自貝殼的眼淚，而一個班級的優(yōu)秀來之班干部的領(lǐng)導(dǎo)和全體同學(xué)的共同努力。班長作為一個班級的核心人物，保證做到在任何時候，任何情況下，都首先是 “ 想同學(xué)們之所想，急同學(xué)們之所急。 ” 。我在小學(xué)一到三年級不僅任職勞動委員還兼職班長，我相信在當(dāng)班長這方面還是有經(jīng)驗的。首先，我有能力處理好班級的各種事務(wù)。因為本人具有較高的組織能力和協(xié) 調(diào)能力，憑借這一優(yōu)勢，我保證做到將班委一班人的積極性都調(diào)動起來，使每個班委揚長避短，互促互補，形成拳頭優(yōu)勢。其次，我還具有較強的應(yīng)變能力，所謂 “ 處變不驚，臨亂不慌 ” ，能夠處理好各種偶發(fā)事件，將損失減少到最低限度。最后，我相信自己能夠為班級的總體利益犧牲一己之私，必要時，還能忍辱負(fù)重。 如果我當(dāng)上班長后，我會針對我班的現(xiàn)狀比如現(xiàn)在學(xué)習(xí)氛圍不濃厚，做不到入室即靜，入座即學(xué)的境界，自習(xí)課不自覺的等情況進(jìn)行改進(jìn)，在此基礎(chǔ)上制定出版為工作的整體規(guī)劃 。然后嚴(yán)格按計劃行事，推選代表對每個實施過程進(jìn)行全程監(jiān)督，責(zé)任到人，獎 罰分明。我準(zhǔn)備在任期內(nèi)與全體班委一起為大家辦幾件實事： 應(yīng)該團(tuán)結(jié)同學(xué)，與同學(xué)融為一體。 要堅持廣大同學(xué)的利益為準(zhǔn)則。 積極向老師反映班內(nèi)的情況。 及時提醒班干部該做的事。 要虛心不拿班長架子。 在班級后門后開辟 “ 新視野 ” 欄目，及時追蹤國內(nèi)動態(tài)和通勤生結(jié)成互幫互促的。 我會是一個最民主的班長，常規(guī)性工作要由班委會集體討論決定，而不是由我一個人說了算。重大決策必須經(jīng)過 “ 全民 ” 表決。而且我決不信奉 “ 無過就是功 ” 的信條。 同學(xué)們，請相信我，投我一票，給我一次鍛煉的機(jī)會吧 !我會經(jīng)得住考驗的，相信在我們的共同努力下，充分發(fā)揮每個人的聰明才智，我們的班務(wù)工作一定能搞得十分出色，我們的班級一定能躋身全年級優(yōu)秀班級的先列，步入新的輝煌 ! 謝謝大家，我的競職演說完畢 ! 高中班長競選演講稿 3 分鐘篇 5 尊敬的老師、親愛的同學(xué)： 大家好 ! 今天我能榮幸地站在演講臺上發(fā)表講話，感到非常的自豪，當(dāng)然，這也少不了同學(xué)們的支持與老師的關(guān)心和鼓勵 ! 班長是一個許多同學(xué)們都向往的職位，需要一個有能力、有愛心的人來擔(dān)當(dāng)，我不敢說我是最合適的，但我敢說我將會 是最努力的 !工作鍛煉了我，生活造就了我。戴爾卡耐基說過 “ 不要怕推銷自己，只要你認(rèn)為自己有才華，你就應(yīng)該認(rèn)為自己有才華，你就應(yīng)該認(rèn)為自己有資格提任這個職務(wù) ” 。所以我相信我有能力擔(dān)任這一職務(wù)。 首先，我有信心當(dāng)好班長，我的學(xué)習(xí)成績不算差，在集體中有一定威信和影響力。其次，我有管理班級的能力，敢于負(fù)責(zé)，如果我能夠當(dāng)上班長，那么我一定會任勞任怨，嚴(yán)于律己，管理好班級，提高同學(xué)們的學(xué)習(xí)成績，讓我們的班
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