申請(qǐng)類公文寫(xiě)作范文(編輯修改稿)
2024-09-16 02:02 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 難。最主要的就是數(shù)理方程和泛函分析。數(shù)理方程的難度從期末被關(guān)的人數(shù)就可見(jiàn)一斑。整整 39 個(gè)人。而我考了 82。雖然不是很高，但也是一個(gè)對(duì)得起自己的分?jǐn)?shù)。本來(lái)以為大三下的課 比較少，可以輕松一點(diǎn)。但是數(shù)理方程的存在使得我們?cè)谶@個(gè)學(xué)期里過(guò)的并不輕松。繁雜的計(jì)算和公式，使得每道題都花費(fèi)了我大量的時(shí)間和精力。至于泛函分析，則是實(shí)變函數(shù)的延續(xù)，同樣，我沒(méi)有這個(gè)腦子。雖然平時(shí)也花了很多精力去看，去做，甚至去背，可還是只是六十幾分而已。不過(guò)我覺(jué)得已經(jīng)很好了。當(dāng)我看到我大三有兩門六十幾，而且都是很重要的課時(shí)，本來(lái)已經(jīng)失去信心。 現(xiàn)在，我能夠獲得獎(jiǎng)學(xué)金，覺(jué)得這是對(duì)我鼓勵(lì)。雖然我已經(jīng)大四，生活的重心已經(jīng)轉(zhuǎn)到實(shí)習(xí)和找工作上，但是，獎(jiǎng)學(xué)金作為對(duì)我之前付出的回報(bào)，是對(duì)我大三一年的肯定。也是我大學(xué)生 活的一個(gè)亮點(diǎn)。 我一直認(rèn)為，既然是學(xué)生，那就要把學(xué)習(xí)搞好。因?yàn)槲揖褪沁@么一個(gè)人，要么不做，要做就要做到對(duì)得起自己。我不喜歡半吊子的學(xué)習(xí)。為了學(xué)習(xí)，我放棄了很多東西。大二時(shí)放棄了團(tuán)委的工作，大三時(shí)放棄了二專，可以說(shuō)把絕大部分的精力都放在在了專業(yè)課的學(xué)習(xí)上。現(xiàn)在我能夠獲得獎(jiǎng)學(xué)金，可以說(shuō)
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