愛的教育體會心得(通用10篇)(編輯修改稿)
2024-09-16 01:58 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 ,也許在 他們的眼里 ,我不再是個好老師 .寬容和尊重學(xué)生 ,只要你們有勇氣承認(rèn)自己的錯誤 ,我絕不會責(zé)怪你們 ,這是安利柯的先生們給的我另一個啟示 .無論是表揚(yáng)還是批評學(xué)生 ,我們的目的是教育學(xué)生 ,只要目的達(dá)到 ,又何必在意學(xué)生是否接受了懲罰 . 常有家長拽著自己不聽話的孩子 ,慷慨的對老師對老師說 :他 (她 )要是不聽話 ,你就狠狠的打 .時代發(fā)展到 21 世紀(jì) ,我只能把這話理解成為善意的謊言 .教師不適合充當(dāng)暴力實(shí)施者 ,面對一群素質(zhì)參差不齊的學(xué)生 ,我們需要的是充分的精力去打一場持久戰(zhàn) ,師生之間的一次簇膝長談恐怕對于部分學(xué)生收效甚微 ,所以在師生之間建立一條 有情 ,有意 ,有恒 的道路 ,則更行之有效 .書中給我的啟示是 ,做一個溫柔的嚴(yán)師 ,用充滿愛意的語言來嚴(yán)格要求我們的學(xué)生 . 愛是一種感受 ,是一種信仰 ,是一種追求 ,是 ?? 無法用準(zhǔn)確的文字形容愛的定義 ,但是我知道 ,擁有愛的人 ,付出愛的心 ,人生必定是充實(shí)而無憾的 .同樣 ,我們對學(xué)生的愛 ,不應(yīng)是居高臨下的 平易近人 ,而應(yīng)是發(fā)自肺腑的愛 ,這種愛的表達(dá)既是無微不至的 ,又是不由自主的真情流露 .當(dāng)我們把愛心自然而然地獻(xiàn)給學(xué)生時 ,學(xué)生會不僅把我們當(dāng)教師 ,更會把我們當(dāng)作朋友 ,兄弟 ,父母 .離開了情感 ,一切教育都是無從談起 ,感情當(dāng)然不能取代教育 ,但教育必須充滿感情 .總之 ,愛的教育是治療心靈創(chuàng)傷的良藥 ,是打開學(xué)生心扉的鑰匙 .被愛的人才懂得去愛人 ,愛給人力 量 ,給人溫馨 ,也給人美麗的心靈和情感 .讓孩子們心中擁有愛 ,很多問題都可能在愛的暖流里溶解 .這就是《愛的教育》給我的啟示 . 愛的教育體會心得篇 5 《愛的教育》是意大利小男孩安利柯的日記，他記錄了自己一年的生活。都是生活中很平凡的小事，就是在這平凡的小事中融入了種 .種人世間偉大的愛：老師之愛、學(xué)生之愛、父母之愛、兒女之愛、同學(xué)之愛 ?? 每一種愛都不是驚天動地的，但卻感人肺腑。 其中觸動我心靈的是《絕不允許再犯》這篇文章，它主要講了：當(dāng)安利柯弟弟的老師來家訪的時候，他對母親說了非常失禮的話。因此父親對他很失望，父親 用數(shù)年前安利柯病倒時母親擔(dān)心的場景，告訴安利柯母親對他深切的愛。父親告訴他： “ 人生最苦的事就是失去母親，不要等母親走后，你再去疼愛她，那是一件非常懊惱的事情。對于母親不能說無理的話，你對你的母親如果不孝，我寧愿沒有你。 ” 讀了這篇故事我體會到了：母親的愛是世界上最偉大的，她懷胎十月把我們帶到人間，又含辛茹苦地將我們養(yǎng)大，無論何時我都不該說出不敬的話語。 安利柯是我的一面鏡子，這面鏡子照出了許多我對母親不孝的行為。每當(dāng)看到媽媽做得飯不合我的胃口時，我都會嘟起嘴不肯吃飯 。每當(dāng)媽媽催促我寫作業(yè)的時候，我會不耐煩地 說： “ 知道了，真麻煩 ??” 讀著這個故事，想著自己的種 .種不孝行為，心里暗暗下定決心， “ 絕不允許再犯。 ” 看著患重感冒的媽媽，我趕緊去倒了一杯熱水，拿起體溫計(jì)為媽媽測體溫，催促媽媽吃藥，看著眼前生病的媽媽，我心里有一種說不出的悲傷。從現(xiàn)在開始，我要把媽媽當(dāng)成一個寶去疼她，愛她。 愛的教育體會心得篇 6 亞米契斯是意大利著名的兒童文學(xué)家。《愛的教育》也是他的一部成功之作，曾在世界上產(chǎn)生過廣泛而深遠(yuǎn)的影響。這部書是通過小學(xué)生記日記的形式，反映了社會各階層的人以及他們之間的關(guān)系，他們的生活狀況以及他們對各種事物不同的 態(tài)度，不同的情感與不同的處置方法。書中每個人物都栩栩如生，以高尚的情感聯(lián)系在一起，組成了一幅幅生動的人生畫卷。 一篇篇短小、簡單的敘事日記，一個個淳樸的道理，隱隱約約當(dāng)中，教會了我們做人的道理核對一些小事正確的解決方法。《愛的教育》通過對生活的樸素描寫，使人感受到人類多么需要互相關(guān)愛，互相理解，互相幫助 !而這種關(guān)愛、理解和幫助
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