校園團委20xx工作計劃(編輯修改稿)
2025-09-16 01:53 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 出工作。 期末評優(yōu)工作及總結(jié)。 校園團委工作計劃 新一屆分團委競選落幕，分團委工作有持續(xù)進行。根據(jù)校團委和院黨政工作的計劃，我院分團委工作總體目標是：以鄧小平理論和 “ 三個代表 ” 重要思想為指導。圍繞校園黨政中心工作，加強團員青年的思想工作，不斷提高團組織的服務(wù)潛力、凝聚力、學習潛力和合作潛力，為促進校園各項工作上新臺階，為大學的建設(shè)與發(fā)展作出新的貢獻。我院分團委將會勇于開拓，主要表此刻以下幾個方面： 一、加強思想政治學習 為了使團員青年加深對黨的認識，組織團員青年參加馬克思主義學生組。以鄧小平理論為指導，認真貫徹落實 “ 三個代表 ” 的重要思想，切實加 強我院團員青年的思想政治工作，提高新時期團員組織的戰(zhàn)斗力、凝聚力和號召力，并結(jié)合我院的 “ 兩個工程 ” 建設(shè) 。進行愛國主義教育 。引導廣大團員樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀。組織廣大同學深入貫徹八榮八恥的精神。 二、加強團的建設(shè)，組織 “ 推優(yōu) ” 工作 加強團的建設(shè)，關(guān)鍵是提高團干部隊伍的整體素質(zhì)。分團委開設(shè)團干部培訓班，組織團干部認真學習鄧小平理論、 “ 三個代表 ” ，提高思想理論水平，持續(xù)政治上的清醒和堅定，在學生干部的培養(yǎng)上，樹立以 “ 全心全意為人民服務(wù) ” 的宗旨，并透過 “ 推優(yōu) ” 樹立典型、增強干部隊伍的建設(shè)。協(xié)助院 學生黨支部作好黨員的推優(yōu)工作和發(fā)展工作。 三、活躍氛圍，提升水平，進一步加強校園文化建設(shè) 在秉承中創(chuàng)新，深化特色校園文化培育工作，努力提升校園文化品位。圍繞 商文化 特色，本著示范帶動，全面活躍，提升品位的原則，繼續(xù)舉辦具有示范性，導向性，藝術(shù)性，創(chuàng)新性的 一節(jié)兩賽 以及校園文化藝術(shù)節(jié)， 慶國慶，迎新生 文藝晚會，演講比賽，寢室美化大賽，足球賽，心理健康宣傳周，創(chuàng)業(yè)計劃大賽，職業(yè)生涯規(guī)劃大賽，社團文化節(jié)，女生文化節(jié)等活動。用心配合學院有關(guān)部門做好校慶 30周年文藝匯演工作。透過形式多樣的學生活動， 發(fā)掘和提高學生各方面的技能，為他們帶給一個展示自我的平臺，學生在自我教育的過程中提升了素質(zhì)，磨練了意志。 繁榮社團文化，促進學生個性發(fā)展。用心探索與完善社團管理體制，充分發(fā)揮學生特長，引導學生用心參加社團活動，營造用心向上的校園氛圍。以 社團文化節(jié) 為龍頭，指導鼓勵學生社團自主舉辦多種形式的社團文化活動，促進學生社團活動蓬勃健康地向前發(fā)展。加大扶持指導力度，大力扶持理論學習型社團，熱情鼓勵學術(shù)科技型社團，正確引導興趣愛好型社團，用心倡導社會公益型社團，使學生社團真正成為學生學習的家園，交流的樂園，實 踐的天地。努力使社團活動沿著 規(guī)范化，多樣化，精品化 的軌道發(fā)展下去，使其作為高校共青團工作的重要 一翼 ，在青年學生中發(fā)揮其重要作用。 四、加強服務(wù)，創(chuàng)新載體，進一步有效促進大學生就業(yè) 推進大學生就業(yè)創(chuàng)業(yè)見習基地的建設(shè)。落實團中央《關(guān)于建立共青團 青年就業(yè)創(chuàng)業(yè)見習基地 的指導意見 (試行 )》和團省委《關(guān)于建立校園戰(zhàn)線共青團 青年就業(yè)創(chuàng)業(yè)見習基地 的通知》的有關(guān)要求，發(fā)揮共青團的作用，廣泛動員社會各界力量，用心調(diào)動社會資源，幫忙廣大學生積累工作經(jīng)驗，提高就業(yè)創(chuàng)業(yè)潛力 。透過多種形式和渠道，用心引導大學生轉(zhuǎn)變就業(yè)擇業(yè)觀念，引導學生面向基層就業(yè)和自主創(chuàng)業(yè)，協(xié)助校園做好大學生就業(yè)工作。 加強學生職業(yè)素質(zhì)教育。以職業(yè)精神培養(yǎng)和職業(yè)技能強化為目標，全面加強學生職業(yè)素質(zhì)養(yǎng)成，抓住職業(yè)精神和職 業(yè)技能兩個載體，繼續(xù)開展大學生職業(yè)素質(zhì)拓展節(jié)，使盡可能多的學生能參與進來，提高學生基本的職業(yè)素養(yǎng)。加強各專業(yè)學生的職業(yè)道德教育，規(guī)范學生職業(yè)操守，協(xié)助教務(wù)處及各系開展職業(yè)技能競賽，以賽促訓，以賽促學，切實提高學生的職業(yè)技能。 五、提高素質(zhì)，創(chuàng)新手段，進一步加強實踐育人工作 進一步加強大學生暑期 三下鄉(xiāng) 社會實踐工作。加強同基礎(chǔ)部等思政教育部門的合作，大學生社會實踐活動是廣大學生用實踐檢驗理論的基本手段，是同學們了解社會，了解國情，體察民情了的重要渠道，是高校實現(xiàn)人才培養(yǎng)目標的有效途徑，是推進大學 生素質(zhì)拓展，全面實施素質(zhì)教育，促進學生就業(yè)創(chuàng)業(yè)的重要舉措。學院團委今年繼續(xù)以 三下鄉(xiāng) 為主要資料，鼓勵學生利用假期時間投入社會實踐活動， 進一步加強青年志愿者工作。青年志愿者活動作為大學生素質(zhì)拓展，服
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