【文章內(nèi)容簡介】 徑很多：可以學(xué)習(xí)專業(yè)的法律書籍，可以閱讀報刊上的評案說法，可以收看電視的法治節(jié)目，也可 以直接向法律專業(yè)人士咨詢。只要你是個有心人，學(xué)習(xí)一點法律知識并不困難。 加強自我保護(hù)意識，學(xué)習(xí)掌握自護(hù)知識。初中生處在一個特殊的成長時期，閱歷相對簡單，社會經(jīng)驗不夠豐富，鑒別是非的能力也較弱，比較容易受到自然災(zāi)害、意外事故和社會不良行為的傷害，因此要具備防范犯罪的意識和能力。只有學(xué)會了自護(hù)，才能在犯罪侵害發(fā)生時，保持清醒的頭腦，做到臨危不懼，運用有效的防衛(wèi)手段，敢于和善于與犯罪行為作斗爭。 在家要聽父母的教導(dǎo)，在學(xué)校要遵守校規(guī)校紀(jì)，不打架、不罵人、不抽煙、不喝酒、不進(jìn)游戲廳等，不在外留宿、不接觸毒品 、不參與賭博、不看黃色書刊、不結(jié)伙偷竊打架、不做任何有損學(xué)校和個人聲譽的事。 今天，我們還聆聽了交通安全知識講座，再次給我們敲響了警鐘。我想每一個人都不能也不應(yīng)該忘記安全與生命是緊緊聯(lián)系在一起的。關(guān)注安全就是關(guān)注生命，關(guān)注安全就是關(guān)注我們自己 !我們說，安全是師生幸福生活的保證，安全是學(xué)校健康發(fā)展的前提。學(xué)校安全，往大處看，食品安全、交通安全、消防安全、校園人身安全那是要萬無一失的 ,是不允許出現(xiàn)的，往小處看，學(xué)生在校的磕磕碰碰等等這些都是安全的范疇，都是我們要時時注意的，它在關(guān)乎我們的生命的同時，也同樣關(guān)乎蟠 龍初中的發(fā)展、關(guān)乎蟠龍初中的命運。 我希望師生牢固樹立安全意識，提高安全防范水平，使安全意識深入心中，把安全作為學(xué)習(xí)、工作和生活的第一準(zhǔn)則，都能學(xué)習(xí)和掌握一些必要的安全知識，了解一些在緊急狀態(tài)下的急救、自救方法，我想，只要我們?nèi)巳酥v安全，人人重視安全工作，安全教育的警鐘長鳴，我們的學(xué)校就一定能夠興旺發(fā)達(dá)、永葆平安 !安全不是某個人的事，安全是我們每個人的事，同樣，安全也不是某個時期的事、安全應(yīng)該是每個時期的事，我們的目的就是要把安全教育活動引向深入，把安全工作貫穿我們工作的始終。 總之，我希望全校師生都能通過 此次活動，提高認(rèn)識，時時刻刻處處做一個遵紀(jì)守法的好公民、好學(xué)生，珍惜時光，珍愛生命 ! 最后，讓我們再次用熱烈的掌聲感謝前來參加此次活動的各級領(lǐng)導(dǎo)，感謝派出所秦漢所長和鎮(zhèn)綜治辦吳承中主任對我校工作給予的大力支持 ! 在此，祝愿我們的校園，永遠(yuǎn)在祥和的氛圍中繁花似錦 ! 祝愿我們每一個人永遠(yuǎn)平安、快樂 ! 校園法制宣傳講座領(lǐng)導(dǎo)講話稿篇 4 同學(xué)們： 今天，很榮幸請到了胡家派出所的民警為大家上了一堂生動的法制講座，我也和大家共同學(xué)習(xí)了小學(xué)生應(yīng)當(dāng)了解的法律常識，應(yīng)當(dāng)具備的自我防范能力及心理素質(zhì)，應(yīng)當(dāng)自覺抵制的不良行為等。 一、從小養(yǎng)成良好習(xí)慣，自覺守法。 剛才民警同志給我們講了這樣一句話： “ 勿以善小而不為，勿以惡小而為之 ” ，意思是說：不要以為這件好事太小了而不去做，也不以為這件壞事太小而去做?！吨伟补芾硖幜P法》涉及到我們生活的方方面面，比如怎么樣過馬路，不能打擾別人休息，不能破壞文物，在乘坐交通工具時要注意什么等等。有很多事情在一些同學(xué)看來是不起眼的小事，像隨地吐痰，亂闖紅燈，還有攜帶管制刀具，到了學(xué)校拿出來炫耀，威嚇?biāo)?，實際上這樣做已經(jīng)是違法了。因此大家要學(xué)習(xí)法律，增強是非判斷能力，自覺遵守《治安管理處罰法》和其它法律法 規(guī)。關(guān)鍵是要養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，從小事做起，從遵守《小學(xué)生日常行為規(guī)范》做起。 二、個別學(xué)生容易發(fā)生的不良現(xiàn)象 《未成年人保護(hù)法》列舉了九種不良現(xiàn)象，希望在坐的每個學(xué)生都要牢記在心，作為自己的一條警戒線 !這九種不良現(xiàn)象最容易引發(fā)違法行為，甚至誘化走上犯罪的深淵 !我們要時刻警惕它。 《未成年人保護(hù)法》第 14 條規(guī)定：未成年人的父母或者其他監(jiān)護(hù)人和學(xué)校，應(yīng)當(dāng)教育未成年人不得有下列不良行為： 曠課 。 攜帶管制刀具 。 打架斗毆、辱罵他人 。 強行向他人索要財物 。 偷竊、故意毀壞財物 。 參與賭 博或者變相賭博 。 觀看、 收聽色情、淫穢的音像制品、讀物等 。 進(jìn)入法律、法規(guī)規(guī)定未成年人不適宜進(jìn)入的營業(yè)性 歌舞廳等場所 。 其他嚴(yán)重違背社會公德的不良行為。 三、事實案例，敲響警鐘。 案例 1：欺負(fù)弱小本不該、敲詐勒索終被處 16 歲的小朱與 15 歲的小李是初三的同班同學(xué)，平時就好自稱大，恃強凌弱 。二人家庭經(jīng)濟(jì)都較困難，很羨慕有錢的同學(xué)穿名牌。一天，一個低年級學(xué)生穿了一雙耐克鞋在路上一腳把一塊石頭踢到小朱的身上，小朱很生氣想教訓(xùn)教訓(xùn)這個小同學(xué)。小李一看一雙新的耐克鞋，就說把這雙鞋換過來穿穿算了，小同學(xué)不肯，二個人上去一下把他按在地上，小朱往他屁股上一腳，小同學(xué)只好把鞋給了小朱。小同學(xué)的家長報了案，小朱與小李被叫到了公安局。經(jīng)查，小朱和小李還數(shù)次向其他小同學(xué)強索人民幣，有的 2 元，有的 4元、 5 元，最多一次強索 17 元，后因被害人要求返還 7 元，總共強索金額 31 元，學(xué)生家長反映十分強烈。公安機關(guān)根據(jù)《治安管理條例》與《預(yù)防未成年人犯罪法》作了處理。 案例 2：因小失大要不得、由好到壞一念間 15 歲的初三學(xué)生莊海在初一年級時就加入了共青團(tuán)，當(dāng)選為班長，工作負(fù)責(zé)、學(xué)習(xí)優(yōu)良，先后評為三好學(xué)生、優(yōu)秀共青團(tuán)員。有一天與父母告別后準(zhǔn)備回家時，發(fā)現(xiàn)一個初二學(xué)生在他父母后面做鬼臉，這本來是一件很小的事情，問一問、說一說，都可以解決問題，但是莊海非常生氣，認(rèn)為是對