【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 ，也可以促進(jìn)我們企業(yè)管理上臺(tái)階的辯證關(guān)系；要教育和引導(dǎo)廣大干部、 員工樹(shù)立居安思危，不進(jìn)則退的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，使我們企業(yè)的每一個(gè)員工都成為一個(gè)權(quán)力和責(zé)任的統(tǒng)一體，讓每一個(gè)員工從思想上認(rèn)識(shí)到自己所從事的工作不再僅僅是對(duì)自己的領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)，而是對(duì)我們企業(yè)的生存和發(fā)展負(fù)責(zé)。 第一我們企業(yè)長(zhǎng)期以來(lái)一直是中國(guó)造紙行業(yè)國(guó)有骨干企業(yè)，曾經(jīng)有過(guò)歷史的輝煌，有著良好的發(fā)展基礎(chǔ)，同時(shí)也具備了不斷進(jìn)取，積極向上的和諧氛圍，目前公司在省政府的高度關(guān)注與支持下，有著的發(fā)展機(jī)遇，但我們企業(yè)作為一個(gè)長(zhǎng)期一直在地處湖南省發(fā)展的企業(yè)，管理思想的落后和不適應(yīng)是毋容置疑的，生存性經(jīng)營(yíng)理念長(zhǎng)期圍繞著我們，粗放式管理造成的 經(jīng)濟(jì)效益低下是我們我們企業(yè)管理的瓶頸，我們面臨著大而不強(qiáng)的窘迫局面，要改變現(xiàn)狀，應(yīng)盡快適應(yīng)市場(chǎng)的競(jìng)爭(zhēng)，必須做到思想上的進(jìn)一步解放，觀念上的進(jìn)一步創(chuàng)新，管理體制機(jī)制上的進(jìn)一步改革，管理上的進(jìn)一步提升，要不斷引發(fā)和增強(qiáng)員工觀念意識(shí)的創(chuàng)新，不斷提升員工對(duì)市場(chǎng)及局內(nèi)競(jìng)爭(zhēng)的應(yīng)變，不斷提高員工隊(duì)伍的整體素質(zhì)，既是我們推進(jìn)中小企業(yè)精細(xì)化管理的關(guān)鍵所在，也是我們應(yīng)對(duì)競(jìng)爭(zhēng)和挑戰(zhàn)的必然選擇。 三、關(guān)注細(xì)節(jié)，精準(zhǔn)要求是提高效益的必然措施和選擇 “ 天下大事，必作于細(xì)，天下難事，必成于精 ” 。天下的難事都是從精準(zhǔn)要求做起，天下的大事都是從小事開(kāi)始，把每一件簡(jiǎn)單的事做好就是不簡(jiǎn)單；把每一件平凡的事做好就是不平凡。在目前激烈的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中效益的好壞，在很大程度上已經(jīng)由細(xì)節(jié)決定。我們大量資源的投入，往往只能賺取百分之幾的利潤(rùn)，而任何一個(gè)細(xì)節(jié)的失誤，任何一項(xiàng)工序的不精確，就可能將這點(diǎn)利潤(rùn)完全吞噬掉。其實(shí)在現(xiàn)實(shí)中，細(xì)節(jié)同樣以各種方式影響我們的工作質(zhì)量。對(duì)于工作的細(xì)節(jié)和精準(zhǔn)，我們沒(méi)有理由不去重視。 1979年 12月美國(guó)經(jīng)濟(jì)管理學(xué)家洛倫茲在華盛頓的一次演講中提出的 “ 蝴 蝶效應(yīng) ” 尤其能說(shuō)明細(xì)小的行為變化對(duì)全局的影響，他提出：一只蝴蝶在巴西扇動(dòng)翅膀，有可能會(huì)在美國(guó)的德克薩斯引起一場(chǎng)龍卷風(fēng)。他的演講給人們留下了極其重要的印象。此后，所謂 “ 蝴蝶效應(yīng) ” 之說(shuō)就不脛而走，名聲遠(yuǎn)揚(yáng)。產(chǎn)生 “ 蝴蝶效應(yīng) ” 的原因在于：蝴蝶翅膀的運(yùn)動(dòng)，導(dǎo)致其身邊的空氣系統(tǒng)發(fā)生變化，并引起微弱氣流的產(chǎn)生。而微弱氣流的產(chǎn)生又會(huì)引起它四周空氣或其他系統(tǒng)產(chǎn)生相應(yīng)的變化，由此引起連鎖反應(yīng)，最終導(dǎo)致其他系統(tǒng)的極大變化。此效應(yīng)說(shuō)明，事物的發(fā)展結(jié)果，對(duì)初始條件具有極為敏感的依賴性，初始條件和細(xì)節(jié)的極小偏差的不精準(zhǔn)，將會(huì)引起結(jié)果的 極大差異。 局部細(xì)微的弱點(diǎn)都將最終導(dǎo)致全局的崩潰，所以我們的管理工作要體現(xiàn)追求利潤(rùn)化這一企業(yè)本身特質(zhì)，就必須注重細(xì)節(jié)，精益求精。蕓蕓眾生能做大事的實(shí)在太少，多數(shù)人的多數(shù)情況只能做一些具體的事、瑣碎的事、單調(diào)的事，也許過(guò)于平淡，也許雞毛蒜皮，但這就是工作，是成就大事的不可缺少的基礎(chǔ)。由此，我們應(yīng)該按照精心、精細(xì)、精品的要求去做我們的各項(xiàng)管理工作，我們需要改變心浮氣躁、淺嘗輒止、半途而廢的毛病，提倡凡事都應(yīng)精細(xì)化，把小事做細(xì)、做精、做實(shí)。通過(guò)中小企業(yè)精細(xì)化管理增值出效，必須建立精細(xì)化的運(yùn)作機(jī)制，完善精細(xì)化的管理制度，實(shí)施精 細(xì)化的職能管理。樹(shù)立精心安排，精確決定、精明管理、精打細(xì)算、細(xì)化目標(biāo)、細(xì)分責(zé)任、細(xì)致工作、關(guān)注細(xì)節(jié)的觀念。倡導(dǎo)宏觀正確，責(zé)任明確，措施準(zhǔn)確、細(xì)節(jié)精確的工作作風(fēng)，精耕細(xì)作，做足精細(xì)，為我們的品牌和效益提升而努力。 有關(guān)管理的培訓(xùn)心得篇 5 首先非常感謝公司能給予我這樣的機(jī)會(huì) ,來(lái)參加這次的現(xiàn)場(chǎng)管理培訓(xùn) ,通過(guò) 11 月 7號(hào)的培訓(xùn) ,讓我從新了解和明白做為一個(gè)管理人員 ,在現(xiàn)場(chǎng)管理中需要管的是什么 ,理的是什么 . 做為一個(gè)現(xiàn)場(chǎng)管理人員 ,首先我們?cè)谏习嗲耙龅木褪谴_認(rèn) (SQCD). S安全 Q質(zhì)量 C人員成本 D生產(chǎn)計(jì)劃交 期 通過(guò)培訓(xùn)能明確自己的工作職責(zé) ,不單只是把工作做好 ,還要正確的為自己擬定目標(biāo) ,并將目標(biāo)作為執(zhí)行工作的依據(jù) ,和理的安排工作 . 在沒(méi)有培訓(xùn)前我對(duì)目視管理和 TCM/TSM/TPM并不是很了解 ,通過(guò)培訓(xùn)后 ,讓我對(duì)目視管理有了更深的了解 ,并希望在日后的工作中能很好的運(yùn)用 TCM/TSM/TPM,有工作中能明確時(shí)間 ,嚴(yán)守時(shí)間 ,實(shí)時(shí)對(duì)應(yīng) ,預(yù)見(jiàn)性的去工作 ,要做到老師說(shuō)的 :前無(wú)古人 ,后無(wú)來(lái)者 . 對(duì)產(chǎn)線上有異常的產(chǎn)品應(yīng)該先不追究問(wèn)題 ,而是先處理問(wèn)題 ,后續(xù)改善和跟進(jìn)問(wèn)題 ,對(duì)上級(jí)給的任務(wù)要及時(shí)完成 ,如完成不了的 ,要分事 情的輕重緩急 ,不能左右顧他 ,這樣才能有效的完成工作任務(wù) ,且要站在上級(jí)的角度去思考問(wèn)題 ,怎樣才能有效的迅速的安排和完成工作 .對(duì)產(chǎn)線生產(chǎn)中有異常的產(chǎn)品 ,要及時(shí)的上報(bào)給上級(jí) ,讓上級(jí)了解在生產(chǎn)的產(chǎn)品處于什么樣的狀態(tài) ,對(duì)于自己處理不了的異常 ,一定要告知上級(jí) ,請(qǐng)求上級(jí)的幫助和協(xié)調(diào)工作 . 在培訓(xùn)過(guò)程中讓我明白 5S不單只是要做好 (整理、整頓、清掃、清潔、素養(yǎng)、安全 )最重要的是制造一個(gè)和諧的工作環(huán)境 ,讓員工在和諧的氛圍環(huán)境下工作 ,這樣才能做出好的品質(zhì) ,提高我們的業(yè)績(jī)和作業(yè)水平 . 通過(guò)培訓(xùn)讓我記憶猶深的是老師說(shuō)的一句話 :(對(duì)員工要有不拋棄不放棄的心態(tài) ,而對(duì)自己本身不可提意見(jiàn) ,只能提建議 .)讓我明白做為一個(gè)管理人員 ,不單只是把工作做好 ,還要不斷的關(guān)心員工 ,了解員工的需求 ,盡量滿足他們的需求 ,制造一個(gè)團(tuán)結(jié)友善的工作氛圍 ,推動(dòng)員工要以積極上進(jìn)的心態(tài)工作 ,對(duì)員工的崗位進(jìn)行輪換 ,讓他們有機(jī)會(huì)接觸和掌握各崗位的操作技能 ,使員工綜合素質(zhì)得到進(jìn)一步提高 ,且對(duì)他們進(jìn)行職業(yè)道德教育 ,讓他們認(rèn)識(shí)到工作的重要性和必要性 ,且不斷的要求自己有效的運(yùn)用人力資源 ,合理的安排工作 ,不能對(duì)做錯(cuò)的員工嚴(yán)厲的處罰 ,對(duì)做好的員工只獎(jiǎng)不罰 ,做為管理人員 ,要獎(jiǎng)罰分明 ,要站在員工的角度想問(wèn)題 . 通過(guò)這次培訓(xùn)希望自己能在日后的工作中能做到老師所說(shuō)的要想成為優(yōu)秀的現(xiàn)場(chǎng)管理者，要達(dá)到以下的幾個(gè)目標(biāo)，并朝著以下目標(biāo)要求自己。 ㈠、三比：目標(biāo)比、上期比、同業(yè)比 ㈡、三找：找優(yōu)點(diǎn)、找缺點(diǎn)、找對(duì)策 ㈢、三好：品質(zhì)好、信用好、服務(wù)好 ㈣、三現(xiàn)：親臨現(xiàn)場(chǎng)、直看現(xiàn)場(chǎng)、面對(duì)現(xiàn)實(shí) ㈤、三不：定時(shí)、定量、定標(biāo)準(zhǔn) ㈥、三力：獨(dú)創(chuàng)力、進(jìn)聚力、優(yōu)患力 以上是本人通過(guò)這次現(xiàn)場(chǎng)培訓(xùn)總結(jié)與心得，希望在今后的工作中能學(xué)有所長(zhǎng)，長(zhǎng)有所用。 有關(guān)管理的培訓(xùn)心得篇 6 此次培訓(xùn)課程主要是針對(duì)督導(dǎo)、管理類人員的 營(yíng)銷管理培訓(xùn)，為期三天兩夜，主要分為兩大模塊進(jìn)行： 一、首先從心態(tài)、觀念等思想意識(shí)層面向?qū)W員傳達(dá)如何快樂(lè)、正面地對(duì)待工作。于課程上，講師著重講述 “ 觀念 ” 、 “ 改變 ” —— 觀念決定行為，改變可以重新樹(shù)立觀念。 以何種角度去對(duì)待企業(yè)、對(duì)待工作、對(duì)待因工作而延伸的人與事，取決于觀念 (心態(tài) )。對(duì)待工作，即付出與收獲的關(guān)系，在要求得到更多同時(shí)，思考是否同等的有所付出 。二者之間相輔漸進(jìn)，不存在前與后的關(guān)系。而對(duì)待人與事，需學(xué)會(huì)欣賞的才能，課程中講述 “ 三欣會(huì) ” —— 欣賞自己，欣賞同事，欣賞企業(yè) 。欣賞進(jìn)而帶來(lái)尊重與理解。學(xué)會(huì)欣賞 ，需時(shí)不時(shí)地跳出工作中的摩擦，跳出慣性思維的影響，客觀地進(jìn)行評(píng)價(jià)。 改變，源于欲望，人有改善生活、提高地位的欲望，才能有改變行為方式的動(dòng)力 。而改變行為方式，源于改變、更新觀念。但在現(xiàn)實(shí)中，