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正文內(nèi)容

最新朗誦比賽主持人串詞(編輯修改稿)

2025-09-16 01:41 本頁面
 

【文章內(nèi)容簡介】 想,讓流利的普通話成就我們的希望。 女:今天我們計劃并期待已久的普通話朗誦比賽即將在這里舉行。 男:這次活動,一是為了豐富師生的課外生活,二是為了提高大家的普通話水平。 女:希望今天大家能夠發(fā)揮出最好的水平, 展現(xiàn)出自己最佳的風采 ! 男:在這里,我也預祝今天的比賽能夠取得圓滿的成功。 女:今天參加比賽的,除了我們一至六年級的選手之外,還有我校 40 歲以下的教師們。 男:讓我們以熱烈的掌聲歡迎幾位老師的參與 ! 女:這次比賽的要求是: 參賽內(nèi)容不限。 所有師生都要利用課余時間進行練習。 參賽選手服裝要樸素、大方、端莊 。 參賽選手必須在 3— 5 分鐘內(nèi)獨立完成,普通話標準,表情豐富。 比賽時按抽簽決定出場順序。 由評委現(xiàn)場評分決出名次。 男:這次比賽的評分標準是: 打分采用 10 分制形式,主要從普通話語音音準、語調(diào)、感情表達、流暢度、語句規(guī)范等方面綜合考慮。 吐字清晰,普通話標準,能正確把握朗誦節(jié)奏。 (6 分 ) 感情飽滿真摯,表達自然,能正確把握朗誦內(nèi)容,讀得正確、流利,不丟字,不多字,不倒讀,不破讀,不重復語句。 (2 分 ) 聲情并茂,表達自然投入,朗誦富有韻味和表現(xiàn)力。能正確表達文章的思想感情,傳達出文章意境。 (1 分 ) 精神飽滿,表情自然,舉止得體大方。 (1 分 ) 女:總分計算: 去掉一個最高分,去 掉一個最低分,然后取平均分。平均分取小數(shù)點后兩位,四舍五入。 男:獎項設(shè)置: 本次比賽師生分別設(shè)一等獎 1 名,二等獎 2 名,三等獎 3 名。 合:墻頭學校普通話朗誦比賽正式開始。 女:首先,有請趙校長朗誦,他的題目是《祖國啊 !我親愛的祖國》。希望他能為今天的比賽開一個好頭,請鄔媛老師做好準備。 男:下面請鄔媛老師朗誦《長征》,掌聲有請,請段小平老師做好準備。 女:請段小平老師朗誦,掌聲有請,請高愛榮老師做好準備。 男:請高愛榮老師朗誦,她朗誦的題目是《一句格言的啟示》,掌聲有請,請李瑞錫老師做好準備。 女:現(xiàn)在請李瑞錫老師朗誦讀《論語》有感,掌聲有請,請李雪梅老師做好準備。 男:請李雪梅老師朗誦,她的題目是《海濱仲夏夜》,掌聲有請,請魏二梅老師做好準備。 女:接下來請魏二梅老師朗誦,她的題目是《細雨》,掌聲有請,請袁霞老師做好準備。 男:現(xiàn)在請袁霞老師朗誦《夜空》,掌聲有請,請李改芳老師做好準備。 女:下面請李改芳老師朗誦《云?!?,掌聲有請,請賈燕老師做好準備。 男:現(xiàn)在請賈燕老師朗誦《美麗的?!罚埵泛迫煌瑢W做好準備。 女:教師組的朗誦已告一段落,老師們的朗誦真是百花爭艷、百家爭鳴。讓我們再次以熱烈的掌聲感謝他們的精彩朗誦?,F(xiàn)在請六年級的史浩然同學朗誦《弟子規(guī)的感悟》,請六年級的張東升同學做好準備。 男:振興中華,是每一個炎黃子孫肩負的重任,我們一刻也不能忘。現(xiàn)在請六年級的張東升同學朗誦《勿忘國恥,振興中華》,請五年級的史會龍同學做好準備。 女:接下來請五年級的史會龍同學朗誦,他的題目是《對星星的諾言》,請五年級的陶愛同學做好準備。 男:夜已經(jīng) 深了,您還坐在桌前批改著作業(yè),鬢角的白發(fā)就是見證,請讓我道一聲:親愛的老師,您辛苦了 !現(xiàn)在請五年級的陶愛同學朗誦《親愛的老師》,請五年級的李艷林同學做好準備。 女:現(xiàn)在請五年級的李艷林同學朗誦《燈海和星?!?,請四年級的張皓楠同學做好準備。 男: “ 不到長城非好漢 ” ,現(xiàn)在讓我
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