文學(xué)讀書(shū)沙龍活動(dòng)方案(編輯修改稿)
2024-09-16 01:39 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 學(xué)習(xí)氛圍，更好地發(fā)揮黨員教師的先鋒模范作用，真正為學(xué)校的中心工作服務(wù)。 文學(xué)讀書(shū)沙龍活動(dòng)方案二 一、活動(dòng)目的 讀書(shū)是教師專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)的有效途徑。教師精神成長(zhǎng)，需要豐富的閱讀滋養(yǎng) 。教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展，需要經(jīng)典的 教育專(zhuān)著引領(lǐng)。為了全面提升我校教師隊(duì)伍整體素質(zhì)和教育教學(xué)技能，根據(jù)南京市全民讀書(shū)活動(dòng)與玄武區(qū)讀書(shū)節(jié)活動(dòng)的要求，開(kāi)展教師讀書(shū)系列活動(dòng)，希望教師在且讀且思，且思且行中汲取他人的經(jīng)驗(yàn)，不斷完善自我，成就自我。 ，讓生命在閱讀中更加精彩。營(yíng)造教師讀書(shū)氛圍，使每一位教師在閱讀中開(kāi)闊視野，增長(zhǎng)知識(shí)，豐富內(nèi)涵，提高教書(shū)育人的能力。 ，開(kāi)展讀書(shū)沙龍活動(dòng)等，在交流中激發(fā)智慧的火花，切實(shí)解決教育教學(xué)中的問(wèn)題，提高教師專(zhuān)業(yè)水平，使教師成為 “ 有思想的教育者 ” 。 流平臺(tái)，共同學(xué)習(xí)，更新觀念，豐富教育智慧，促進(jìn)教育創(chuàng)新。形成進(jìn)取、互學(xué)的氛圍，積極構(gòu)建學(xué)習(xí)型教師團(tuán)隊(duì)。 二、活動(dòng)時(shí)間。 20xx 年 2 月日 —— 20xx 年 6 月 三、活動(dòng)主題： 閱讀，斟滿幸福的茶杯 ?? 解讀： 閱讀是斟滿幸福的茶杯 閱讀，讓生命的茶杯斟滿幸福 教師閱讀，將幸福斟滿學(xué)生的生命 四、活動(dòng)流程。 (一 )教師自主閱讀。 老師在假期開(kāi)展自主閱讀。 教師閱讀后完成一篇原創(chuàng)的讀書(shū)心得。 在活動(dòng)中推選出參加全校讀書(shū)沙龍活動(dòng)的中心發(fā)言人 1— 2 名 ，并要求中心發(fā)言人做好現(xiàn)場(chǎng)發(fā)言的準(zhǔn)備。
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