年度護士實習心得總結(編輯修改稿)
2024-09-16 01:31 本頁面
【文章內容簡介】 潑了我一頭冷水，感覺自己變得更傻了，不知該干什么，也許把，急診給人的感覺是急，擠，忙，亂。上班的第一天我就進了急診室，剛開始很茫然只是跟在老師后面 _顛 _顛的補明白做什么，最后我主動提出了幫忙老師給病人做心肺復蘇，那是第一次與快死的人親密接觸 (心梗的患者以至心衰 )，也是第一次脫離電視看到心電圖的電波是直線跳動的，瞳孔似針尖樣。想想我們已經(jīng)盡力了但是我想想就應繼續(xù)，因為他們的家屬不相信他的死亡。只能說是可怕恐怖的急診。 此刻對于實習，我還是又憧憬又惶恐 的。憧憬是因為實習是一次理論聯(lián)系實際的機會，將學了三年的理論去應用于臨床，實在是十分新鮮而有意思。然后，要在病人身上操作，要想真正地透過癥狀看到疾病本質，心中卻沒底，便難免惶恐了起來。也曾問過不少實習同學，各說紛紓總之是如人飲水，冷暖自知。但有一點是明確的使用懂得知識的真正掌握是把它用于實踐，用實踐來驗證及鞏固所學。 最后的第二個科室是兒科我們做很多驚天地的事，我們荊醫(yī) 22 組在實習期間很團結很和睦，我們在兒科混雜的環(huán)境里 “ 斗爭 ” 著，說著夸張，但是確實如此，和小孩爸媽斗爭和繁雜的工作斗爭，在兒科我們做了很多錯 事，換錯藥，拔錯針，我們都成長了，成熟了，雖然招到很多不信任和 “ 另 ” 眼相看。但是我們收獲了敢于在錯誤中成長了。我們還一齊編舞參加了醫(yī)院的跨年晚會，我們是的實習生代表對，我為此驕傲。 在各科室的實習工作中，能規(guī)范書寫各類護理文書，及時完成交接 — 班記錄，并做好病人出入院評估護理和健康宣教，能做好各科常規(guī)病，多發(fā)病的護理。所以，在帶教老師放手不放眼，放眼不放心的帶教原則下，我們用心努力的爭取每一次的鍛煉機會。透過學習，對整體護理技術與病房有了更全面的認識和了解。 在工作中我努力做到護理工作規(guī)范化，技能服務優(yōu)質化， 基礎狐貍靈活化，愛心活動化，將理論與實踐想結合，并做到理論學習有計劃，有重點。護理工作有，有記錄。有時候能夠偽裝自己的面孔自己的心，但絕不能夠忽略愛心、細心、耐心在工作期間始終以愛心、細心、耐心為基矗努力做到眼勤、手勤、腳勤、嘴勤，想想病人之所想，急病人之所急全心全意為患者帶給服務，樹立良好的醫(yī)德醫(yī)風，嚴格遵守科室及醫(yī)院制度，認真履行護士職責，尊敬領導，團結同學，關心病人，不遲到，不曠工，踏實工作。按時參加護理查訪，熟悉病人病情，能正確看待問題，規(guī)范進行各項基礎護理操作及?？谱o理操作，正確執(zhí)行醫(yī)囑，嚴格按照 無菌技術，三查七對操作。 年度護士實習心得總結 3 接到學校里面的通知，說我們這一屆的學生可能會要比往年更早去醫(yī)院實習，雖然之前就已經(jīng)聽說過我們護理專業(yè)的學生需要實習，但是這突如其來的實習也還是給我們打了一個措手不及。 但是怎么辦 ?要，以后遲早還是得實習得工作，而且聽說實習的時候雖然辛苦一點，但是限制少，自由度比較高，這不正是我們期待的嗎 ?于是好好濾清自己的思緒就開始和同學們一起做好去實習的準備了。 剛剛和另外 3 位同學一起來到醫(yī)院，一所我們將要在哪度過 4 個多月的實習生活的醫(yī)院。茫然地不知道要去哪里 ?去門診部吧 ，我們又不是病人，去住院部我們的寢室總不能可能是住在那個地方吧。因此最后幾個人還是迷迷糊糊地打起了指導員的電話，從指導員那里弄來了這所醫(yī)院負責接待我們實習生的醫(yī)生電話，因
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