【文章內容簡介】 班級的紀律，因為紀律是成績的保證。要抓好紀律關鍵在教育好待進生。所以，轉化待進生特別是強化優(yōu)秀生，爭取考入疆內初中班的工作顯得異常重要。是所有工作的重中之重。 力爭做好每位學生的思想工作，使他們提高認識，不斷上進。本學期將要求班委干部學會發(fā)現同學們的思想上的變化，并且協(xié)助班主任去完成對待進生的幫輔工作。 七、工作措施： （一）抓好思想教育，強化德育工作。 班隊會為先導，品德課講解為基礎。 抓住養(yǎng)成教育，講規(guī)范禮儀。 開展豐富多彩的班級活動。 （二）加強體衛(wèi)工作，提高學生身體素質。 積極參加學校體育衛(wèi)生活動。 堅持抓好第二課堂活動。 上好健康教育并利用班報開展衛(wèi)生知識普及。 完善衛(wèi)生檢查評比。 小學班主任上學期工作計劃篇 5 一、班級基本情況 全班 24 個孩子，能夠緊緊團結在一起，學習上共同努力，生活上共同幫助，形成了一個團結奮進的班集體。但由于臨近小學畢業(yè)，有些孩子有了一些浮躁的情緒，因此本學期我的當務之急是穩(wěn)定學生的情緒，讓他們能夠扎扎實實地度過小學最后一個學期。 二、班級工作目標及措施 。 繼續(xù)規(guī)范每周一的升旗儀式，堅持。充分發(fā)揮紅領巾廣播、黑板報、宣傳櫥窗等陣地，加強對學生的 五愛 教育。要充分利用德育基地以及豐富的人文資源進行愛國主義、集體主義、社會主義教育，大力弘揚民族精神，引導學生樹立正確的人生觀、世界觀、價值觀。要充分發(fā)揮少先隊組織作用，以重大節(jié)日、重要人物和為契機，通過豐富多彩的少先隊活動，努力提高德育實效。 。 抓好學生的日常行為規(guī)范管理是加強校風建設的重要抓手，養(yǎng)成教育也是小學德育的重要內容。本學期我將根據學生的思想實際情況，與學校的德育工作 密切配合，從不同的方面和角度對學生進行規(guī)律性的常規(guī)訓練。重點落實好《小學生日常行為規(guī)范》，強化學生課堂紀律、課間休息、上放學路隊、文明禮貌以及早晨到校后的行為等，杜絕一切不安全的校園事故隱患，讓學生形成良好的行為習慣。 ：準確把握學生對各科知識的掌握，與各科教師配合，以促進全班成績的平穩(wěn)、扎實地上升。 ：通過各種方式經常保持與學生家長的聯系，使學校教育和有機地結合起來。本學期，力爭和個別家長多聯系，促進學生的轉變。要不厭其煩的做好個別學生的轉化工作，抓兩頭，促中間，使全班形 成一盤棋，真正成為一個團結向上的班集體。 ：要關心學生的生活，體貼他們的冷暖，了解他們的心理，建立平等和諧的師生關系，做學生的知心朋友，以使班主任工作做的更好。 ，讓學生在參與活動比賽的過程中，增強學生的參與意識，增強班級凝聚力。 。 六年級是小學生活學習的最后階段，也是小學階段學習最重要的一年。如何在班級里盡快抓好班級體，形成新的班風，我打算從以下做起： ⑴ 確立本學期的共同奮斗目標、培養(yǎng)良好的班風。 ⑵ 培養(yǎng)和使用班干部，繼續(xù)值日班長制。 1）建 立小干部例會制。每個月組織學生干部開一次例會，對他們的工作進行輔導和總結。 2）倡導小班長值周制。讓每個學生都有機會參與班級管理。班主任要對值周班長的值日進行指導和總結。 3）舉行小干部交流會。學校每月舉行一次小干部交流活動，跟蹤跟班小干部的工作情況，交流各班的工作，取長補短，使班級管理不斷上臺階。 （ 3）做好個別學生的教育工作。 在組織學生開展集體活動的同時，注意對學生進行個別教育工作。班集體中總有一些比較特殊的學生，他們或是學習差，或是性格孤僻，或是頑皮搗蛋。班主任必須做好這些特殊學生的教育工作。具體做 法如下： 對于個別學生的教育，應持正確的態(tài)度，思想上不歧視，感情上不厭惡，態(tài)度上不粗暴。對他們要一分為二，善于發(fā)現他們身上的積極因素，特別是要注意培養(yǎng)他們的自尊心和自信心，做到動之以情，曉之以理。對個別學生的教育工作對癥下藥，如王運達、解坤等，思想散漫的學生，注重培養(yǎng)其良好的學習習慣。 總之，本學期，在班級管理中我將做到七個字； “ 愛心、細心、責任心。 ” 小學班主任上學期工作計劃篇 6 一、班級管理指導原則： 本學期重點要在思想品德、行為習慣、學習習慣方面加大力度進一步培養(yǎng)。在自我管理，自我教育方面更上一個臺階。努力學習，提高成績、接受中學的檢驗。人人爭做合格的小學畢業(yè)生。為小學生活畫一個圓滿的句號。 二、班級概況： 六年級一班現有學生 69 人。男生 27 人，女生 30 人。班級學生學習積極性較高，上課能做到專心聽講，平時作業(yè)能認真完成，學習成績好。能積極參加學校各項活動，集體榮譽感強，有競爭意識。紀律、衛(wèi)生、兩操等方面在六年的習慣培養(yǎng)中已見成效。自我管理方面表現突出，班干部工作責任心強。特別是進入六年級以來班級學生處在 生理心理的特殊時期。這就需要老師的工作更加耐心細致，管理得法，制度嚴明，感情教人，真情育人。使班級風氣更正，行為習慣更加規(guī)范，為初中學習生活打好基礎。為學生負責，為了一切的學生，為了學生的一切，努力做好本學期的班級工作。這是本學期的工作重點。 三、班級管理目標： 進一步創(chuàng)建 “ 惜時、專心、苦讀、善思 ” 的學習風氣， “ 勤奮、誠實、團結、守紀 ” 的班級風氣。為母校爭光。 加強思想品德教育，端正學習態(tài)度，明確學習目的。提高學習興趣，使學生主動學習，以優(yōu)異的畢業(yè)成績進入初中。 鼓勵學生大膽創(chuàng)新，勇于探索，在綜 合活動中提高能力。 繼續(xù)爭做優(yōu)秀、合格的自我管理班級體，爭保每月 “ 優(yōu)秀文明禮儀示范班級 ” 榮譽稱號。 做好每天的行為規(guī)范評比工作。有評有比有總結有記錄。爭做每周的行為規(guī)范標兵。做合格的新營小學畢業(yè)生。 四、具體管理措施： 繼續(xù)加強好習慣伴我成長活動，督促學生養(yǎng)成良好的學習生活習慣。 加強誠信教育，做誠實守信的人。培養(yǎng) “ 自尊、自愛、自律、自主 ” 的道德風范。 遵守學校的校規(guī)校紀。加強小干部工作的力度。責任到人。崗位到人。 繼續(xù)開展班級星級小組評比。爭當優(yōu)秀小隊。每周進行評比總結。 繼續(xù) 完善落實班級日常行為規(guī)范評比工作，按各項要求嚴格管理，評比要有實效，加強管理力度。繼續(xù)發(fā)揚團隊精神，健全小組管理制度。日評、日查、周總結工作切實到位。 兩操、衛(wèi)生、紀律是班級工作的常規(guī)。要持抓不懈、嚴抓不怠。抓好兩操的質量。 堅持每周的評比班會。發(fā)揮家校聯系本的作用，堅持每天的家校簽字溝通及評比表格的簽閱。 嚴格按照早讀計劃進行早讀，要有專門的負責干部。老師作好監(jiān)督檢查工作。 繼續(xù)強化閱讀教學，形成班級的閱讀特色。 五、各月活動安排： 二月： 做好新學期學生報到工作，配合學校做好開學典禮 工作及科技節(jié)的事宜！ 穩(wěn)定班級秩序，完善小干部隊伍，制定新學期班規(guī)。 做好新學期值周工作。 班級展示欄展示寒假生活內容。 三月： 組織好學生參加開學升旗儀式，明確本學期的目標。 假期總結。 爭做班級小主人，做個有道德的人系列活動。 三八節(jié)感恩活動、學雷鋒活動。 硬筆書法比賽。 四月： 文明禮儀好習慣養(yǎng)成教育 —— 形象禮儀 做一個有道德的人教育活動 ——— “ 三不 ” 教育 .積極參加 “ 踢毽子 ” 陽光體育活動。 積極參加讀書節(jié)活動。 五月： 文明禮儀好習慣養(yǎng)成教育 —— 集會與活動禮儀。 組織參加藝術節(jié)活動。 家長會。 寫好學生畢業(yè)評語。 六月： 迎接小學階段最后一個 “ 六一 ” 節(jié)。 文明禮儀好習慣養(yǎng)成教育 —— 行走禮儀。 力爭圓滿完成畢業(yè)班的各項工作，做好期末各項總結工作。 畢