只爭(zhēng)朝夕不負(fù)韶華主題教育演講稿5篇(編輯修改稿)
2024-09-16 01:03 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 想而徘徊不前。 努力學(xué)習(xí)，只爭(zhēng)朝夕，清晨的港灣，千帆競(jìng)發(fā) 。努力學(xué)習(xí)，只爭(zhēng)朝夕，人生的戰(zhàn)艦，乘風(fēng)破浪 。努力學(xué)習(xí)，只爭(zhēng)朝夕，勝利的凱歌，威武雄壯 ! 國(guó)旗下的我們，在此刻向國(guó)旗宣誓：完美青春，我們只爭(zhēng)朝夕 !努力學(xué)習(xí)演講稿 我們的演講完畢，謝謝大家 ! 只爭(zhēng)朝夕不負(fù)韶華主題教育演講稿 3 大家好 !這天我演講的題目是《珍惜時(shí)間，勤奮學(xué)習(xí)》。 有人說(shuō)：人的一生有三天：昨日，這天，明天，這三天組成了人生的三部曲。但是我 說(shuō)，人的一生是由無(wú)數(shù)的這天構(gòu)成的，因?yàn)椴粫?huì)珍惜這天的人，既不會(huì)感懷昨日，也不會(huì)憧憬明天。尤其對(duì)于正處在學(xué)習(xí)階段的我們來(lái)說(shuō)，更就應(yīng)抓住這天勤奮學(xué)習(xí)。愛(ài)因斯坦以前說(shuō)過(guò)： “ 在天才和勤奮之間我毫不遲疑的選取勤奮 ” 。是的，勤奮屬于珍惜時(shí)間，愛(ài)惜光陰的人 。屬于腳踏實(shí)地，一絲不茍的人 。屬于堅(jiān)持不懈，持之以恒的人。因?yàn)榍趭^，安徒生從一個(gè)鞋匠的兒子成為童話王 。因?yàn)榍趭^，巴爾扎克給人類留下了寶貴的文學(xué)遺產(chǎn)《人間喜劇》 。還是由于勤奮，愛(ài)迪生才有一千多種偉大的科學(xué)發(fā)明 。愛(ài)因斯坦才得以創(chuàng)立震驚世界的相對(duì)論。 昨日已是過(guò)眼云煙，再 也無(wú)法挽留，明天還未到來(lái)，我們無(wú)法把握，我們不就應(yīng)在昨日尋覓什么，也不就應(yīng)向明天祈求什么，最重要的是怎樣對(duì)待這天 !而只有這天，我們能夠抓住，在這有限的時(shí)間里努力學(xué)習(xí)，抓緊這天的分分秒秒，用這天的努力去彌補(bǔ)昨日的空隙，去實(shí)現(xiàn)明天崇高的理想。在這一天快要結(jié)束的時(shí)候，大家應(yīng)當(dāng)認(rèn)真你在這一天的所作所為，自己是否真正做到了珍惜時(shí)間。老師上課時(shí)，你是否因?yàn)橹R(shí)枯燥難懂而放棄聽(tīng)課 。在自習(xí)課時(shí)，你是否因?yàn)樽约阂庵颈∪醵牟辉谘?，在家中做作業(yè)時(shí)，你是否禁不住電視和電腦游戲的誘惑而虛度時(shí)光 。在周末，你是否因?yàn)樨澩鎯憾鵁o(wú)暇顧及書(shū) 本 ? 同學(xué)們，我們就應(yīng)具有像愛(ài)迪生、巴爾扎克那樣的勤奮努力、不懈追求的精神，因?yàn)橹挥羞@樣，我們才能實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)，在追逐夢(mèng)想的舞臺(tái)上一顯身手。在學(xué)習(xí)的道路上我們只有勤奮踏實(shí)的將一點(diǎn)一滴的知識(shí)掌握，才能最終走向成功。若是連學(xué)都不想學(xué)，吝嗇于付出自己的勞動(dòng)，怎樣會(huì)學(xué)懂知識(shí)，掌握知識(shí)，又怎樣會(huì)品學(xué)兼優(yōu)，出類拔萃呢 ?一分耕耘一分收獲，在耕耘的時(shí)候，我們就就應(yīng)付出
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