【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 ：“啊，船長(zhǎng)，我的船長(zhǎng) !”書(shū)最后的一筆讓我得到了強(qiáng)烈的共鳴。那時(shí)，孩子們的青春已不再平凡。理想的種子已根深蒂固。 現(xiàn)代生活的節(jié)奏，讓我們不得不審視自己為何活著 ?為何我們一直在做和自己年齡不相符的事 ?大人們的世界如此復(fù)雜，以為學(xué)校傳統(tǒng)的教育模式就是對(duì)我們最好的保護(hù)，但卻一直缺乏著人文色彩。生命的精髓沒(méi)人教給我們。就像書(shū)中古板的校長(zhǎng)所說(shuō)：按學(xué)校的傳統(tǒng)教學(xué)，其他方面任其發(fā)展。傳統(tǒng)，傳統(tǒng) !我們存在不是為了傳統(tǒng)，而是為了創(chuàng)新，為了革命。生命是什么 ?在書(shū)中，生命是詩(shī)，生命是音符，生命是戲劇，生命是一場(chǎng)演出里最 為充滿華彩的那個(gè)篇章。 扉頁(yè)上：“我步入?yún)擦?，因?yàn)槲蚁Ｍ畹糜幸饬x，我希望活得深刻，汲取生命中所有的精華，把非生命的一切都擊潰，以免讓我在生命終結(jié)時(shí)，發(fā)現(xiàn)自己從來(lái)沒(méi)有活過(guò)。”這才是真正值得追求的。 人的一生，其實(shí)只需要一課。只爭(zhēng)朝夕，足矣。 第三篇：班主任疫情工作反思《只爭(zhēng)朝夕，不負(fù)韶華》 班主任疫情工作反思《只爭(zhēng)朝夕，不負(fù)韶華》 2020年是令人銘記一生的一年。當(dāng)舉國(guó)上下齊聚一堂，準(zhǔn)備迎 接新年鐘聲的時(shí)候，湖北武漢傳來(lái)惡訊。疫情迅速蔓延，短短幾天 , 武漢宣布封城。往日喧囂熱鬧、燈紅酒綠的城市變得異常冷清。交 通管制、物資緊缺、疫情惡化，武漢轉(zhuǎn)眼間幾近癱瘓。也許那個(gè)時(shí) 候我們才意識(shí)到，事情不像我們想的那樣簡(jiǎn)單。 2020 年開(kāi)端發(fā)生了 太多事情，我們不愿意接受。我們希望 2020 年可以重啟，但時(shí)間還 在走，轉(zhuǎn)眼間到了三月份。病毒還未消滅，疫情還在惡化，挽救還 在繼續(xù)。社會(huì)各界人士都堅(jiān)守著自己的崗位，不敢停歇，為國(guó)家， 也為自己。 疫情來(lái)勢(shì)洶洶，令人措手不及，但我中華兒女又豈是逆來(lái)順受、 貪生怕死 之輩？ 一方有難，八方支援是我們的傳統(tǒng)作風(fēng)；眾志成城 , 抗擊疫情是我們不變的溫情；萬(wàn)眾一心，其利斷金是我們堅(jiān)定的決 心。面對(duì)疫情，我們毫不畏懼。我們不僅有火神山、雷神山，我們 還有終南山。無(wú)論面對(duì)的困難有多大，我們都不怕，因?yàn)辄h和國(guó)家 是我們堅(jiān)強(qiáng)的后盾。在黨的領(lǐng)導(dǎo)下，在廣大一線人員的奮戰(zhàn)下，我 們戰(zhàn)勝了 98 年洪水、 03年非典、 08年地震、 13 年禽流感、 16 年龍 卷風(fēng)。因此，我們有信心，也有決心對(duì)武漢說(shuō)一句：武漢，我們等 你。等到疫情結(jié)束，等武漢康復(fù)，那時(shí)煙花三月，武大的櫻花恰好 盛開(kāi)，花香怡人。 抗擊疫情，人人有責(zé)。醫(yī)生、護(hù)士早已奮戰(zhàn)在一線；各大物流 的運(yùn)載車(chē)穿梭于大江南北，為武漢運(yùn)輸物資；各個(gè)工廠已陸續(xù)復(fù)工 , 為疫情竭盡所能。而我們作為老師和學(xué)生，應(yīng)當(dāng)做好自己手頭工作。 老師備好課、上好課，克服線上教學(xué)的各種困難，爭(zhēng)取把課堂效率 提高到與在校一樣。身為學(xué)生，我們更應(yīng)該積極響應(yīng)國(guó)家號(hào)召，將 “停課不停學(xué)”落到實(shí)處。配合學(xué)校、班主任、各任課老師的各項(xiàng) 工 作，在做好疫情防控的同時(shí)，跟上教學(xué)進(jìn)度，及時(shí)直播聽(tīng)課，完 成各項(xiàng)作業(yè)，認(rèn)真對(duì)待每次測(cè)試。在學(xué)習(xí)的旅途中不落后、不掉隊(duì) 是學(xué)生的責(zé)任與義務(wù)。 少年強(qiáng)則中國(guó)強(qiáng)，少年興則中國(guó)興。如果我們連學(xué)習(xí)都不能竭 盡全力，又有何雄心壯志報(bào)效祖國(guó)？談何資本回報(bào)社會(huì)？不靠滿身 技能，難道要靠滿嘴的油腔滑調(diào)？還是空無(wú)一用的紙上談兵？空談 誤國(guó)，實(shí)干興邦。在人生最美的年華里，唯有拼盡全力，努力發(fā)奮 學(xué)習(xí)，用知識(shí)和能力武裝自己，才算對(duì)得起自己。人生在世，試問(wèn) 能有多少個(gè)十 年？學(xué)生時(shí)代的黃金十年彌足珍貴。十年太久，一輩 子太長(zhǎng)，只爭(zhēng)朝夕，不負(fù)韶華。 我們身邊不從不缺乏榜樣。最近現(xiàn)代版的“鑿壁偷光”刷爆了 朋友圈、微博、各大論壇。網(wǎng)友紛紛感嘆，如此自律的學(xué)生已經(jīng)贏 得了人生。當(dāng)我們?cè)缫烟上聲r(shí)，有人已經(jīng)挑燈夜戰(zhàn)了；當(dāng)我們尚未 蘇醒時(shí)，有人已經(jīng)“聞雞起舞”了；當(dāng)我們連著網(wǎng)絡(luò)游戲時(shí)間時(shí)， 有人卻在村頭蹭著 WiFi 學(xué)習(xí)；當(dāng)我們無(wú)情拋棄時(shí)間時(shí)，總有人在跟 時(shí)間賽跑。同學(xué)們！你不自律，誰(shuí)能幫你？老師和家長(zhǎng)不能時(shí)時(shí)刻 刻督促你， 凡事要靠自己。最近流行這樣一段話：“你可以追劇追 一晚，只要你能按時(shí)交上論文。你可以有豐富的夜生活，只要第二 天你還能精神飽滿地做好本職工作。放縱，究竟是不是錯(cuò)？取決于 你能不能為自己的放縱負(fù)責(zé)。還是那句話，沒(méi)有自制力的人，不足 以談人生。”疫情過(guò)后，學(xué)生會(huì)出現(xiàn)明顯的兩極分化。從整個(gè)寒假的 表現(xiàn)來(lái)看，這個(gè)分化已經(jīng)出現(xiàn)一自律的學(xué)生越來(lái)越優(yōu)秀，優(yōu)秀一 大截；不自律的，各種弄虛作假的，變得遙遙落后。 同學(xué)們，別想著投機(jī)取巧，你偷過(guò)的每個(gè)懶，都會(huì)成為日后最 深的遺憾。同學(xué)們，不要躲在舒適區(qū)迷失自我。疫情尚未結(jié)束，學(xué) 習(xí)依然繼續(xù)。放下手中的游戲，停止曾經(jīng)的追劇，拿出課本，調(diào)整 自己。請(qǐng)記住，機(jī)會(huì)是留給有準(zhǔn)備的人的，幸運(yùn)的前提是你的努力， 你的自律。不負(fù)韶華，只爭(zhēng)朝夕！我親愛(ài)的同學(xué)們，加油！ 班主任朱老師 2020年 3 月 1 日晚 第四篇：只爭(zhēng)朝夕不負(fù)韶華演講稿 為什么要只爭(zhēng)朝夕不負(fù)韶華 ?作為少一代的我們，應(yīng)抓緊時(shí)間，持之以恒，努力學(xué)習(xí)，揚(yáng)帆起航。下面是收集整理的只爭(zhēng)朝夕不負(fù)韶華演講稿，歡迎閱讀參考！只爭(zhēng) 朝夕不負(fù)韶華演講稿 1 敬愛(ài)的老師們，同學(xué)們： 大家早上好！今天我演講的主題是努力學(xué)習(xí)，只爭(zhēng)朝夕。年輕是搏擊風(fēng)浪的航船，昂揚(yáng)瀟灑。知識(shí)是青春航船的動(dòng)力，永不衰竭。處在花季中的我們，應(yīng)該抓緊時(shí)間，持之以恒，努力學(xué)習(xí)，只爭(zhēng)朝夕。 為理想而努力，為將來(lái)而奮斗，先輩們?yōu)槲覀冏龀隽税駱?。因?yàn)榕?，安徒生從一個(gè)鞋匠的兒子成為童話王子；因?yàn)榕?，羅曼羅蘭二十年的心血凝結(jié)成《約翰克里斯多夫》；因?yàn)榕?，巴爾扎克給人們留下了寶貴的文學(xué)遺產(chǎn)《人間喜劇》；還是由于努力，愛(ài)迪生才有一千多項(xiàng)偉大的科學(xué)發(fā)明；愛(ài)因斯坦才得以創(chuàng)立震驚世界的相對(duì)論；先賢古哲才給我們留下懸梁刺股、鑿壁偷光、囊瑩映雪的千古美談。愛(ài)因斯坦曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“在天才和勤奮之間，我毫不遲疑地選擇勤奮”；卡萊爾更是激勵(lì)我們：“天才就是無(wú)止境的勤奮刻苦的能力”。 長(zhǎng)江后浪推前浪， 就是我們的雄心；強(qiáng)中自有強(qiáng)中手，這上一我們的豪情。讓處于學(xué)習(xí)階段的我們，像愛(ài)迪生、巴爾扎克那樣刻苦努力、不懈追求，只有這樣，我們才能在學(xué)習(xí)的道路上將一點(diǎn)一滴的知識(shí)積累，才能在人生的旅途中將一方一寸的風(fēng)景珍藏；只有這樣，我們才能實(shí)現(xiàn)自己的理想，讓生命放射出燦爛耀眼的光芒。然而，奮發(fā)進(jìn)取并不能只是一朝一夕，要持之以恒，貴在“當(dāng)下”。中國(guó)共產(chǎn)黨創(chuàng)始人李大釗曾說(shuō)過(guò)：“我以為世界上最寶貴的是“今”，最容易喪失的也是“今”。 正是因?yàn)樗钊菀讍适?，所以覺(jué)得它寶貴。是啊，昨天已經(jīng)過(guò)去，明天尚未到來(lái)，我們所能做的只 有把握今天。同學(xué)們，我們沐浴著時(shí)代的光雨露，享受著良好的學(xué)習(xí)環(huán)境與教學(xué)設(shè)施，我們沒(méi)有任何理由拋開(kāi)學(xué)習(xí)而恣意攀比，沒(méi)有任何理由沉迷幻想而徘徊不前。努力學(xué)習(xí)，只爭(zhēng)朝夕，是我們義不容辭的責(zé)任。努力學(xué)習(xí)，只爭(zhēng)朝夕，清晨的港灣，千帆競(jìng)發(fā)；努力學(xué)習(xí)，只爭(zhēng)朝夕，人生的戰(zhàn)艦，乘風(fēng)破浪；努力學(xué)習(xí)，只爭(zhēng)朝夕，勝利的凱歌，威武雄壯！國(guó)旗下的我們，在此刻向國(guó)旗宣誓：美好青春，我們只爭(zhēng)朝夕！ 只爭(zhēng)朝夕不負(fù)韶華演講稿 2 尊敬的老師們，同學(xué)們： 大家好 !今天我們演講的主題是《努力學(xué)習(xí)，只爭(zhēng)朝夕》。 年輕是 搏擊風(fēng)浪的航船，昂揚(yáng)瀟灑。知識(shí)是青春航船的動(dòng)力，永不衰竭。處在花季中的我們，應(yīng)該抓緊時(shí)間，持之以恒，努力學(xué)習(xí)，只爭(zhēng)朝夕。 為理想而努力，為將來(lái)而奮斗，先輩們?yōu)槲覀冏龀隽税駱印? 因?yàn)榕?，安徒生從一個(gè)鞋匠的兒子成為童話王子 。因?yàn)榕?，羅曼羅蘭二十年的心血凝結(jié)成《約翰克里斯多夫》 。因?yàn)榕Γ蜖栐私o人類(lèi)留下了寶貴的文學(xué)遺產(chǎn)《人間喜劇》 。還是由于努力，愛(ài)迪生才有一千多項(xiàng)偉大的科學(xué)發(fā)明 。愛(ài)因斯坦才得以創(chuàng)立震驚世界的相對(duì)論 。先賢古哲才給我們留下懸梁刺股、鑿壁偷光、囊螢映雪的千古美談。 愛(ài) 因斯坦曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“在天才和勤奮之間，我毫不遲疑地選擇勤奮” ?？ㄈR爾更是激勵(lì)我們：“天才就是無(wú)止境的刻苦勤奮的能力”。 長(zhǎng)江后浪推前浪，就是我們的雄心 。強(qiáng)中自有強(qiáng)中手，這是我們的豪情。讓處于學(xué)習(xí)階段的我們，像愛(ài)迪生、巴爾扎克那樣刻苦努力、不懈追求，只有這樣，我們才能在學(xué)習(xí)的道路上將一點(diǎn)一滴的知識(shí)積累，才能在人生的旅途中將一方一寸的風(fēng)景珍藏 。只有這樣，我們才能實(shí)現(xiàn)自己的理想，讓生命放射出燦爛耀眼的光芒。 然而，奮發(fā)進(jìn)取并不能只是一朝一夕，要持之以恒，貴在“當(dāng)下”。 中國(guó)共產(chǎn)黨創(chuàng)始人李大釗 曾說(shuō)過(guò)：“我以為世界上最寶貴的是‘今’，最容易喪失的也是‘今’。正是因?yàn)樗钊菀讍适?，所以更覺(jué)得它寶貴?！笔前?，昨天已經(jīng)過(guò)去，明天尚未到來(lái)，我們所能做的只有把握今天。 著名教育家班杰明曾接到一個(gè)青年人的求教電話，并約好了見(jiàn)面的時(shí)間和地點(diǎn)。待那個(gè)青年人如約而至?xí)r，眼前的景象卻令他頗感意外，大教育家的房間里竟然亂七八糟，狼藉一片。沒(méi)等青年人開(kāi)口，班杰明就招呼道：“你看我這房間，太不整潔了，請(qǐng)你在門(mén)外等一分鐘，我收拾一下你再進(jìn)來(lái)吧。”說(shuō)著，他就關(guān)上了門(mén)。一分鐘后，班杰明又打開(kāi)了房門(mén)，并熱情地把青年人讓進(jìn)客 廳。這時(shí)，青年人的眼前展現(xiàn)出另一番景象 —— 房間內(nèi)的一切已變得井然有序。可是，沒(méi)等青年人把問(wèn)題講出來(lái)，班杰明就非?？蜌獾卣f(shuō)：“好吧，你可以走了?！鼻嗄耆艘幌伦鱼蹲×耍葘擂斡址浅＿z憾地說(shuō)：“可是，我，我還沒(méi)向您請(qǐng)教呢?！薄斑@些，難道還不夠嗎 ?”班杰明一邊掃視著自己的房間，一邊微笑地說(shuō)，“你進(jìn)來(lái)已有一分鐘了?！薄耙环昼??一分鐘，”青年人若有所思地說(shuō)，“噢，我懂了，您讓我明白了一分鐘的時(shí)間可以做許多事情，也可以改變?cè)S多事情的深刻道理?！?